2019秋六年級語文上冊 課時測評17 麋鹿 蘇教版.doc
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17 麋 鹿 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確讀音,畫“√”。 覓食(m n) 公爵(ju ji) 逐漸(zh zhu) 別墅(yě sh) 漂泊(piāo pio) 氣候(hu hu) 二、看拼音,寫詞語。 bǔ rǔ zhǎo z fn zh b shān sh shuǐ chōnɡ pi 三、辨字、辨音組詞。 四、正確的意思我會選。 1.東張西望( )?、贁U大;夸張。②看;望。 ③陳設;鋪排。④姓。 2.揚長避短( )?、俑吲e;往上升。②往上撒。 ③姓。④傳播出去。 3.香客如流( ) ①江河的流水。②流傳;傳播。③移動不定。④等級;品類。 句子模塊 五、修改病句。 1.麋鹿在國內(nèi)差不多幾乎絕跡。 ________________________________________________________________________ 2.我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎,更增加了它的神秘。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.如今,正在祖國的土地上繁衍后代,茁壯成長。 ________________________________________________________________________ 六、按要求寫句子。 1.天色微明,晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。(用帶點詞寫一句話) ________________________________________________________________________ 2.這里生活著世界上最大的麋鹿群。(縮句) ________________________________________________________________________ 3.寫一個句子表達你對麋鹿的喜愛之情。 ________________________________________________________________________ 七、說出下列句子使用的說明方法。 1.站著的時候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。( ) 2.天色微明,晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。( ) 3.一般雄麋鹿體重可達250千克左右,雌鹿的懷孕期超過九個半月。( ) 讀寫模塊 八、課內(nèi)閱讀。 語段一:從此,麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯,開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今,這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代,茁壯成長 1.如果麋鹿會說話,你覺得在它踏上祖國的土地上時,它會說什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.畫線句子適合用什么語氣來朗讀? ________________________________________________________________________ 3.從麋鹿“顛沛流離”的命運中,你感受到了什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語段二:1986年8月,在世界自然基金會和我國林業(yè)部的努力下,39頭選自英國七家動物園的麋鹿返回故鄉(xiāng),被送到大豐麋鹿自然保護區(qū)放養(yǎng)。從此,麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯,開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今,這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代,茁壯成長。 1.你是如何理解麋鹿“回歸故土”的。 ________________________________________________________________________ 2.人們?yōu)榱索缏够貧w祖國,做了哪些有意義的工作?從中可以看出什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.請你寫一句話告誡人們要保護野生動物。 _______________________________________________________________________ 九、課外閱讀。 馴 鹿 在我國大興安嶺茫茫的林海里,住著許多馴鹿。它們是珍貴的野生動物。 馴鹿渾身深褐色,( )雄鹿、雌鹿的頭上( )有一對十分美麗的鹿角。鹿角十分結實、尖銳,是馴鹿自我保護的有力武器。鹿角長得很不規(guī)則,可是銳利的角尖都沖著前面。( )是哪種兇猛的動物,( )它敢襲擊馴鹿,往往( )會死在馴鹿那尖刀般的鹿角之下。 馴鹿的毛隨著季節(jié)的變化而變化。夏天,因為樹陰較多,馴鹿的毛色就變得很深;冬天,因綠色植物都變得枯黃了,馴鹿的毛色就變得淺些了。這種毛的顏色的變化,是適應環(huán)境的自我保護,使馴鹿的敵人不容易發(fā)現(xiàn)它。馴鹿的毛分為內(nèi)外兩層:內(nèi)層的毛長得密實,都是短短的絨毛,有良好的保溫作用;外層的是長得又粗又長的針毛,可以遮風擋雨,有很好的保護作用。馴鹿的皮下長著很厚的脂肪,這些是它營養(yǎng)的“倉庫”。在嚴寒的冬天里,在食物缺少的情況下,馴鹿就靠這層厚厚的脂肪保溫,度過漫長、嚴寒的冬天。 馴鹿的蹄子很大。因為馴鹿生活在河谷 山地 它的蹄子很大 可以不陷入泥沼中 又可在坡地上如履平地地行走 這樣可以為馴鹿的覓食 飲水 逃避敵人提供重要條件 馴鹿的蹄子( )寬大,蹄子的邊緣( )很鋒利,在寒冬的時候,馴鹿可以輕易地從凍硬的冰雪下刨出寶貴的食物,在硬滑的雪地上奔跑。 1.給第4自然段補上標點。 2.請在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 3.用“//”把第3自然段分成三層,并寫出每一層的層意。 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 一、m ju zh sh piāo hu 二、略 四、1.② 2.④ 3.① 五、1.把“差不多”去掉。 2.把“增加”改成“增添”。 3.在“正在”前加“麋鹿”。 六、略 七、1.作比較 2.打比方 3.列數(shù)字 八、語段一:2.用自豪、喜悅的語氣來朗讀?!?.提示:一是要保護好野生動物,二是這些野生動物的命運有時也與國家的命運相連。 語段二:1.麋鹿本來是中國的,百年之后再回歸祖國?!?.跟英國人交涉、談判?!∪藗儗缏沟南矏酆蛯ΡWo麋鹿的決心?!?.愛護野生動物就是愛護人類自己。 九、1.、 , , , ?!?、 、 。 2.無論 都 無論 只要 就 不但 還 3.第1~3句為第一層,寫馴鹿的毛能隨季節(jié)變化;第4句為第二層,寫馴鹿的毛分兩層;第5、6句為第三層,寫馴鹿的脂肪既能保溫又能轉換成營養(yǎng)。- 配套講稿:
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- 2019秋六年級語文上冊 課時測評17 麋鹿 蘇教版 2019 六年級 語文 上冊 課時 測評 17
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