高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第10講 自由組合定律課件.ppt
《高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第10講 自由組合定律課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第10講 自由組合定律課件.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第10講 自由組合定律,[考試標準],(1)兩對相對性狀的雜交實驗、解釋及其驗證(b);(2)自由組合定律的實質(b);(3)自由組合定律的應用(c);(4)活動:模擬孟德爾雜交實驗(b)。,考點一 兩對相對性狀的雜交實驗及基因 自由組合定律的實質(b/b),[知識梳理],1.模擬孟德爾雜交實驗,(1)從“雄1”和“雌1”信封內各取出一張卡片,可表示F1雌雄個體產生的 。 (2)將分別從“雄1”和“雌1”信封內隨機取出的2張卡片組合在一起可模擬 。 (3)在模擬兩對相對性狀的雜交實驗時,不只需從“雄2”、“雌2”信封內取卡片,還需從 信封內取卡。,F1雌雄個體產生配子的受精作用,配子,“雄1”、“雌1”,易錯警示! 兩種模擬實驗均有必要重復10次以上,方可增強說服力。,2.兩對相對性狀的雜交實驗——提出問題,(1)其過程為 (2)歸納 ①F1全為 ,表明黃色相對于綠色為 性,圓形相對于皺形為 性。 ②F2中出現(xiàn)了不同性狀之間的 。,黃圓,9黃圓,綠皺,黃圓,顯,顯,自由組合,3.對自由組合現(xiàn)象的解釋——提出假說,(1)假說(理論解釋) ①F1在形成配子時, (等位基因)彼此分離, (非等位基因)自由組合。 ②F1產生雌雄配子各 種類型,且數(shù)目 。 ③受精時,雌雄配子的結合是 的。,每對遺傳因子,不同對的遺傳因子,4,相等,隨機,(2)圖解,4.設計測交實驗,驗證假設—演繹推理,(1)目的: 。 (2)選材:F1與 。 (3)實驗過程及結果:F1綠色皺形→55株黃圓、49株黃皺、51株綠圓、52株綠皺,其比值接近 。 (4)結論:實驗結果與預測相符,證明了 。,驗證對自由組合現(xiàn)象的解釋,雙隱性純合親本(綠色皺形),1∶1∶1∶1,孟德爾遺傳因子,自由組合的假設是正確的,基因分離定律和自由組合定律關系及相關比例歸納,1.基因的自由組合定律的實質是在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合?;虻淖杂山M合定律發(fā)生于下圖中哪個過程( ),A.① B.①和② C.② D.②和③ 解析 基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期。 答案 A,[對點小練],2.(2015浙江杭州十校聯(lián)合體統(tǒng)考)豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型比為3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是( ),A.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr 解析 YyRr與乙豌豆雜交,其后代四種表現(xiàn)型比為3∶3∶1∶1,表明兩對相對性狀雜交子代比例為(3∶1)與(1∶1)組合,A~D所示基因型中只有A項所示基因型與YyRr雜交呈現(xiàn)(1∶1)(3∶1)組合。 答案 A,3.孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關系的是( ),A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆 B.F1產生的雌、雄配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1 C.F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結合是隨機的 D.F1的雌、雄配子結合成的合子都能發(fā)育成新個體 解析 親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆,因此親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆與F2出現(xiàn)這種比例無直接關系。 答案 A,4.豌豆花的顏色受兩對同源染色體上的兩對等位基因E、e與F、f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花,否則開白花,根據(jù)以下雜交結果判斷親本基因型組合可能是( ),A.EeFfEeff B.EeFFEeff C.EeFfeeff D.EEFfeeff,答案 A,5.(2016浙江溫州檢測)某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中純合子所占的比例為( ),答案 C,考點二 自由組合定律的應用及相關題型分析(c/c),[知識梳理],1.用“先分解后組合”法解決自由組合定律的相關問題,(1)思路:首先將自由組合定律問題轉化為 問題,在獨立遺傳的情況下,有幾對基因就可分解為 的問題。 (2)分類剖析 ①配子類型問題 a.多對等位基因的個體產生的配子種類數(shù)是 。,若干個分離定律,幾個,分離定律,每對基因產生相,應配子種類數(shù)的乘積,b.