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2019-2020年高考生物 細胞增殖分化衰老癌變階段性測試 一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分) 1．(xx陜西省西安鐵一中高三第二次月考)下列物質變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中 (　　) 【答案】　D 2．(xx鄭州測試)小鼠體細胞含40條染色體。用小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，然后放入被35P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。當雜交瘤細胞進入有絲分裂后期時，其含有的被35P標記的染色體條數是 (　　) A．40　　　　　　　　　 B．80 C．120 D．160 【解析】　小鼠B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，染色體數為40＋40＝80條，然后放入被35P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，所以當其進入有絲分裂后期時，其含有的被35P標記的染色體條數是160條。 【答案】　D 3．如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(a)、染色單體數(b)和DNA分子數(c)的條形統(tǒng)計圖，下列敘述不正確的是 (　　) A．①可以用于表示細胞分裂的前期 B．①時染色體螺旋化程度一定很高 C．②表示著絲點已經分裂 D．③表示細胞分裂完成 【解析】　圖①可表示有絲分裂的G2、前、中期，②表示有絲分裂后期，③表示有絲分裂末期。①中的G2期染色體為非螺旋化狀態(tài)，所以B錯。 【答案】　B 4．(xx廣州模擬)下面是某同學提出的有關動植物細胞工程的說法，其中錯誤的是 (　　) A．動物細胞工程的技術基礎是動物細胞培養(yǎng) B．動物細胞的融合方法只有物理法和化學法 C．植物原生質體的制備需要纖維素酶、果膠酶等 D．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞 【解析】　誘導動物細胞融合的方法除了物理法、化學法之外，還有滅活的病毒誘導融合法。 【答案】　B 5．(xx洛陽模擬)在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生 (　　) ①細胞分化　②細胞脫分化?、廴旧w變異　④基因重組 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【解析】　由高度分化的植物器官、組織或細胞產生愈傷組織的過程，稱為植物的脫分化；根尖細胞發(fā)生脫分化形成愈傷組織時發(fā)生的是有絲分裂，而不是減數分裂，所以有染色體的變異而沒有基因重組。選②③。 【答案】　C 6．在細胞周期的各階段，一個細胞中的染色體和DNA分子數的比不可能是下列中的 (　　) 【解析】　染色體與DNA的數量存在兩種關系：當染色體不含有染色單體時，一條染色體上有一個DNA分子；當染色體含有染色單體時，一條染色體上有兩個DNA分子。 【答案】　A 7．(xx陜西省西安鐵一中高三第二次月考)下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信使RNA含量變化。下列有關說法正確的是 (　　) A．該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞 B．本實驗的研究方法最可能是同位素標記法 C．細胞中一條染色體(質)上有2個DNA分子的時期是d和e D．在b時期有可能發(fā)生基因突變和基因重組 【答案】　B 8．(xx江蘇省調研)在人的胚胎發(fā)育過程中不會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象 (　　) A．細胞數目增多 B．細胞全能性增加 C．細胞種類增加 D．細胞衰老 【解析】　人的胚胎發(fā)育過程中由于細胞分裂而出現(xiàn)細胞數目增多，由于細胞分化會出現(xiàn)細胞種類增加，同時還會出現(xiàn)細胞衰老與凋亡現(xiàn)象，但細胞的全能性不會呈上升趨勢，反而會隨細胞分化而降低。受精卵的全能性最高。 【答案】　B 9．下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)和環(huán)鳥苷酸(cGMP)的濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度，且M1＜M2＜M3＜M4)對細胞分化和分裂的影響情況(“＋”表示促進分化，“－”表示抑制分化)，下列敘述正確的是 (　　) 濃度 M1 M2 M3 M4 cAMP － ＋ ＋＋ ＋＋＋ cGMP ＋＋ ＋ － －－ A．cAMP和cGMP的濃度對細胞的分裂和分化具有調控作用 B．cAMP含量增高時，則促進細胞分裂 C．cGMP含量增高時，則促進細胞分化 D．cAMP和cGMP對細胞分裂沒有影響 【解析】　從表中可以看出當cAMP含量增高時，則促進細胞分化，抑制細胞分裂；cGMP含量增高時，抑制細胞分化，促進細胞分裂，故B、C的敘述錯誤。抑制細胞分化的結果是促進細胞分裂，細胞分裂是細胞分化的基礎，否定了D。 【答案】　A 10．(xx宣昌模擬)下列有關細胞工程的敘述，不正確的是 (　　) A．細胞融合技術、胚胎移植技術、細胞培養(yǎng)技術屬于細胞工程涉及的技術范圍 B．同種動物，可通過細胞融合技術培育出新品種 C．植物細胞工程采用的各項技術手段的理論基礎是細胞的全能性 D．植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長和發(fā)育所需的全部營養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng) 【解析】　細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程，而細胞融合技術、胚胎移植技術、細胞培養(yǎng)技術均屬此，故A項正確。