《高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元指導(dǎo)課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元指導(dǎo)課件 新人教版必修1.ppt（32頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元解題指導(dǎo) 光合作用和細(xì)胞呼吸圖表分析類試題解題方法 光合作用和細(xì)胞呼吸是高考考查的重點(diǎn)知識(shí)。考查光合作用和細(xì)胞呼吸的各類試題中圖表分析類試題較為突出。解答光合作用和細(xì)胞呼吸的圖表分析類試題按以下三個(gè)步驟進(jìn)行：,1．審讀題干文字、標(biāo)題、圖表、注釋及設(shè)問，獲取關(guān)鍵信息。 2．對應(yīng)設(shè)問，深入解讀圖示、曲線、表格信息；首先是識(shí)標(biāo)(坐標(biāo)軸或標(biāo)題含義)，其次是明點(diǎn)(對比各曲線或表格各項(xiàng)間的異同，明確關(guān)鍵點(diǎn)變化的原因)，最后是析圖、析線或析表(理清各曲線的變化趨勢或表格各項(xiàng)間的內(nèi)在聯(lián)系)。 3．聯(lián)系教材基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)與問題的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，準(zhǔn)確規(guī)范答題。,下圖一表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：,(1)反應(yīng)過程②的場所是________；反應(yīng)過程⑤的場所是________，此過程中物質(zhì)[H]來自于____________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。,(2)在環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)D～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有________(圖示字母表示)。 (3)在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是________。 (4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下，測得密閉容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖二，分析圖中曲線可知：________段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。其中BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)開__________ _________________________________________。,[解析] 本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合，解題過程如下：,[答案] (1)葉綠體基質(zhì)(答葉綠體不可以) 線粒體內(nèi)膜(答線粒體不可以) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(只答一項(xiàng)不可以) (2)G＝I、D＝K (3)(葉綠體)基質(zhì) (4)DH 低溫降低了酶的活性，使植物呼吸作用減弱(答不出酶不對),1．(2014安徽高考)某課題小組研究紅光和藍(lán)光對花生幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高,(1)與15 d幼苗相比，30 d幼苗的葉片凈光合速率________。與對照組相比，________光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是_____________ ________________________________________。 (2)葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨________層磷脂雙分子層才能到達(dá)CO2固定的部位。 (3)某同學(xué)測定30 d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為2.1 mgg－1、3.9 mgg－1、4.1 mgg－1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是_________________________________。,[解析] (1)與15 d幼苗相比，30 d幼苗的CO2吸收量更大，說明30 d幼苗的凈光合速率更大。三種光照射，藍(lán)光處理組吸收的CO2更多，胞間CO2濃度更低，說明對CO2的利用率更高，而藍(lán)光處理組氣孔導(dǎo)度也最大，說明藍(lán)光通過促進(jìn)氣孔開放，使CO2供應(yīng)充分，加快暗反應(yīng)，最終提高光合速率。 (2)CO2固定部位在葉綠體基質(zhì)，因此葉肉細(xì)胞間隙的CO2至少需要穿過細(xì)胞膜、葉綠體外膜、內(nèi)膜共3層膜(即3層磷脂雙分子層)才能到達(dá)作用部位。,(3)為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度，可做到隨機(jī)取樣，并進(jìn)行重復(fù)測定，避免偶然性。 [答案] (1)高 藍(lán) 藍(lán)光促進(jìn)了氣孔開放，CO2供應(yīng)充分，暗反應(yīng)加快 (2)3 (3)隨機(jī)取樣進(jìn)行重復(fù)測定,2．(2014山東高考)我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖。,(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的________上。需先用________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是________。據(jù)圖分析，該植物可通過____________以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力。 (2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8∶00到12∶00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，,主要原因是________________。18∶00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量________。 [解析] (1)葉綠體中的色素存在于類囊體膜(或類囊體、基粒)上；葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑，常用無水乙醇(丙酮)來提?。蝗芙舛仍酱蟮纳卦跒V紙上擴(kuò)散得越快，葉綠素a與葉綠素b相比，葉綠素a擴(kuò)散快，溶解度較大；從圖中可知，遮光越多，葉綠素含量越高。