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1、v 閱讀下面材料,按要求作文。
v 1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲失父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格涅夫更是給予了極大的同情和關(guān)注。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,驚喜若狂,他本是因為生活
2、的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥,并無當(dāng)作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家,他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫?托爾斯泰。
在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念。因此,學(xué)會欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠如愛默生所言:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己?!?
v 上述材料可引發(fā)
3、出諸多思考。請自擬題目,自選角度,寫一篇不少于800字的議論文。要求結(jié)構(gòu)為并列式結(jié)構(gòu)。
示例①
學(xué)會賞識,顯示的是一種不落俗套的睿智;
學(xué)會賞識,昭示的是一種恢宏博大的氣概;
學(xué)會賞識,成就的是一種萬古流芳的英名。
——從“是什么”的角度,運用闡述內(nèi)涵的方法提煉分論點。
示例2
賞識超出你的人,因為他提高你的目標(biāo)。
賞識反對你的人,因為他增進(jìn)你的智慧。
賞識絆倒你的人,因為他強化你的雙腿。
——從“為什么”的角度,運用分析理由的方法來提煉分論點。
示例③
學(xué)會賞識,需要一雙能發(fā)現(xiàn)不凡的慧眼;
學(xué)會賞識,需要一種虛懷若谷的胸襟;
學(xué)會賞識,需要一顆真摯誠懇的心。
4、
——從“怎么辦”的角度,運用探尋方法來提煉分論點。
v 因為學(xué)會了賞識,世間多了一段千古傳唱的友誼。
v 因為學(xué)會了賞識,歷史的樂章中留下了一朵絢麗的奇葩。
v 因為學(xué)會了賞識,中國的奧運史上多了一次輝煌的閃光。
示例④:
劉備學(xué)會賞識,成就了自己建功立業(yè)的夢想。
蘭曉龍學(xué)會賞識,創(chuàng)造了《士兵突擊》的收視奇跡。
孫海平學(xué)會賞識,打破了中國人跨欄項目奪冠零的記錄。
示例⑤:
我欣賞的,是清晨打掃街道的清潔工。
我欣賞的,是在路邊開個小診所的,忠實的退休老中醫(yī),
我欣賞的,是不顧自我安危,全心求民的民警叔叔們,
我欣賞的,還有很多很多……
5、
示例⑥
v 欣賞是一種信任和肯定。
v 欣賞是一種激勵和引導(dǎo)。
v 欣賞是一種理解與溝通。
一.學(xué)會欣賞
v 哲人說過:世界上沒有兩片相同的葉子。也許相似,也許類同,但都是不一樣的。世界多姿多彩,有鮮花、有陽光……各種美好,需要我們學(xué)會欣賞。
v 學(xué)會欣賞,我們就要正式自己的價值。自家未必?zé)o顏色,錯絕當(dāng)年是效顰。這句詩說的是我們都知道的典故——東施效顰。西施的美貌是我們都知道的,是我國古代四大美女之一。東施因為效仿西施而落得個“丑女”的稱號,雖說也是出了名,卻是輪為了笑柄,落得個千古“丑”名。
v 我們一直不覺得比別人好,那是因為我們追求比別人更好!其實,
6、東施也有自己的特色,只是她沒有學(xué)會自我欣賞。
v 學(xué)會欣賞,我們就要容納他人的才華。諸葛亮和周瑜都是三國時的智者,雖然各為其主,但才華不分上下。然而諸葛亮的名聲卻比周瑜大得多,周瑜卻只落個郁抑而終的下場。只留下一句:“既生周瑜,何生亮”引人嘆息。
v 周瑜的心胸過于狹隘,如果他容納諸葛亮的才華,同時把它作為自己努力和進(jìn)取的動力,也許結(jié)局會很不一樣。欣賞他人也是一種智慧。
v 學(xué)會欣賞,就要擁有海納百川的胸懷。一天,佛祖與座下弟子在談佛法,一名弟子文佛祖法到底是什么“佛曰:意境。弟子又問:那意境如何體現(xiàn)?佛曰:一花一世界,一葉一菩提。
v 一
7、朵花便可能為一個世界,我們要學(xué)會欣賞,學(xué)會欣賞是做人的一種至高境界。
v 欣賞與被欣賞是一種互動的力源,我們每個人都渴望被欣賞,因為那是別人對自己的一種肯定,但是我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞他人和自我欣賞,欣賞他人是一種智慧,孤芳自賞是一種心態(tài)。這些,都是做人的最高法旨。
v 世界上沒有相同的兩片葉子!學(xué)會欣賞,你能發(fā)現(xiàn)兩者各有特色。所有事物,都是你意料不到的美,需要你認(rèn)真、仔細(xì)地欣賞!
