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黨支部書記述職報(bào)告

上傳人:努**** 文檔編號(hào):24744824 上傳時(shí)間:2021-07-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):21 大小:67.50KB
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1、不忘初心 奮發(fā)有為 努力譜寫湟中一中發(fā)展新篇章 ——湟中縣第一中學(xué)黨支部書記黨建工作述職報(bào)告 (2017年12月18日) 2017年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大會(huì)議精神,認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化工作,以建立學(xué)習(xí)型黨組織、強(qiáng)化中心建設(shè)為目標(biāo),圍繞黨支部年度工作計(jì)劃和支部書記的工作職責(zé),認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、“黨建優(yōu)+”和“六園建設(shè)”,本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,清正廉潔的作風(fēng),為民服務(wù)的熱情,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育方針政策,謀劃學(xué)校發(fā)展策略,以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為核心,以“立德樹人”為學(xué)校教育教學(xué)根本任務(wù),以“五大工程”

2、和“五大策略”為抓手,以 “有為”管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生隊(duì)伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設(shè)為具體內(nèi)容開展了各項(xiàng)工作,學(xué)校各部門步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全體教職工熱情飽滿,作風(fēng)務(wù)實(shí),各項(xiàng)工作有序、高效,為全面提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我就2017年度黨建工作情況述職如下: 第一部分:2017年學(xué)校主要工作 2017年,我校認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育方針政策,謀劃學(xué)校發(fā)展策略,以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為核心,以“立德樹人”為學(xué)校教育教學(xué)根本任務(wù),以“五大工程”和“五大策略”為抓手,以 “有為”管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生隊(duì)伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設(shè)為具體內(nèi)容開展了各項(xiàng)工作,學(xué)校各部

3、門步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全體教職工熱情飽滿,作風(fēng)務(wù)實(shí),各項(xiàng)工作有序、高效,為全面提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、打造“有為”教師團(tuán)隊(duì),隊(duì)伍建設(shè)取得新突破 黨建工作成效顯著。在貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的工作任務(wù)方面,要有較高的政治思想素質(zhì),政策理論水平。黨支部始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的重要任務(wù),先后學(xué)習(xí)了黨的十八大、十九大精神,學(xué)習(xí)了習(xí)近平一系列講話及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。組織黨員扎實(shí)有效地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我校黨支部每一位黨員均撰寫了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“兩個(gè)絕對(duì)”、學(xué)習(xí)“七一”講話、學(xué)習(xí)汪昌祥同志先進(jìn)事跡

4、、 “四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”、十九大精神的心得體會(huì)等5篇心得體會(huì);在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展了黨的十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),在全體黨員中開展了廉政知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)《信仰的力量》學(xué)期平臺(tái)開展了喜迎十九大知識(shí)競(jìng)賽和十九大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);定期召開的黨建專題會(huì):安排部署2017年黨建工作、黨建優(yōu)+和六園建設(shè)、廉政文化進(jìn)校園、“兩個(gè)絕對(duì)”學(xué)習(xí)討論會(huì)、十九大精神宣講安排等,結(jié)合黨建工作開展青年教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”、省市縣課題研究、黨員先鋒崗和廉潔從教等活動(dòng),充分發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用,有效地推進(jìn)了“六園”建設(shè)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每位黨員通過(guò)手機(jī)下載安裝了夏都學(xué)習(xí)《信仰的力量》,通過(guò)《信仰的力量》學(xué)

