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1、初三下冊語文關雎蒹葭教案 學習目標 1. 了解《詩經(jīng)》樸實清新的藝術風格，體會反復詠唱的章法。 2. 理解和體會詩中所表達的美好情感，了解古代人民追求幸福生 活的美好愿望。 3. 背誦并能默寫詩歌。 一、預習導學 【鏈接材料】——關于《詩經(jīng)》 《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期 的 305 篇詩歌，古時也稱“詩三百”，漢代儒生始稱《詩經(jīng)》?，F(xiàn) 存的《詩經(jīng)》是漢朝毛亨所傳下來的，所以又叫“毛詩”，編為 “風”、“雅”、“頌”三部分?！帮L、雅、頌、賦、比興”， 《毛詩序》稱之為“六義”。 1. 注音： 雎鳩 () 窈窕 () 逑() 荇 () 菜寤

2、寐 () 蒹葭 () 伊人 () 溯洄 () 湄 () 躋() 坻() 涘() 參差 () 琴瑟 () 芼 () 2. 解釋詞語 窈窕左右流之寤寐蒹葭參差 琴瑟采采未已蒼蒼思服 二、探究展示： 1、朗讀詩歌，根據(jù)注釋與借助工具書，弄清課文的意思。 2、說說這兩首詩各寫了什么內(nèi)容，并體會在描寫上有什么特點。 3、理清《關雎》、《蒹葭》結構 三、練習反饋 （1） 《關雎》 ① 1.本詩以起興，寫出了一個男子對女子的美好感情。 ③本詩表達了什么樣的情感 ? （2） 《蒹葭》 ①本詩選自《》，是一首典型的（內(nèi)容）詩。 ②本詩以起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。 ③本詩塑造了一個什么樣的人物形象 ? 6、評析兩首詩關于“比興”的表現(xiàn)手法的運用。 7、《蒹葭》一詩景物描寫的作用是什么 ?看了初三下冊語文關雎 蒹葭教案的人還看：