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示范引領(lǐng)雪中送炭促進(jìn)改革《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃(2021—2025年)的通知》專題PPT講課演示

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1、再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛?/p>

2、了云霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰

3、,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半

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5、有了云霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 主講人:XXX 時(shí)間:20XX.XX 實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃(20212025年)學(xué)習(xí)解讀教育部、財(cái)政部印發(fā)關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃(20212025年)的通知 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。

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8、半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片

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10、培訓(xùn)提質(zhì)增效,助力教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。 前 言 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半

11、水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)?/p>

12、有了云霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的

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22、峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半

23、水 第一部分:國培計(jì)劃的出臺背景和過程出臺背景 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半

24、水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)?/p>

25、有了云霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的

26、山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山

27、半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 第一部分:國培計(jì)劃的出臺背景和過程 “十四五”時(shí)期,我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,教師能力素質(zhì)還不能完全適應(yīng),“國培計(jì)劃”實(shí)施中還存在一些問題。迫切需要立足新階段、貫徹新理念、聚焦高質(zhì)量,對“國培計(jì)劃”進(jìn)行改革完善。在組織開展“國培計(jì)劃”實(shí)施情況評估的基礎(chǔ)上,深入總結(jié)“國培計(jì)劃”成效,特別是地方的有益探索、典型經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)梳理分析存在的問題,剖析深層次原因。組織部分省份教育部門和“國培計(jì)劃”具體 執(zhí)行機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)同志、長期從事教

28、師發(fā)展研究與實(shí)踐的專家進(jìn)行集中研討,明確改革思路和工作重點(diǎn)。通過召開會(huì)議、書面等形式征求省級教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志、相關(guān)專家學(xué)者意見,對文件進(jìn)行修改完善,形成通知稿。 研制過程 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望

29、,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的

30、遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱

31、隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上

32、望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 總體思路和內(nèi)容 第二部分關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃( 2 0 2 1 2 0 2 5 年 ) 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊

33、疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,

34、半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片

35、片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重

36、疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 第二部分:國培計(jì)劃的總體思路和內(nèi)容總體思路 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重

37、疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中

38、,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥

39、片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重

40、重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河

41、中,半山半水 第二部分:國培計(jì)劃的總體思路和內(nèi)容三是推進(jìn)培訓(xùn)模式改革。按照高質(zhì)量發(fā)展、精準(zhǔn)化培訓(xùn)思路,將支持教師自主發(fā)展作為改革的重要方向,采用試點(diǎn)先行、逐步推開的方式推進(jìn)教師自主選學(xué)模式改革,建立教師自主發(fā)展機(jī)制。推進(jìn)教師培訓(xùn)方式的信息化、智能化變革。充分利用信息技術(shù)、人工智能,把最好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、最好的課程資源推送到需要的地方。四是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源供給。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的開發(fā),通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)資源共享,讓廣大教師可以隨時(shí)隨地、按需獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。建立教師培訓(xùn)專家?guī)?,為各地開展教師培訓(xùn)提供專業(yè)化的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì) 資源。五是健全培訓(xùn)支持體系。加大市縣教師發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)支持力度,帶動(dòng)市縣教師發(fā)展機(jī)構(gòu)高質(zhì)

42、量發(fā)展,增強(qiáng)基層教師培訓(xùn)“造血能力”。 總體思路 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山

43、半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因

44、為有了云霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊

45、的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半

46、山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 第二部分:國培計(jì)劃的總體思路和內(nèi)容通知共分為3個(gè)部分,對“十四五”“國培計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)行全面部署,指導(dǎo)教師培訓(xùn)總體工作。第一部分為基本思路,明確支持重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù),以及改革的主要方向和目標(biāo)。第二部分為重點(diǎn)工作,分4個(gè)方面列出10項(xiàng)重點(diǎn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容上更突出思想政治、師德師風(fēng)等核心素養(yǎng)培養(yǎng),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)。在培訓(xùn)方式、機(jī)制上推進(jìn)改革,包括立足教師自主發(fā)展的自主選學(xué)模式探索,著力強(qiáng)化職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)結(jié)合、發(fā)達(dá)縣區(qū)學(xué)校和重點(diǎn)幫扶縣區(qū)學(xué)校結(jié)合的協(xié)同發(fā)展機(jī)制探索

47、,人工智能和教師培訓(xùn)融合發(fā)展機(jī)制探索。強(qiáng)化能力建設(shè),從機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、資源和平臺等方面,健全教師發(fā)展的支持服務(wù)體系,提升高質(zhì)量培 訓(xùn)資源的供給能力。加強(qiáng)過程管理,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)效果進(jìn)行全方位、全過程的監(jiān)管評價(jià),為提升培訓(xùn)質(zhì)量提供保證。 第三部分為保障措施,從工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障兩方面確保工作目標(biāo)達(dá)成。明確經(jīng)費(fèi)使用要求,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。同時(shí),要求地方制定五年實(shí)施規(guī)劃,按要求報(bào)送年度實(shí)施方案,對年度實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)及績效評估。 主要內(nèi)容 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),

48、云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原

49、本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦

50、朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán)

51、,云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 學(xué)習(xí)貫徹落實(shí) 第三部分關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃(

52、 2 0 2 1 2 0 2 5 年 ) 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向

53、上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽?/p>

54、霧的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,

55、顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再

56、向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 第三部分:國培計(jì)劃的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)一是加強(qiáng)文件解讀。通過媒體廣泛宣傳,組織專家解讀文件精神。組織“國培計(jì)劃”管理者研修班,對省級教育部門負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作相關(guān)同志、承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的院校機(jī)構(gòu)相關(guān)同志進(jìn)行集中培訓(xùn),使教育部門和院校深入透徹理解、不折不扣執(zhí)行,把文件的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。二是加強(qiáng)工作指導(dǎo)。依托中小學(xué)幼兒園教師校長培訓(xùn)專家工作組,分組分片區(qū)對中西部省份實(shí)施方案進(jìn)行一對一跟蹤指導(dǎo),確保各地按照改革的總體思路和要求開展工作。三是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。組織專家組對各地落實(shí)

57、情況進(jìn)行視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,提出視導(dǎo)意見、督促及時(shí)整改。貫徹落實(shí) 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映

58、在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,

59、鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠

60、綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒

61、映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 規(guī)劃的全文解讀 第五部分關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃( 2 0 2 1 2 0 2 5 年 ) 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,

62、河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約

63、約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天

64、空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮

65、掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 第四部分:國培計(jì)劃的全文完整解讀全文如下 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,

66、河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水 再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山峰,顯得隱隱約約,朦朦朧朧,倒映在河中,半山半水再向上望,天空蔚藍(lán),云霧朦朧,鷗鳥片片。因?yàn)橛辛嗽旗F的遮掩,河邊原本蔥蔥綠綠,重重疊疊的山

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