5、習(xí)平臺(tái)每位黨員的學(xué)習(xí)積分均達(dá)到12000分以上;認(rèn)真落實(shí)“三張清單”,每月進(jìn)行督查和檢查通報(bào);組織全體黨員觀看十九大開幕式等,進(jìn)一步了增強(qiáng)全體黨員四個(gè)意識(shí)。2月25日召開《踐行“兩個(gè)絕對(duì)”,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”》的集中學(xué)習(xí)和“兩個(gè)絕對(duì)”學(xué)習(xí)安排會(huì);6月30日召開《學(xué)習(xí)省十三次黨代會(huì)精神,喜迎黨的十九大》集中學(xué)習(xí)計(jì)論會(huì);7月12日召開以“深入踐行習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,對(duì)標(biāo)“兩個(gè)絕對(duì)”,推動(dòng)“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”和“四個(gè)轉(zhuǎn)變”落地生根”為主題的專題集中討論會(huì);12月20日召開“學(xué)習(xí)宣傳十九大精神”專題討論會(huì);通過(guò)開展“四項(xiàng)活動(dòng)”、“一報(bào)告一承諾”等活動(dòng),不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制

6、度化。組織黨員結(jié)合自身工作崗位的履職標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)范圍,簽訂黨員承諾書,并立足本職工作,重進(jìn)一步強(qiáng)化了廉潔奉公、忠誠(chéng)履職的思想意識(shí);學(xué)校黨支部按照實(shí)際情況,開展“一名黨員一面旗幟”、“黨員談心談話”、“黨員直接聯(lián)系群眾”、“萬(wàn)場(chǎng)黨課萬(wàn)人講”等四項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合年初制定的“黨建優(yōu)+”實(shí)施方案,落實(shí)“固定黨日”制度,每月確定1天為“固定學(xué)習(xí)日”、“固定議事日”、“固定服務(wù)日”、“固定活動(dòng)日”,規(guī)范組織運(yùn)行,強(qiáng)化黨建實(shí)效。進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧和結(jié)對(duì)幫扶工作。我校資助辦負(fù)責(zé)精準(zhǔn)扶貧工作,多次召開專題會(huì)議,對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶;認(rèn)真開展聯(lián)點(diǎn)幫扶工作,校黨支部成員、行政領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員多次到大才鄉(xiāng)馬場(chǎng)村走訪慰問(wèn)

7、特困群眾家庭、貧困黨員,為馬場(chǎng)村19戶貧困群眾送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品合計(jì)7400多元;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“廉政文化進(jìn)校園”。規(guī)范“三重一大”制度、“三會(huì)一課”制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度,落實(shí)了黨員學(xué)習(xí)教育制度、一崗雙責(zé)制度、黨員管理等黨建制度,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)民主建設(shè)“三重一大”制度及實(shí)施辦法。組織召開了組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動(dòng),建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),制定師德師風(fēng)考核辦法,落實(shí)師德師風(fēng) “一票否決”制度。 精細(xì)管理規(guī)范高效。在各處室精細(xì)管理的基礎(chǔ)上

8、,不斷優(yōu)化扁平化管理體制,實(shí)行“行政領(lǐng)導(dǎo)周巡查督導(dǎo)制”,每周安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查學(xué)校教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面的工作,詳細(xì)記錄巡查情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和整改問(wèn)題,使每一位行政領(lǐng)導(dǎo)全面了解學(xué)校各項(xiàng)工作,參與學(xué)校的全面管理,主人翁地位得到充分發(fā)揮,管理能力不斷提高,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序高效。 教師隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。2017年,教育局為我校新分配、調(diào)入14名教師,近五年來(lái)教育局已為我校補(bǔ)充新教師61名,為我校教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。截至目前,我校教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)更趨合理,教師隊(duì)伍充滿了活力和朝氣。我校積極實(shí)施師德建設(shè)工程,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、教師師德規(guī)范和要求,通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)省市