我們中學(xué)生也要學(xué)會欣賞,欣賞他人的長處,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞老師的品德……這對于我們今后的發(fā)展有很大幫助。它能充實你的思想,提高你的素質(zhì),糾正你的錯誤??傊蕾p,能將你身邊的美麗發(fā)掘出來,讓你的
8、人生更加豐富多彩!
二.在欣賞中成長
v 我欣賞那些經(jīng)典的詩詞,我欣賞那些素雅怡靜的山水畫,但我更欣賞那些名人志士留下的美好品格。
v 我欣賞李白的一身傲骨,他吟出“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”杯酒之間,便留下滿紙華章,在朝為官,卻不諳官場的黑暗,即便郁郁不得志,猶令高力士拖鞋磨墨,他是具有一身傲骨的詩仙李白,他不與官場的黑暗同流合污,猶如“出淤泥而不染”的蓮花,他的傲骨被印在書上,刻在碑上,這一身傲骨是值得被人欣賞的。在欣賞李白的過程中,我明白了就該正正直直的活著,活得為心無愧,不向世俗 媚計好,就該像李白一樣具有一身傲骨,坦坦蕩蕩。
9、
v 欣賞李白,讓我的成長包袱多了“正直”二字。
v 我欣賞白芳禮的善良,他是個普通卻又不平凡的老人。他因心系貧困而無法上學(xué)的小孩,用孱敄蒼老的身軀在三輪車上揮汗無數(shù)個日月,他那淳樸善良的微笑永遠(yuǎn)定格在他離去的一瞬間。在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,善良變得珍貴無比,而他卻用自身的行動向我們最好的詮釋了善良。他就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他的善良就像是盞明燈,久久不曾滅去,供人們欣賞贊美。在欣賞白芳禮老人善良的過程中,我明白了無論社會怎么變,都不能丟了善良的品質(zhì),善良便是盡自己所能去幫助一些需要幫助的人,善良便是用真誠和愛看待世界,坦然從容的面對生活。
v 欣賞白芳禮,
10、我的成長包袱多了“善良”二字。
v 我欣賞貝多芬的頑固不屈,他發(fā)出“要把扼住命運的咽喉”的吶喊。他是不幸的,雙耳失聰,對一個音樂家來說這是致命的打擊。可他決不向命運低頭,頑強不屈的繼續(xù)完成他的音樂夢想,最終寫了讓世人都認(rèn)可的音樂。他在逆境掙扎的精神,他為夢想奮不顧身的精神溶在一首首歌中,我明白了只要不妥協(xié),不低頭成功就在彼岸,只要頑強不屈,我們也可以扼住命運的咽喉。
v 欣賞貝多芬,我的成長包袱多了“頑強不屈”四字。
v 在欣賞中成長,我是快樂,成長過程也變得有意義。
三.學(xué)會欣賞
v 一顆石頭的價值取決于欣賞者是否學(xué)會欣賞;一個人是否有才華取決于知人善用的伯樂,只有
11、學(xué)會欣賞,才能體會做人的美德。
v 學(xué)會欣賞,是通向成功的奠基石。楚漢爭霸終以西楚霸王項羽兵敗烏江自刎而告終,漢高祖劉邦取得了勝利,建立了西漢。在一次酒會上,高祖劉邦說了這樣一段話“吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋馕,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所為我摛也?!闭莿畹膶W(xué)會欣賞人才,才能建立西漢取得成功。如果劉邦同項羽一樣,不會欣賞人才,就不會有今天歷史上的西漢王朝。
v 學(xué)會欣賞,是獲得知音的法寶。楚國音
