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1、
《市場調(diào)節(jié)與市場秩序》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標:
(一)知識目標
1.識記:市場經(jīng)濟的基本含義,市場規(guī)則的表現(xiàn)形式,社會信用制度的主要內(nèi)容。
2.理解:資源合理配置的必要性,市場配置資源的方式及優(yōu)點,規(guī)范市場秩序和建立社會信用制度的必要性,如何規(guī)范市場秩序。
(二)能力目標
市場要有效地發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,必須具備公平、公正地市場秩序,并不是任何市場經(jīng)濟都能實現(xiàn)資源地合理配置。以此培養(yǎng)學(xué)生全面地看問題的能力。
(三)情感態(tài)度價值觀目標
1.通過對資源有限性的認識,引導(dǎo)學(xué)生樹立合理利用資源、節(jié)約資源的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
2.通過學(xué)習(xí)市場配置資源的方式及優(yōu)點,讓學(xué)生明確市場競爭取
2、勝的關(guān)鍵在于科技進步,并引導(dǎo)學(xué)生樹立競爭意識。
3.良好的社會信用制度是規(guī)范市場秩序之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信為本、操守為重的良好個人習(xí)慣,做一個講誠信的公民。
教學(xué)重點難點:
市場調(diào)節(jié)如何配置資源及其優(yōu)點;規(guī)范市場秩序、建立社會信用制度的必要性
教學(xué)方法:探究式,討論式教學(xué)法
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
課時安排:1課時
教學(xué)過程:
1. 導(dǎo)入新課
(幻燈片1)歌曲《春天的故事》,唱出了對中國改革開放總設(shè)計師---鄧小平同志的崇敬,唱出了堅定走改革開放之路、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的心聲。那么,什么是市場經(jīng)濟?市場手段怎樣配置資源?這節(jié)課我們走進社會主義市場經(jīng)濟,共同探究市場配置資源的有關(guān)
3、問題。
二.進行新課
(一).市場調(diào)節(jié)(板書)
1、合理配置資源的必要性(板書)
情景設(shè)置:(幻燈片2)展示插圖《地球之淚》
師:請看,《地球之淚》反映出一個什么問題?
生:地球水資源缺乏,如果得不到保護,水資源就會走向枯竭,那時,我們的眼淚將成為地球上最后一滴水。
師:誰知道我國的水資源狀況呢?
生:中國水資源若按人均水資源占有量這一指標來衡量,則僅占世界平均水平的1/4,排名在第一百一十名之后。缺水狀況在中國普遍存在,而且有不斷加劇的趨勢。且水污染和浪費嚴重。
師:面對我國如此嚴峻的形勢,我們每一個人應(yīng)怎樣做?
生:要從自身做起,保護水資源,樹立節(jié)水意識,將節(jié)約進行到底
4、!
師:也正因為如此,我們國家才要建立環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的“兩型”社會。除此之外,還要對水資源進行優(yōu)化合理配置。
探究(一):人類為什么要重視水等資源的合理配置問題的解決?
學(xué)生活動:積極思考、回答問題。
師:資源是有限的,人類的需求是多樣且無限的。這就需要合理配置有限的資源,以最大限度滿足人類多方面的需求。(板書:資源有限--需求無限)
問題過渡:那么配置資源的方式有哪些呢?
2、配置資源的方式(板書)
情景設(shè)置:(幻燈片3)展示插圖《南水北調(diào)》和《階梯水價》
探究(二):1、南水北調(diào)與階梯水價,二者在水資源優(yōu)化配置上有何不同?
學(xué)生活動:積極思考、回答問題。
教師點
5、撥與總結(jié):對,南水北調(diào)主要是計劃手段,階梯水價則主要是市場手段。資源配置的兩種基本手段是計劃和市場。計劃就是我們通常所說的國家宏觀調(diào)控。由國家來調(diào)節(jié)資源的配置。市場在資源配置中起決定作用的經(jīng)濟,就是市場經(jīng)濟(板書:計劃--為主--計劃經(jīng)濟;市場--為主--市場經(jīng)濟)
3.市場如何配置資源及其優(yōu)點
探究(二):2、市場手段為什么能實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置?
學(xué)生活動:分組討論、回答問題。
教師點撥:對,市場就像一只看不見得手,憑借其價格、供求和競爭機制(板書:價格、供求和競爭三大機制),在指導(dǎo)著生產(chǎn)經(jīng)營者,使人、財、物等社會資源在全社會范圍內(nèi)得到合理配置。并且市場能夠通過價格的變化,及時、準確
6、、靈活地反映供求變化,傳遞供求信息,調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模,實現(xiàn)資源的配置。這就是市場配置資源的第一個優(yōu)點。同時,面對殘酷的市場競爭,生產(chǎn)者要想提高經(jīng)濟效益就必須:調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動,生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品;采用先進科學(xué)技術(shù)、加強經(jīng)營管理,促進勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。這就是市場配置資源的第二個優(yōu)點。
問題過渡:通過以上的學(xué)習(xí),我們知道市場調(diào)節(jié)是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式,那么在市場秩序混亂的條件下,市場還能實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置嗎?現(xiàn)在我們來共同探討市場秩序這個問題,請同學(xué)們先看兩則漫畫并思考問題。
(二).市場秩序
1.良好市場秩序的必要性:(板書)
情景設(shè)置:(幻燈片4)展示兩則漫畫《溴
7、酸鹽礦泉水》《最低用水消費》
問題探究(三):1、漫畫涉及的市場秩序的混亂會對市場配置資源產(chǎn)生怎樣的影響?