植物細胞工程的理論基礎是細胞的全能性，即細胞具有發(fā)育成完整個體的潛能，故C項正確。植物組織培養(yǎng)是在固體培養(yǎng)基上進行，故D項正確。同種動物，可通過細胞融合技術得到融合的細胞，不能發(fā)育成動物個體，故B項錯誤。 【答案】　B 11．(xx通化質檢)英國科學家維爾莫特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是 (　　) A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子 B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出了具有抗病毒能力的煙草新品種 C．將鼠的骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞 D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內發(fā)育成“試管嬰兒” 【解析】　克隆是指用無性繁殖的方法產生出一群遺傳特性相同的分子、細胞或個體。多利羊是用體細胞培育而成的，屬于動物細胞的克隆。兔的受精卵經卵裂后形成的早期胚胎，細胞幾乎沒有分化，將它分割后移植到不同母兔的子宮中，發(fā)育分娩后的小兔的遺傳特性必定相同，應屬于克隆的范疇。B項屬于DNA雜交技術(基因工程)；C項屬于動物細胞工程中的細胞融合技術；D項是胚胎移植技術，屬于有性生殖。 【答案】　A 12．(xx江蘇省揚州中學高三綜合練習)下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是 (　　) A．與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強 B．⑤與⑥細胞內的核基因相同，但基因表達功能不相同 C．細胞的衰老和死亡不一定會導致人體的衰老和死亡 D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老凋亡而實現(xiàn)的 【答案】　A 13．(xx海淀模擬)在不斷增長的癌組織中，每個癌細胞 (　　) A．都具有兩個中心體，且分別位于細胞的兩極 B．都有數目相同的染色體組 C．都在誘導因素的影響下產生了原癌基因 D．DNA的量未必相同 【答案】　D 14．如圖為白菜一甘藍雜種植株的培育過程。下列說法正確的是 (　　) A．圖示白菜一甘藍植株不能結子 B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 C．上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數分裂 D．白菜—甘藍雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果 【解析】　植物體細胞雜交培育的“白菜—甘藍”雜種植株中有兩個染色體組來自白菜，兩個染色體組來自甘藍，是可育的。愈傷組織是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞，不能進行光合作用，代謝類型為異養(yǎng)需氧型?！鞍撞恕仕{”的培育過程中有有絲分裂和細胞的分化，但是沒有減數分裂。任何生物的性狀都是基因選擇性表達的結果。 【答案】　D 15．(xx廣東省連州市模擬)下列關于人和動物細胞的敘述，正確的一組是 (　　) ①正常細胞癌變后在人體內將成為抗原，在體外可培養(yǎng)成細胞系?、谟芍信邔蛹毎只杉t細胞的過程是可逆的　③細胞內水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一　④癌變是細胞的原癌基因從激活狀態(tài)轉為抑制狀態(tài)的過程?、輨游锛毎け砻娴奶堑鞍拙哂刑禺愋?，是細胞間相互識別和聯(lián)系的“語言”和“文字”?、薨┘毎菀自隗w內轉移，與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關 A．①③⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑥ 【解析】　中胚層細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的，癌變時細胞中的原癌基因，從抑制狀態(tài)轉為激活狀態(tài)，故②④描述錯誤。 【答案】　A 16．下列有關正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述，錯誤的是 (　　) A．分裂間期發(fā)生DNA復制 B．分裂間期有蛋白質合成 C．分裂間期有RNA合成 D．分裂間期有逆轉錄發(fā)生 【解析】　正常動物細胞有絲分裂間期主要進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，合成蛋白質需先通過轉錄合成RNA，所以間期RNA的合成也是很活躍的。逆轉錄過程是少數病毒在逆轉錄酶的作用下以RNA為模板合成DNA，真核細胞有絲分裂不會發(fā)生此過程。 【答案】　D 17．癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一，下列有關描述正確的是 (　　) A．長期接觸癌癥患者的人細胞癌變幾率增加 B．癌癥是致病因子引發(fā)的，患病幾率與年齡無關 C．艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同 D．亞硝酸鹽可通過改變基因的結構而致癌 【解析】　亞硝酸鹽中含有亞硝酸根離子，它能夠影響細胞核中DNA的復制，在細胞分裂時改變遺傳物質，導致細胞癌變。 【答案】　D 18．老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”，原因是 (　　) A．