《2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第16課 新年的禮物教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第16課 新年的禮物教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

16、新年的禮物 課 題 16、新年的禮物 學(xué)情分析 學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后一學(xué)期了，我們引導(dǎo)學(xué)生回顧的成長(zhǎng)和變化，全面客觀地看待自己，具體地感受到自己在方方面面的進(jìn)步。讓學(xué)生能自豪地、充滿信心和力量地說(shuō)出“我進(jìn)步了！”這是辭舊迎新最好的禮物。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、體驗(yàn)新年的歡樂(lè)和幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。學(xué)習(xí)溝通方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行階段性小結(jié)的習(xí)慣，嘗試用多種方法正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)別人，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 3、勇于給自己不斷提出新目標(biāo)的奮發(fā)向上的精神。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖，自我認(rèn)識(shí)，自我總結(jié)的技能。 教學(xué)難點(diǎn) 初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。 教學(xué)方法 情境導(dǎo)入法、操作法、合作討論法。 教學(xué)準(zhǔn)備 組織學(xué)生利用課余時(shí)間自制小卡片。 教 學(xué) 流 程 主 體 設(shè) 計(jì) 一、導(dǎo)入：1、播放音樂(lè)《中國(guó)娃娃過(guò)新年》。2、師：小朋友們，新年里我們可以逛廟會(huì)、吃餃子、看演出，不過(guò)最開(kāi)心的就是收到新年的禮物了（板書“新年的”）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)新年里你最想收到什么禮物?。浚ㄉf(shuō)）3、每個(gè)人期待的禮物都不同，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《新年的禮物》（板書“的禮物”） 二、授新：（一）新年的收獲 1、我學(xué)洗衣服了。2、討論我的身高、體重的變化。3、討論：你的收獲是？ （二）收獲哪里來(lái) 1、自己的努力。2、還有很多人幫過(guò)我…… （三）新年心愿 1、自己做張賀卡。2、寫上幾句心里話 三、小結(jié)：1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你的收獲？ 2、音樂(lè)響起《鈴兒響叮當(dāng)》 師：讓我們?cè)谛履甑母杪曋行腋Ｆ诖?，期待新的一點(diǎn)里我們擁有更大的快樂(lè)，取得更大的進(jìn)步吧！ 四、板書設(shè)計(jì)： 16、新年的禮物 教 學(xué) 反 思 我認(rèn)真研究教材、教法，挖掘其內(nèi)涵，在活動(dòng)中，我準(zhǔn)備了PPT課件、實(shí)物等材料，使之相結(jié)合 讓孩子在活動(dòng)中獲取知識(shí)?；顒?dòng)后，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在每個(gè)環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)的很清楚；在活動(dòng)的趣味上，在活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)得非常主動(dòng)積極，富于想象，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性也不錯(cuò)。 不足之處，我們要利用多種感官，在看看、說(shuō)說(shuō)、做做、聽(tīng)聽(tīng)等方法中開(kāi)拓學(xué)生的思維，發(fā)展他們的觀察力、口語(yǔ)表達(dá)能力。 總之，此次教育活動(dòng)，既保證了目標(biāo)的達(dá)成，又讓學(xué)生體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。