9、縣模范教師的典型事例、身邊師德楷模、十佳園丁的優(yōu)秀事跡,激勵(lì)引導(dǎo)廣大教師樹立良好的師德形象,努力使每一位教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“榜樣”,崇拜的“偶像”,照亮他們?nèi)松摹盁羲薄?017年,冶玉青被評(píng)為青海省優(yōu)秀班主任,孟庭全等3名教師被評(píng)為西寧市優(yōu)秀班主任,15名教師獲縣級(jí)十佳校長(zhǎng)、十佳園丁、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),78名教師獲校師德標(biāo)兵、最受歡迎教師、青年教師希望之星和優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。4名教師被認(rèn)定為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,2名教師被認(rèn)定為縣級(jí)骨干教師,有14個(gè)集體分別獲得優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀學(xué)科組等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年,我校楊有蘭、魏國(guó)芳、李桂英、賀國(guó)香、趙樹瓊等24名教師在省、市、縣舉辦的教

10、學(xué)比賽中獲得佳績(jī),受到各級(jí)好評(píng),為廣大教師樹立了榜樣,教師隊(duì)伍趨向健康、良性發(fā)展。 班主任隊(duì)伍不斷壯大。我校為了建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新、充滿朝氣、團(tuán)結(jié)拼搏、力爭(zhēng)向上、學(xué)識(shí)淵博、具有高尚情操和人格魅力的班主任隊(duì)伍,今年新補(bǔ)充14名年輕教師擔(dān)任班主任,并在上崗前進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排老班主任進(jìn)行傳幫帶,認(rèn)真落實(shí)好班級(jí)常規(guī)管理,通過(guò)班主任培訓(xùn),讓教師尤其是年輕教師增強(qiáng)了對(duì)班主任工作在學(xué)校工作中的重要性的認(rèn)識(shí),通過(guò)班會(huì)課觀摩、班主任青藍(lán)工程、優(yōu)秀班主任評(píng)比、班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享等措施提高了班主任工作的積極性和主動(dòng)性,提升了他們的工作能力和班級(jí)管理水平。 二、打造“有為”教研與管理,教學(xué)質(zhì)量取得

11、新突破 創(chuàng)新管理體制催生工作效益。 在各處室精細(xì)管理的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化扁平化管理體制,實(shí)行“行政領(lǐng)導(dǎo)周巡查督導(dǎo)制”,每周安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查學(xué)校教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面的工作,詳細(xì)記錄巡查情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和整改問(wèn)題,使每一位行政領(lǐng)導(dǎo)全面了解學(xué)校各項(xiàng)工作,參與學(xué)校的全面管理,主人翁地位得到充分發(fā)揮,管理能力不斷提高,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序高效。 青藍(lán)工程促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。多次召開“青藍(lán)工程”動(dòng)員和青年教師成長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),解讀《湟中一中青藍(lán)工程實(shí)施方案》,簽訂結(jié)對(duì)幫教協(xié)議,明確的工作任務(wù)和要求,41名青年教師清楚了解青藍(lán)工程內(nèi)涵和“兩個(gè)必須和三個(gè)努力”的要求(必須不斷給自己充電,必

12、須不斷反思;努力提高自身素養(yǎng),努力做好教書育人的科研工作,努力研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)),通過(guò)模式課展示、聽課、議課、匯報(bào)課等多種形式的引領(lǐng)指導(dǎo),青年教師的成長(zhǎng)顯著,多名青年教師在期末統(tǒng)考中名列前茅。 校本研修工程與觀念更新工程提升教師學(xué)科素養(yǎng)。一是開展校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。開展了白板運(yùn)用專項(xiàng)培訓(xùn)、數(shù)字化校園的應(yīng)用、學(xué)校微信公眾號(hào)使用、校本資源庫(kù)使用、數(shù)字圖書館(23萬(wàn)冊(cè))使用、理化生教師 “西寧市教育資源公共平臺(tái)虛擬實(shí)驗(yàn)室”的一、二級(jí)培訓(xùn)、微課制作、暢言教師助手等多項(xiàng)培訓(xùn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、演示和操作等多種措施促使教師掌握信息技術(shù)的運(yùn)用技巧,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的力度,為