,(2)8∶00到12∶00光照強(qiáng)度增強(qiáng)，溫度逐漸升高，呼吸作用增強(qiáng)，而氣孔導(dǎo)度基本不變，總光合速率雖有升高但與呼吸速率的差值減小，即凈光合速率降低；18∶00凈光合速率為0，說明該植物呼吸作用強(qiáng)度＝光合作用強(qiáng)度，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體。(3)去除遮光物，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，產(chǎn)生更多的[H]和ATP，使C3還原加快，C3含量減少。,[答案] (1)類囊體膜(或類囊體，基粒) 無水乙醇(或丙酮) 葉綠素a 增加葉綠素含量 (2)呼吸作用增強(qiáng)，光合速率與呼吸速率的差值減小 線粒體、葉綠體 (3)減少,3．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量)，同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。 結(jié)果如圖。(備注： 穗位葉位于植株中 下部，其生長狀況 直接影響玉米籽粒 中有機(jī)物的積累量。),(1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的________薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中________過程，進(jìn)而形成有機(jī)物。,(2)由圖1可知，去葉13天測定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著________________而增大。本實(shí)驗(yàn)中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為________。 (3)由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，________的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物________降低，使其積累的有機(jī)物減少，造成減產(chǎn)。,(4)綜合上述結(jié)果可推測，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率________。 (5)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長。實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入________，其他生長條件適宜，一段時(shí)間后檢測____________。,[答案] (1)類囊體(或：囊狀結(jié)構(gòu)) C3的還原 (2)去葉程度的增強(qiáng)(或：去葉數(shù)量的增多) 去除2片葉 (3)單株 輸入量 (4)增長趨勢一致 (5)14CO2 (或：C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2) 頂部2片遮光葉片是否有放射性,4．旗葉是小麥植株靠近麥穗下端的第一片葉子，研究表明旗葉的生長發(fā)育顯著影響小麥的產(chǎn)量。科學(xué)工作者對小麥旗葉的發(fā)育過程進(jìn)行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表。,注：“－”表示未測數(shù)據(jù) (1)與D時(shí)期相比，A時(shí)期合成生長素的能力________(強(qiáng)、弱)；與C時(shí)期相比，D時(shí)期葉肉細(xì)胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是____________。 (2)若將A、D時(shí)期的旗葉分別置于光照和溫度都適宜的密閉容器中，一段時(shí)間后檢測： A時(shí)期旗葉葉肉細(xì)胞中會(huì)開始有________積累； D時(shí)期旗葉的光合速率會(huì)________(減慢、增大)。,(3)據(jù)表分析，從A到D，發(fā)現(xiàn)在葉片發(fā)育的過程中，其CO2凈吸收速率逐漸升高可能與以下因素相關(guān)：一是隨著葉片的展開和擴(kuò)展，與葉片發(fā)育密切相關(guān)的________逐漸減弱；二是葉片中葉綠素含量增多，促進(jìn)了________過程；三是氣孔開放度________(增加、減少)，促進(jìn)了________過程。 [答案] (1)強(qiáng) 基粒(或類囊體) (2)酒精 減慢 (3)呼吸作用(細(xì)胞呼吸) 光反應(yīng) 增加 暗反應(yīng)(CO2吸收),5．(2015蘇北四市期末)圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程，玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng)，將空氣中CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行：圖2表示光照強(qiáng)度對玉米光合速率的影響。回答下列問題：,(1)圖1中過程①是________，物質(zhì)A是________，過程②的進(jìn)行還需要________等物質(zhì)參與。 (2)如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量________。,(3)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度從20 klx增加到25 klx，玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化，這主要受到圖1中過程________(填序號)的限制；當(dāng)光照強(qiáng)度為15 klx時(shí)，玉米每小時(shí)能固定________mL的CO2。 (4)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的________減少，而此時(shí)玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米________。,[解析] (1)圖1維管束鞘細(xì)胞中①是CO2的固定，產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。(2)在光合作用過程中，若CO2濃度下降，CO2的固定受阻，短時(shí)間內(nèi)C5的含量增加。(3)當(dāng)光強(qiáng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知，植物呼吸速率為50 mL/h，當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，凈光合作用吸收CO2的速率為150 mL/h，玉米光合作用固定CO2速率為150＋50＝200 mL/h。(4)由題可知：玉米葉肉細(xì)胞通過酶催化一系列反應(yīng)將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，所以葉片氣孔開度下降時(shí)，,玉米光合作用速率基本不受影響。 [答案] (1)CO2的固定 C3化合物 [H]和ATP (2)增加 (3)① 200 (4)CO2 有“CO2泵”(能維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高的CO2濃度),