《高中地理 3.3 水資源的合理利用課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 3.3 水資源的合理利用課件 新人教版必修1.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 水資源的合理利用,第三章 地球上的水,水資源及其分布,1.概念,廣義：指整個(gè)水圈里的各種水體。,狹義：陸地上的淡水資源。,人類比較容易利用的水資源：江河水、淡水湖泊水和淺層地下水。,,如何衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)水資源的豐歉程度？,多年平均徑流量,2.水資源豐歉的衡量指標(biāo),1.水資源最豐富的大洲是哪個(gè)？最欠缺的大洲又是哪個(gè)？,2.徑流量、降水量以及蒸發(fā)量三者之間有何關(guān)系？,思考：,徑流量 = 降水量 － 蒸發(fā)量,圖3.10 世界各大洲的水資源,3.降水量越多的地方，水資源一定豐富嗎？,,,,,,,國(guó)家,多年平均徑流量（億m3）,占世界總量（﹪）,人均徑流量（m3）,巴西,俄羅斯,加拿大,美國(guó),中國(guó),印度,世界,51912,40000,31220,29702,27115,17800,468700,11.0,8.5,6.7,6.3,5.8,3.7,100,43700,27000,129600,12920,2200,2450,10340,總量較大，人均不多,3.我國(guó)水資源的特點(diǎn),,,我國(guó)水,資源在空,間分布上,有何特點(diǎn)？,,空間分布不均：,由東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,東多西少，南多北少,時(shí)間分布特點(diǎn)：,夏、秋兩季多，冬、春兩季少。,,我國(guó)水,資源在時(shí),間分布上,有何特點(diǎn)？,我國(guó)水資源的特點(diǎn),1.總量較大，人均不多；,2.空間分布不均，東多西少，南多北少；,3.時(shí)間分布不均，夏秋多，冬春少。,水資源與人類社會(huì),,西北,,江南,水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)模大小,資料：釀制茅臺(tái)酒主要用赤水河的水，因?yàn)椤俺嗨铀|(zhì)好，用這種入口微甜、無溶解雜質(zhì)的水經(jīng)過蒸餾釀出的酒特別甘美”。故清代詩(shī)人曾“集靈泉于一身，匯秀水東下”的詠句贊美赤水河。,,水資源的質(zhì)量影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益,水資源利用的進(jìn)步,1.隨著科技的發(fā)展，人類利用,水資源的進(jìn)步；,2.人類對(duì)水資源的需求量增大，,水資源的數(shù)量也在減少。,活動(dòng)探究,1.以色列的自然環(huán)境適合發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嗎？,2.以色列是如何把水資源由“少” 變 “多” ？,3.以色列農(nóng)業(yè)發(fā)展的奇跡給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?開源：海水淡化,節(jié)流：滴灌技術(shù),降水少，蒸發(fā)大，水資源極其缺乏。,發(fā)展科技是解決水資源問題的重要途徑。,,案例分析,1.1960年，世界四大湖泊是哪些？,2.咸海水量減少的原因是什么？,3.咸海水量減少帶來了哪些危害？,里海、蘇必利爾湖、 維多利亞湖、咸海,人類活動(dòng)。 無節(jié)制的從咸海引水灌溉,飲水困難；物種滅絕；漁業(yè)衰落等。,,,,水危機(jī),缺水的原因,1.總量較大，人均不多；,2.時(shí)空分布不均；,自然原因,人為原因,1.人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用水量大增； 2.水的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；,合理利用水資源,開源,1.合理開采和利用地下水；,2.修筑水庫(kù)蓄水，調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布不均；,3.跨流域調(diào)水，調(diào)節(jié)水資源的空間分布不均；,4.海水淡化，人工增雨等等。,節(jié)流,1.加強(qiáng)宣傳，提高公眾節(jié)水意識(shí)；,2.重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)；,3.提高工業(yè)用水的利用率等等。,答案：D B,