13、數(shù)字校園建設(shè)和提升教學(xué)效益的提升做好充分準(zhǔn)備。2017年12月,我校投資60多萬(wàn)元新建2個(gè)錄播教室,將對(duì)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的共享和傳播,提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用;二是扎實(shí)開展主題教研,不斷提高課堂教學(xué)效率。樹立“大高考”意識(shí),各年級(jí)利用“教研日”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)考綱、教材、教法、和試題的研究,將九月份確定為中高考“試題研究月”,先讓教師做近四年的中考、高考試卷,再進(jìn)行研討分析,讓各科教師明確考點(diǎn)和命題趨勢(shì)和解題的思路、技巧,為教學(xué)與復(fù)習(xí)備考提供了有益的指導(dǎo)。同時(shí),積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度,將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,

14、開展備課組觀摩和交流活動(dòng),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議教改動(dòng)態(tài)信息,使校本教研成為提高教學(xué)效率的重要抓手;三是組織教師參加國(guó)培計(jì)劃、初中新編教材培訓(xùn)、“教師專業(yè)成長(zhǎng)”、“信息技術(shù)與學(xué)科整合、高效教學(xué)”、高考研討會(huì)等多項(xiàng)培訓(xùn),2017年我校參加省、市、縣各級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá)547人次,先后派35位教師赴揚(yáng)州大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué),華東師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等外地名校學(xué)習(xí)培訓(xùn),2017年,參加各類培訓(xùn)的教師多達(dá)1240多人次。教師的專業(yè)知識(shí)不斷增長(zhǎng),專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,終身學(xué)習(xí)意識(shí)不斷增強(qiáng),為我校師資

15、力量的進(jìn)一步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 名師工程助力品質(zhì)課堂。一是名師工作室全面啟動(dòng)。2017年11月8日,湟中縣第一中學(xué)王琦語(yǔ)文工作室、冶玉清數(shù)學(xué)工作室、賀曉玲英語(yǔ)工作室、孟庭全物理工作室、王春梅化學(xué)工作室正式啟動(dòng),“以名師為領(lǐng)跑,以學(xué)科為紐帶”,名師工作室應(yīng)引領(lǐng)各學(xué)科開展教育教學(xué)研究,包括上課、講座、理論學(xué)習(xí)、課題研究等,并向外輻射打造高層次的教師隊(duì)伍。閱讀教學(xué)專著,積極參加省、市、縣組織的各類教學(xué)研討,在名師的幫助下進(jìn)行課題研究,力爭(zhēng)每年有高質(zhì)量的論文發(fā)表,工作室要指導(dǎo)和幫扶青年教師并做好階段性的總結(jié)工作。相信名師工作室能切實(shí)發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭的示范輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育的改革和

16、發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二是開展骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范活動(dòng),本學(xué)年有31名師、骨干教師先后授展示課,有28位青年教師上了匯報(bào)課,共完成了48節(jié)課堂實(shí)錄,上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、課件156篇。課堂模式介紹、評(píng)課議課、觀課感受等環(huán)節(jié)增進(jìn)了教師間的交流,發(fā)揮了骨干教師示范引領(lǐng)作用,引領(lǐng)青年教師盡快成長(zhǎng);三是積極申報(bào)優(yōu)秀人才,提升師資水平。推薦7位教師申報(bào)了縣級(jí)學(xué)科帶頭人,推薦3位教師申報(bào)縣級(jí)骨干教師,推薦13名教師申報(bào)了西寧市優(yōu)秀教育人才;四是開展教材、大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)研究學(xué)習(xí)。各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)科研究學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),每位教師都對(duì)新教材、考試大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)有了科學(xué)、