細胞呼吸速率加快 B．細胞中抗氧化作用的酶活性增強 C．細胞膜通透性改變 D．紫外線照射引起色素沉積 【解析】　老年斑主要是由于老年人細胞代謝機能減弱，細胞中抗氧化作用的酶活性降低，當飲食中攝取脂肪過多時，容易發(fā)生氧化，產生褐色素。這種色素由于細胞膜通透性改變而不能排出，沉積在細胞膜上，加速細胞的老化，從而形成老年斑。 【答案】　C 19．鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，不正確的是 (　　) A．食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 B．致癌相關基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 C．細胞膜上糖蛋白增加，導致癌細胞易發(fā)生轉移 D．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的間期 【解析】　腌制食品含有亞硝酸鹽，亞硝酸鹽為致癌因子。鼻咽癌高危家族存在致癌相關基因并能穩(wěn)定遺傳?；熓抢盟幬镆种艱NA復制。 【答案】　C 20．下列有關細胞分化的敘述，正確的是 (　　) A．原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關 B．紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關 C．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性 D．癌細胞的產生與細胞的畸形分化無直接關系 【解析】　本題是關于細胞分化概念理解能力的考查。解答本題時，首先要明確每個選項涉及的知識，然后依據教材中細胞分化的相關知識進行正確判斷。 【答案】　A 二、非選擇題(共40分) 21．(10分)下圖所示是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核DNA及染色體相對數目(假設正常體細胞的染色體為2N)的變化曲線。分析曲線并回答下列問題： (1)實線ABCDEF表示________的數量變化，虛線abcde表示________的數量變化。 (2)表示有絲分裂后期的區(qū)段：實線應為________段，虛線應為________段。 (3)實線B→E段DNA均為4N，但這期間染色體發(fā)生的變化不同：染色質高度螺旋為________；染色體數量在D→E段________；染色體由散亂分布變化到整齊地排列在________上，然后移向細胞兩極。 (4)從有絲分裂過程分析，此曲線有一個不科學的地方是________。 【答案】　(1)DNA　染色體　(2)DE　bcd　(3)染色體　加倍　赤道板　(4)間期持續(xù)的時間太短 22．(8分)細胞分裂是生物體重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。下圖中甲、乙、丙分別表示處于不同分裂時期的不同生物細胞的圖像，請據圖分析回答： (1)圖甲表示某植株的一個正在進行分裂的體細胞，此細胞將要進行的主要變化有____________________________；此植株是______________倍體植株，特點是________________________。 (2)圖乙中有________個四分體，其染色體、染色單體、DNA數目之比是________。 (3)圖丙表示某高等雌性動物體內的一個細胞，此細胞的名稱是________，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成________個四分體。 【解析】　甲圖的特點是含有3條形態(tài)大小各不相同的染色體，并且著絲點排列在細胞中央，其進一步的變化是著絲點的分裂；乙圖是有絲分裂中期的圖像，有絲分裂不形成四分體；由于丙圖是高等雌性動物的細胞，且不含有同源染色體，所以應為卵細胞或第二極體。 【答案】　(1)染色體著絲點斷裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，并移向兩極　單　植株弱小、高度不育 (2)0　488(122)　(3)卵細胞或第二極體　3 23．(4分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據圖回答下列問題： (1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的________________能力，A細胞到C細胞的過程是由________控制的。 (2)若D細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是____________________________ ________________________________________________________________________。 (3)A細胞分化成D細胞的根本原因是________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)若D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結構⑧發(fā)生的變化是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)由A細胞到形成多個卵細胞的過程，則必須經過細胞的________分裂。 【解析】　細胞凋亡是一種程序性細胞死亡，是受基因控制的。結構⑦是高爾基體，對蛋白質可以進行加工、轉運、分類和包裝。細胞分化的根本原因是細胞中基因選擇性表達的結果。A細胞是干細胞經有絲分裂、分化產生原始的生殖細胞，然后經過減數分裂產生卵細胞。 【答案】　(1)分裂和分化　基因　(2)對來自內質網的蛋白質進行加工、轉運、分類和包裝(答出其中兩個即可) (3)基因的選擇性表達　(4)細胞核體積增大、核膜內折、染色質固縮、染色加深(只答出其中兩項即可) (5)有絲分裂和減數 24．