舉例:AaBbCCDd產生的配子種類數(shù) Aa Bb CC Dd ↓ ↓ ↓ ↓ 2 2 1 2=8種 ②求配子間結合方式的規(guī)律:兩基因型不同的個體雜交,配子間結合方式種類數(shù)等于各親本產生配子種類數(shù)的乘積。 ③基因型問題 a.任何兩種基因型的親本雜交,產生的子代基因型的種類數(shù)等于 。 b.子代某一基因型的概率是親本每對基因雜交所產生相應基因型概率的乘積。,親本各對基因單獨雜交所產生基因型種類數(shù)的乘積,c.舉例:AaBBCcaaBbcc雜交后代基因型種類及比例 Aaaa→1Aa∶1aa 2種基因型 BBBb→1BB∶1Bb 2種基因型 Cccc→1Cc∶1cc 2種基因型 子代中基因型種類:222=8種。 子代中AaBBCc所占的概率為 。,④表現(xiàn)型問題 a.任何兩種基因型的親本雜交,產生的子代表現(xiàn)型的種類數(shù)等于親本各對基因單獨雜交所產生表現(xiàn)型種類數(shù)的乘積。 b.子代某一表現(xiàn)型的概率是親本每對基因雜交所產生相應表現(xiàn)型概率的乘積。 c.舉例:AaBbCcAabbCc雜交后代表現(xiàn)型種類及比例 AaAa→3A_∶1aa 2種表現(xiàn)型 Bbbb→1Bb∶1bb 2種表現(xiàn)型 CcCc→3C_∶1cc 2種表現(xiàn)型 子代中表現(xiàn)型種類:222=8種。 子代中A_B_C_所占的概率為 。,2.歸納自由組合定律幾種特殊分離比,(1)正常分離比:9A_B_∶3A_bb∶3aaB_∶1aabb (2)兩種性狀特殊比例: ①9∶7?9A_B_∶(3A_bb+3aaB_+1aabb) ②13∶3?(9A_B_+3A_bb+1aabb)∶3aaB_ ③15∶1?(9A_B_+3A_bb+3aaB_)∶1aabb ④10∶6?(9A_B_+1aabb)∶(3A_bb+3aaB_) (3)三種性狀特殊分離比: ①9∶3∶4?9A_B_∶3A_bb∶(3aaB_+1aabb) ②9∶6∶1?9A_B_∶(3A_bb+3aaB_)∶1aabb ③12∶3∶1?(9A_B_+3A_bb)∶3aaB_∶1aabb,根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型規(guī)律:根據(jù)子代表現(xiàn)型比例拆分為分離定律的分離比,確定每一相對性狀的親本基因型,再組合。如: ①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(AaAa)(BbBb); ②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aaaa)(Bbbb); ③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(AaAa)(Bbbb); ④3∶1?(3∶1)1?(AaAa)(BBBB)或(AaAa)(BBBb)或(AaAa)(BBbb)或(AaAa)(bbbb)。,1.(2015寧波期末考試)已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是( ),[對點小練],答案 C,2.兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為15∶1、9∶7和9∶6∶1,那么F1與隱性個體測交,得到的分離比分別是( ),A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、1∶3和1∶2∶1 C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4 解析 若F1自交所得F2性狀分離比為15∶1,表明aabb表現(xiàn)為一類性狀,其他基因型均表現(xiàn)另一類性狀,此時F1測交子代性狀分離比為3∶1,同理若F2為9∶7時,A_B_為一類性狀,其余為另類性狀,則F1測交子代性狀分離比為3∶1,(或1∶3);若F2為9∶6∶1,則A_B_、aabb各表現(xiàn)為一類性狀其余表現(xiàn)為另類性狀,則F1測交子代比例應為1∶2∶1。 答案 B,3.小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應,當R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時,才能產生黑色素,如圖所示?,F(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進行交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個體交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為( ),A.黑色∶白色=3∶1 B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1 C.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4 D.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1,答案 C,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第10講 自由組合定律課件 高考 生物 復習 第三 單元 孟德爾 定律 遺傳 人類 遺傳病 健康 10 自由 組合 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2457662.html