17、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);五是依托課題研究,增強(qiáng)科研提質(zhì)意識(shí)。新申報(bào)縣級(jí)課題2個(gè),市級(jí)課題5個(gè),省級(jí)課題7個(gè),國(guó)家級(jí)課題1個(gè),目前各學(xué)科組都有縣級(jí)以上課題;六是開展微課展示活動(dòng),打造科研型教師隊(duì)伍。部分骨干教師和41名青年教師參加了微課制作和展示活動(dòng),全體教師對(duì)于“微課”制作與學(xué)科教學(xué)有效整合有了深刻認(rèn)識(shí);七是加強(qiáng)教研交流,促進(jìn)共同發(fā)展。與杭州四中第二屆教育援助交流活動(dòng)正式啟動(dòng),我校12名教師和杭州四中6名教師分學(xué)科開展了示范課、課例分析、專題講座等教研活動(dòng),兩地教師積極交流互動(dòng),為我校高效課堂建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用;八是積極發(fā)揮“教研聯(lián)盟”優(yōu)勢(shì),召開“協(xié)作共羸,共謀發(fā)展 ”主題研討會(huì),安排了重點(diǎn)工作,組

18、織開展了學(xué)科教學(xué)能手大賽、跟崗研修等教研活動(dòng),省內(nèi)外校際教研交流實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,成為促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的重要力量。 全力備考提升教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)化各類資源,精心制定中高考備考方案和工作計(jì)劃,細(xì)化目標(biāo)與任務(wù),精心組織各類考試,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、分析、跟蹤管理,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提升學(xué)生應(yīng)考能力;認(rèn)真實(shí)施尖子生的培優(yōu)和臨界生的補(bǔ)弱工作,落實(shí)一對(duì)一幫輔、面批面改、心理輔導(dǎo)等活動(dòng),促進(jìn)尖子生的優(yōu)化和臨界生的轉(zhuǎn)化;重視師生備考復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,開展職業(yè)生涯規(guī)劃課、專家講座、家長(zhǎng)會(huì)、誓師大會(huì)等多種形式的輔導(dǎo)和講座,調(diào)整備考心態(tài),學(xué)習(xí)進(jìn)備考經(jīng)驗(yàn),選擇科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法,不斷提高復(fù)習(xí)效率。在全

19、力復(fù)習(xí)備考下,我校2017年中高考成績(jī)顯著:2017年中考,我校有7名同學(xué)進(jìn)入全縣前10名。2017年,我校高考一本率為56.9%,重點(diǎn)率為83.8%,上線率為100%。圈丙紅同學(xué)被清華大學(xué)錄取,張寶玉、馬永霞同學(xué)被北京大學(xué)錄取,7名同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)錄、浙江大學(xué)等一流名校。學(xué)校獲得湟中縣2017年高考目標(biāo)完成先進(jìn)單位、2017年高考教研成果獎(jiǎng)、2017年中考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位、2017年中考質(zhì)量管理優(yōu)勝單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 教研聯(lián)盟與教育集團(tuán)優(yōu)勢(shì)凸顯。年內(nèi),集教研聯(lián)盟和教育集團(tuán)之優(yōu)勢(shì)資源,學(xué)科工作室共開展了集團(tuán)?;ヅ山處熓谡n交流、送教下鄉(xiāng)、中考備考研討、同課異構(gòu)、聯(lián)盟校和集團(tuán)校中考英語(yǔ)教學(xué)研究、集

20、團(tuán)校統(tǒng)一組織期中考試、學(xué)科競(jìng)賽等20多次教研活動(dòng),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建了更為廣闊的教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)互補(bǔ)、互動(dòng)、分享的新局面,促進(jìn)了教師的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了聯(lián)盟校和集團(tuán)校之間的教育均衡發(fā)展。 3、 打造“有為”學(xué)生隊(duì)伍,育人效益有了新提升。 習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。本學(xué)期,我校繼續(xù)深化德育“六三三三四”措施,提出并落實(shí)“從嚴(yán)治校”口號(hào),嚴(yán)格落實(shí)《德育工作一日常規(guī)十五項(xiàng)硬性指標(biāo)》要求,并在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、班主任管理方面做了8項(xiàng)制度補(bǔ)充規(guī)定,全面實(shí)施問(wèn)題清單制,從學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、文明素質(zhì)三大方面實(shí)施了肅整校紀(jì),提振校風(fēng)活動(dòng),開展了“做文明一中人”演講、美德少年