12、樂家俞伯牙,善彈,但曲高和寡。有一次,伯牙在山上彈奏時,發(fā)現(xiàn)附近有一些窸窣的聲音。好似人的活動聲,于是便叫了一聲:“岀來。”不一會,一個樵夫走了出來,點評了俞伯牙的曲子,這恰好道出了伯牙的心境。后伯牙問他的名字。樵夫回答:“鐘子期。”經(jīng)過了這次的偶遇,兩人成為了“高山流水”的知音。正是鐘子期的“英雄識英雄”才能結(jié)為知音,如果沒有這次偶遇,何來“高山流水”這個流傳千年的故事。
v 學(xué)會欣賞,是提高素質(zhì)行為的航海燈。臺灣作家林清玄當(dāng)年做記者時,曾報道了一個小偷做案手法細(xì)膩,他在文中感嘆:心思如此縝密,手法如此靈巧,風(fēng)格如此獨特的小偷,又是那么斯文有氣質(zhì),如果不是做小偷,做那一行都會有成就吧!沒想
13、到正是這番話影響了小偷,玫變了小偷的命運。如今,當(dāng)年的小偷已成為幾家羊肉爐店的老板。如果不是林清玄的欣賞,小偷或許還是一個小偷。正是材清玄的欣賞,使小偷提高了纊為素質(zhì),最終取得了成功。
v 只有學(xué)會了欣賞,才能體會做人的美德。所以,我們要以愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念來學(xué)會欣賞,這即肯定了別人,也肯定了自己,體會做人的美德吧。
精彩事例:
v 1. 臺灣音樂人,吳宗憲喜歡把機會給予別人,賞識那些被他人看做另類的人,他將方文山從困頓和苦難中拯救出來,他給予周杰倫命運的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)所有的人都用瞧不起的眼光來看待他們時,吳宗憲卻賞識他們的才華。正因為吳宗憲的賞識,由方文山作詞,周杰
14、倫譜曲的歌曲家喻戶曉,吳宗憲的賞識讓中國的聲音響徹世界。
v 2. 臺灣作家林清玄當(dāng)年做記者時,曾經(jīng)報道了一個小偷作案手法非常細(xì)膩。他在文章的最后,情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,又是那么斯文有氣質(zhì),如果不做小偷,做任何一行都會有成就的吧?”沒想到,這句話卻影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。
v
15、 的確,如果沒有林清玄當(dāng)年對小偷的“欣賞”和期盼,恐怕也就沒有他今天的事業(yè)和成就。不難看出,欣賞對人生多么重要啊!
v 3. 打仗時,管仲膽小怕死,不肯沖鋒陷陣。在旁人看來他就是懦弱,而鮑叔牙卻說他是因為家中有老母。當(dāng)門衛(wèi)時,管仲貪小便宜,總是多拿錢,而鮑叔牙卻說他是因生活所迫。鮑叔牙沒有因管仲的這些小毛病而忽略了他的才華,后來還向齊桓公推薦他。正是因為鮑叔牙對管仲的賞識,才有了齊桓公不記一箭之仇、彩車盛禮恭迎管仲的歷史佳話。
4. 鐘子期——俞伯牙
馮小剛——王寶強
趙本山——小沈陽、高秀敏、范偉
顧寶剛——劉翔
賀知章——李白
歐陽修——蘇軾
武則天——狄人杰
16、
周文王——姜子牙
秦孝公-----商鞅
蕭何——韓信
精彩語段:
v 風(fēng)學(xué)會了賞識花的馨香,于是將花香傳向遠(yuǎn)方;云學(xué)會了賞識太陽的明亮,于是將陽光折射得絢爛無比;魚學(xué)會了賞識湖得安謐,于是將湖水嬉戲得碧波蕩漾;我們學(xué)會賞識,生活將豐富多彩。
v 一塊丑陋的頑石,也能在人們的精心雕琢下,成為舉世矚目的藝術(shù)品;一個默默無聞的人,也能在他人的細(xì)心挖掘下成為人人敬佩的一代大師。平凡并不意味著平庸,丑陋并不意味著簡陋,只要有了賞識,他們也會變得與眾不同。
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