《2021小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 全國(guó)通用30PPT》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 全國(guó)通用30PPT（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教學(xué)目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)懂得付出，懂得“回報(bào)”，讓他們?cè)诮邮軇e人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。 問(wèn):1：你能說(shuō)說(shuō)什么是“關(guān)愛(ài)”嗎？2:你得到過(guò)他人的“關(guān)愛(ài)”嗎？3：你給過(guò)別人“關(guān)愛(ài)”嗎？ 了解孩子您的孩子具有關(guān)愛(ài)幫助他人之心嗎？請(qǐng)按下面的條目認(rèn)真觀察自己的孩子，符合孩子行為的答“是”，不符合孩子行為的答“否 ”。每題一分。1 .爺 爺 奶 奶 等 親 人 病 了 能 主 動(dòng) 照 顧 。2 看 爸 爸 媽 媽 做 家 務(wù) 主 動(dòng) 幫 忙 。3.有 好 吃 的 不 吃 獨(dú) 食 。4.周 圍 人 身 體 不 適 或 有 些 異 樣 能 很 快 發(fā) 現(xiàn) 。5.助 人 為 樂(lè) 。 .常 責(zé) 怪 同 學(xué) 或 朋

2、 友 對(duì) 他 人 沒(méi) 愛(ài) 心 。 .家 長(zhǎng) 親 人 病 了 一 點(diǎn) 也 不 著 急 。 .同 學(xué) 忘 帶 文 具 等 一 概 不 借 。 .常 把 “ 和 我 沒(méi) 關(guān) 系 ” 掛 嘴 邊 。10 從 不 做 力 所 能 及 的 家 務(wù) 。 你問(wèn)？我答：1.小明性格強(qiáng)勢(shì)，喜歡炫耀和欺負(fù)別人，所以班上同學(xué)們都不太喜歡他，有一次，他生病了，痛苦地趴在桌子上，這時(shí)候，你會(huì)？ A 哼！你終于有今天了，活該！ B 我跟他關(guān)系又不怎么樣， 別理那么多！ C熱情地上前詢(xún)問(wèn)，帶他到校醫(yī)室，并報(bào)告老師。 2. 瞎子點(diǎn)燈 白費(fèi)蠟？ 小紅從小失明，但他是個(gè)善良的孩子。他和媽媽住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散

3、步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，無(wú)論白天或者黑夜，他都一定會(huì)提著媽媽做的燈籠。 一個(gè)鄰居忍不住， 問(wèn)：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要提燈籠呢？”。 小紅回答道：“提燈籠能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。 鄰居又問(wèn)道：“提燈籠給你帶來(lái)什么方便呢？”。 小紅說(shuō)：“有了燈籠，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？ 插入“讓人忍不住流淚，人應(yīng)該互相幫助”視頻 “人”字，它由一撇 一捺組成，彼此間相互幫扶著；這說(shuō)明了人與人之間也要相互關(guān)照，相互幫助。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折和不幸的事，都有過(guò)無(wú)奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)刻最需要的是理解，是撫慰，是關(guān)懷，是人間的真情。

4、 “贈(zèng)人玫瑰”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許只是舉手之勞，不需要付出多大的代價(jià)；也許只是不經(jīng)意之舉，并未想到有什么回報(bào)，但在別人心中已經(jīng)盛開(kāi)鮮艷美麗的玫瑰，指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸。 插入愛(ài)的奉獻(xiàn)歌曲 一個(gè)懂得愛(ài)自己的人，它必然會(huì)愛(ài)別人。因?yàn)樗乐挥羞@樣才能換來(lái)別人的愛(ài)，讓自己心情開(kāi)朗，生活溫馨，“不行春風(fēng)，難得春雨。”把自己的愛(ài)心，真心純心交付別人， 一支蠟燭不因?yàn)辄c(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點(diǎn)燃的瞬間，自己更加輝煌！只要大家學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，這樣，同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更融洽，校園會(huì)更美好 。 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星為她做伴；春花開(kāi)了，有綠葉扶持；鳥(niǎo)兒鳴唱，

5、有蟋蟀彈琴 天地萬(wàn)物都在為我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。 同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；某天，同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天 關(guān)愛(ài)他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧，它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)活力和希望。 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲？ 作業(yè)-玫瑰行動(dòng)今天回家后每人幫父母做一件力所能及的事并記錄下來(lái)。