21、展示、星級(jí)學(xué)生評(píng)比、激情課間評(píng)比等活動(dòng),從學(xué)生的言談舉止和待人接物等細(xì)節(jié)監(jiān)督、引導(dǎo)、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。 育人活動(dòng)效果明顯。2017年,我校利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了清明節(jié)、端午節(jié)、“暢想五月﹒吟誦經(jīng)典”五月詩(shī)會(huì)、“歡樂(lè)童年 精彩無(wú)限”六一文藝匯演、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)文化教育德育主題實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀講座視頻展播、模擬法庭、十九大報(bào)告宣講等系列主題活動(dòng)、12.4憲法晨讀等活動(dòng),以文明、環(huán)保、藝術(shù)等為內(nèi)容舉行“一中講堂”、演講賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、湟中縣福利院的慰問(wèn)演出、卡邁智26團(tuán)隊(duì)“心連心讓愛(ài)傳遞 共同托起明天太陽(yáng)” 大型公益活動(dòng)、“陽(yáng)光花季從

22、心開始”心理健康教育課、“唱響青春 致敬夢(mèng)想”青少年歌手大賽、“中華文化 自成語(yǔ)境”成語(yǔ)大賽、參觀河湟文化館、兩次預(yù)防艾滋病知識(shí)講座和宣傳等系列實(shí)踐活動(dòng),豐富多彩的德育活動(dòng)增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。 校本課程不斷豐富。繼續(xù)開設(shè)德育教育課程、校本培訓(xùn)課程、中華經(jīng)典誦讀課程、國(guó)家課程拓寬和延伸類課程和社團(tuán)系列課程五大校本課程,學(xué)生社團(tuán)不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)32個(gè);湟中一中高中生職業(yè)生涯規(guī)劃課》(2.0版)全面實(shí)施,開展了自我認(rèn)知、專業(yè)與職業(yè)探索、案例分析、動(dòng)手實(shí)踐等多個(gè)講座,引領(lǐng)學(xué)生正確選擇人生的道路,通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;“一中講堂”有聲有色,清華大學(xué),青海師大、空軍

23、工程大學(xué)等名校教授開展的講座和勵(lì)志動(dòng)員深受學(xué)生歡迎;全面推行學(xué)生體育走班制,在課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、能力培養(yǎng)等方面不斷細(xì)化要求,成為培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)的重要措施。 家校共建再譜新曲。今年下半年,我校充分發(fā)揮年級(jí)管理的積極性,將以往的全校統(tǒng)一安排的家長(zhǎng)會(huì)改為年級(jí)自主安排的家長(zhǎng)會(huì),各年級(jí)結(jié)合年級(jí)和學(xué)生實(shí)際,自主選擇時(shí)機(jī)組織召開了8次家長(zhǎng)會(huì),從8次家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)生的狀態(tài)和具體表現(xiàn)來(lái)看,學(xué)生行為習(xí)慣等各方面有了很大的提升,這表明通過(guò)親切溝通、坦誠(chéng)交流、彼此信任、真情務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作和舉措有了進(jìn)一步的了解、理解和支持,使家長(zhǎng)與學(xué)校在管理學(xué)生方面達(dá)成了更多的共識(shí),渠道更加暢通,增強(qiáng)了家長(zhǎng)參與