學(xué)生活動:分組討論、回答問題
教師總結(jié):漫畫涉及的市場秩序的混亂會侵犯消費者的合法權(quán)益,使交易無法正常進行,市場的價格、供求機制就會失靈,市場調(diào)節(jié)手段就會失效;同時會使生產(chǎn)者信譽掃地,甚至導(dǎo)致破產(chǎn),退出競爭領(lǐng)域,競爭機制也會失效。這也從側(cè)面告訴我們,要想使市場配置資源的優(yōu)勢充分發(fā)揮,就必須具備公正、合理的市場秩序。這就是我們建立良好市場秩序的必要性。
問題過渡:那么如何維護良好的市場秩序呢?
2、如何維護良好的市場秩序(板書)
問題探究(三):2、公平公正的市場秩序的維護依靠
8、什么?(幻燈片4)
學(xué)生活動:分組討論、回答問題。
教師總結(jié):一靠市場規(guī)則的遵守,二靠建立社會信用制度。
(1)遵守市場規(guī)則(板書)
市場規(guī)則的含義、內(nèi)容。
師:兩則漫畫違背了哪項市場規(guī)則?
生:
教師總結(jié):對,第一個漫畫既違背了市場準入規(guī)則,也違背了市場交易規(guī)則中的誠信原則;第二個漫畫是壟斷行為,違背了市場公平競爭規(guī)則,也違背了市場交易規(guī)則中自愿和公平原則。
問題過渡:市場經(jīng)濟不僅是法制經(jīng)濟,也是信用經(jīng)濟,面對這些違背市場規(guī)則、誠信缺失的現(xiàn)象,要想維護良好的市場秩序,還要切實加強社會信用制度建設(shè)??梢赃@么說要想讓老百姓喝上放心水,企業(yè)家身上就應(yīng)流淌著道德的血液。
(2)誠實
9、守信--加強社會信用制度建設(shè):(板書)
①誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟正常運行必不可少的條件。
②形成以道德為支撐,法律為保障的社會信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策。
切實加強社會信用建設(shè),建立健全社會信用體系,尤其是加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度 。
輕松一刻:
(幻燈5)歌曲欣賞《誠信是金》( 既緩和緊張的課堂氣氛,無形中又增強了學(xué)生的誠信感悟。)
師:欣賞完《誠信是金》的演唱,你有什么感悟嗎?
生:
教師總結(jié):對,同學(xué)們,誠信是金,要維護良好的市場秩序,就需要我們每一個經(jīng)濟活動參加者在學(xué)法、懂法、守法、用法的同時,還必須樹立誠信觀念,遵守市場道德。個人信用狀況是我們的“第二身
10、份證” 。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,積累良好的個人信用,為未來人生的成功之路打下堅實基礎(chǔ)。
3、 課堂總結(jié):(幻燈6)
問:同學(xué)們,回顧本課對市場調(diào)節(jié)和市場秩序的學(xué)習(xí),你們在以下三個方面都有哪些收獲?
1、 有知:?
2、 有感:?
3、 有疑:?
學(xué)生活動:積極思考、回答問題。
教師總結(jié):
一、有知:1、是什么:資源配置的手段有哪些?什么是市場經(jīng)濟?市場機制主要是那幾個?2、為什么:為什么要合理配置資源(必要性);維護公平公正的市場秩序的必要性。3、怎么做:市場怎樣配置資源,怎樣才能維護一個公平公正的市場秩序。
二、有感:樹立節(jié)約意識、競爭意識、規(guī)則意識、法制意識和誠信意識。誠實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟正常運行必不可少的條件,我們要做守規(guī)、誠信的經(jīng)濟活動參與者。
三、有疑:市場調(diào)節(jié)是萬能的嗎?市場調(diào)節(jié)是完美的嗎?我們能僅僅依靠市場來配置資源嗎?
板書設(shè)計:
市場調(diào)節(jié)與市場秩序
(一).市場調(diào)節(jié)
1.合理配置資源的必要性
2.資源配置的方式、市場經(jīng)濟的含義
3.市場是如何配置資源及其優(yōu)點
(二).市場秩序
1.良好市場秩序的必要性
2.如何維護良好的市場秩序
①遵守市場規(guī)則
②加強社會信用制度建設(shè)
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