(10分)科學家用植物體細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植物，如圖，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題： (1)實現(xiàn)過程②的技術是________，在此之前使用________酶處理細胞以除去細胞壁。如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？________。過程②如放在神舟七號飛船上則更易進行，這是因為__________________________________________。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為________。 (2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是________，其中過程④相當于________過程，⑤涉及的分裂方式為________。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉酵，培養(yǎng)將進行到________(填字母編號)。 (3)若番茄細胞含m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞內含________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于________倍體植株。 (4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是________________________。 (5)若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，那么該方案的目的是________。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用________細胞和______________________的融合。如果分析出了所產生抗體的氨基酸序列，則可采用________方法，以________為原料合成出該SARS抗體的基因。 【解析】　(1)過程②為人為誘導染色體加倍，誘導過程中需使用酶解法去除細胞壁；(2)雜種細胞培養(yǎng)成完整植株利用的是細胞全能性原理；(3)番茄細胞與馬鈴薯細胞融合后，雜種細胞染色體數為兩細胞染色體數之和，由花粉發(fā)育成的植株，不論含幾個染色體組，均為單倍體；(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可誘導染色體加倍，獲得多倍體植株；(5)利用動物細胞融合技術，可將骨髓瘤細胞與效應B細胞融合，生產單克隆抗體。 【答案】　(1)原生質體融合　纖維素酶和果膠　呈圓球形　太空中無重力干擾更易進行細胞融合　高爾基體 (2)細胞的全能性　脫分化　有絲分裂　e (3)m＋n　單 (4)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 (5)制備單克隆抗體　小鼠的骨髓瘤　SARS患者或康復者的B淋巴細胞　化學合成　脫氧核苷酸 25．(8分)為更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，某研究性學習小組的同學開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究。選用的實驗材料是洋蔥鱗莖和種子，根據研究結果繪出的曲線如圖，其中分裂指數＝(分裂期的細胞數/分裂組織的細胞數)100%＝(觀察視野中所取樣方分裂期細胞的平均數/總細胞平均數)100%。請回答下列問題。 (1)本研究的目的是_________________________________________________________。 (2)請完善以下實驗步驟(對裝片的制作與顯微鏡使用不做具體細節(jié)要求) 實驗步驟： ①各取多株已經培養(yǎng)好的(根長約為5cm左右)洋蔥鱗莖和種子幼苗。 ②在一天的__________時間段內每隔1小時，取洋蔥鱗莖根尖幾個制作成裝片，用顯微鏡觀察分生區(qū)細胞并記錄在每個裝片的視野中所取樣方內__________。 ③以種子幼苗根為材料，重復第二步。 ④將記錄結果填于表格內，并將表格數據轉化為坐標圖。 (3)請幫助他們設計一個表格，用于對其中一種材料的實驗的記錄和統(tǒng)計。 (4)分析比較圖1、2中曲線，可得出該研究的結論是： ①________________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________________。 【解析】　(1)題干中明確本探究實驗是為了更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，實驗結果是不同時間細胞的分裂指數，所以可理解本探究實驗的目的是為了確定洋蔥根尖取材的最佳時間。 (2)由坐標圖可以看出是在8～18點之間每隔1小時做一次實驗記錄，記錄的數據是視野中所取樣方內的細胞總數和處于分裂期的細胞總數。 (3)由題干可知表格要記錄視野中所取樣方中的分裂期細胞數與細胞總數，求平均的話還要有重復實驗，表格設計要包括正確的表格名稱和大欄目名稱，還要有重復次數。 (4)由坐標圖可以看出洋蔥根尖在11點時分裂指數最高，而且幼苗根尖細胞分裂指數要稍高一些。 【答案】　(1)確定洋蔥根尖取材的最佳時刻(如答材料差異方面內容給分) (2)8～18點　細胞總數和處于分裂期的細胞總數 (3)表格共分三部分(表格名稱正確可得分，所列大欄目正確可得分，有重復次數可得分) 探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性實驗 結果觀察記錄表： 分裂期的細胞數 總細胞數 分裂指數 1 2 3 平均 1 2 3 平均 8時 9時 10時 ? 18時 (4)①洋蔥根尖取材的最佳時刻是上午11時 ②在最佳時刻，洋蔥幼苗根尖的分裂指數比鱗莖根尖高