24、管理學(xué)生的積極性,真正發(fā)揮了家校一體的教育作用。 4、 豐富校園文化活動(dòng),校園文化建設(shè)邁出新步伐 豐富內(nèi)涵增強(qiáng)“有為”自覺(jué)。全校深入推進(jìn)“有為”文化宣傳學(xué)習(xí)和討論提煉活動(dòng),明確提出教師工作作風(fēng)“安全、責(zé)任、角色、擔(dān)當(dāng)、全局、作為、主動(dòng)、協(xié)調(diào)、補(bǔ)位、合作、團(tuán)結(jié)、集體、胸懷、高度、榮譽(yù)、執(zhí)行”十六個(gè)意識(shí)和“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤學(xué)求新、正直寬容、潤(rùn)如無(wú)聲”的教師行為準(zhǔn)則、“健康陽(yáng)光、自強(qiáng)不息、博學(xué)篤行、家國(guó)情懷”的學(xué)生行為準(zhǔn)則,增強(qiáng)了師生“有為”思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),豐富了“有為”文化內(nèi)涵,精神面貌和工作作風(fēng)得到進(jìn)一步提升。 多彩活動(dòng)展現(xiàn)師生風(fēng)貌。開展了“開學(xué)第一課”、“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”板報(bào)評(píng)比、西路軍紀(jì)

25、念館祭英烈、湟中縣福利院慰問(wèn)演出、成語(yǔ)大賽、卡邁智26團(tuán)隊(duì)大型公益活動(dòng)、少先隊(duì)員“離隊(duì)入團(tuán)”儀式、第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、中科院青海鹽湖研究所科學(xué)探究實(shí)踐、學(xué)生代表大會(huì)、“喜迎十九大”師生書畫展等系列德育主題活動(dòng),豐富多彩的校園文化活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中獲得知識(shí),充分展現(xiàn)了一中師生健康向上的精神風(fēng)貌,提升了師生的文化素養(yǎng)。 完善制度推進(jìn)科學(xué)管理。本學(xué)期我校修訂完善、制定了《湟中一中教師崗位考核細(xì)則》、《湟中一中章程》、《湟中一中多媒體設(shè)備使用考核辦法》、《湟中一中績(jī)效工資考核及分配方案》等多項(xiàng)制度,規(guī)范了師生日常行為,激發(fā)廣大教師自覺(jué)遵章守制的積極性,為學(xué)校各項(xiàng)工作考評(píng)提供了公平、公正的依據(jù),使

26、學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)規(guī)范。 校園環(huán)境再煥新顏。本學(xué)年,得到教育局項(xiàng)目120萬(wàn)元資金的支持,對(duì)我校操場(chǎng)的塑膠跑道、人造草坪足球場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)進(jìn)行了全面維修改造,對(duì)操場(chǎng)的所有籃球架等體育設(shè)施進(jìn)行了維修加固、翻新,為我校全體師生提供了體育活動(dòng)、健身的場(chǎng)地。結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模、創(chuàng)綠等活動(dòng)開展了校園綠化美化、蓋排巷清除垃圾、生態(tài)保護(hù)宣傳教育等活動(dòng)。美化、亮化校園,在校園內(nèi)新植榆葉梅、暴馬丁香等花樹25墩,補(bǔ)種草坪68平方米,購(gòu)買200多盆盆栽花卉在校園內(nèi)布置。統(tǒng)一安裝布置了“24字”核心價(jià)值觀宣傳牌、國(guó)旗圖案和班務(wù)欄和窗簾,在致遠(yuǎn)樓22個(gè)教室安裝了LED燈管,購(gòu)置了1500套學(xué)生課桌凳,初中三個(gè)年級(jí)全部配

27、齊了新課桌凳。加固了博雅樓28個(gè)班的教室門。新建成一個(gè)心理咨詢室,為學(xué)生心理健康教育服務(wù)。重新油漆明志廣場(chǎng)文化長(zhǎng)廊,完成了塑膠操場(chǎng)重建工程和榮譽(yù)墻獎(jiǎng)牌的更換?,F(xiàn)在,學(xué)校田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)煥然一新,教室內(nèi)外明亮美觀,榮譽(yù)墻熠熠生輝,校園干凈整潔,優(yōu)美雅致,成為師生學(xué)習(xí)、工作、生活的花園和樂(lè)園。2017年,我校先后獲得青海省全民健身先進(jìn)集體,西寧市文明校園、西寧市花園式單位、西寧市無(wú)煙單位,湟中縣書香校園、湟中縣平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2017年10月、11月,我校分別申報(bào)了省級(jí)文明校園和市級(jí)文明單位的評(píng)選,“文明、健康、好學(xué)、有為”已逐步內(nèi)化為全體師生的共同追求。 經(jīng)典誦讀提升師生素養(yǎng)。經(jīng)

28、典誦讀活動(dòng)有序開展,全校統(tǒng)一語(yǔ)文、英語(yǔ)經(jīng)典誦讀時(shí)間,要求學(xué)科教師參與、指導(dǎo)學(xué)生的誦讀,大力推廣普通話,倡導(dǎo)書寫規(guī)范字,開展了“讀書月”、五四青春詩(shī)會(huì)、讀書征文比賽、普通話演講賽、讀書板報(bào)評(píng)比、新書推介會(huì)、讀書手抄報(bào)展、讀書心得征文等活動(dòng),陶冶了學(xué)生情操,拓展了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了師生好讀、善讀的習(xí)慣,營(yíng)造了濃厚的書院氣息,為學(xué)生搭建了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、提升自身素質(zhì)的舞臺(tái)。 5、 創(chuàng)建和諧環(huán)境,校園安全得到保障 各項(xiàng)安全制度逐步健全。修訂了《湟中一中安全工作預(yù)案》,完善了《湟中一中學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》等30個(gè)安全工作預(yù)案,明確規(guī)定各級(jí)管理人員的職責(zé),為規(guī)范安全管理提供了重要依據(jù)。 安全教

29、育和管理不斷加強(qiáng)。成立校內(nèi)安保隊(duì),自主管理校園安全,采取校園安全隱患自查自糾、課間安全巡查疏導(dǎo)工作、門衛(wèi)詢問(wèn)登記等措施,積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。利用班會(huì)、值周總結(jié)和法制報(bào)告會(huì)等多次開展安全教育,進(jìn)行防火防震演練和自救常識(shí)教育,與公安部門聯(lián)系勤查網(wǎng)吧、管制刀具,使安全教育常態(tài)化。完善電子監(jiān)控系統(tǒng),加固學(xué)校圍墻,充分利用已安裝好的安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,全方位監(jiān)控校園的各個(gè)區(qū)域。加強(qiáng)了交通安全、消防安全和食品安全管理,為師生營(yíng)造了安全和諧的校園環(huán)境。年內(nèi),我校邀請(qǐng)青海省氣象協(xié)會(huì)專家做了“了解科普知識(shí),預(yù)防自然災(zāi)害”專題講座,邀請(qǐng)湟中縣人民法院法官指導(dǎo)學(xué)生“模擬法庭”活動(dòng),邀請(qǐng)湟中縣檢察院法官做了“知法、守法

30、,預(yù)防青少年違法犯罪”法制講座,學(xué)生的法制觀念、安全意識(shí)和自救能力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校自主投資消防器材建成我縣第一個(gè)微型消防站并投入使用,在公安部、教育部,團(tuán)中央、團(tuán)省委和省政協(xié)調(diào)研中得到充分肯定。 “防治校園欺凌和暴力”工作有效落實(shí)。積極建設(shè)平安校園,切實(shí)落實(shí)《西寧市防止中小學(xué)校園欺凌和校園暴力十項(xiàng)措施》。召開“杜絕校園欺凌,從我做起”學(xué)生會(huì)議,宣傳校園欺凌,讓全體學(xué)生了解校園欺凌含義、具體表現(xiàn)和危害,增強(qiáng)了預(yù)防校園欺凌的意識(shí);邀請(qǐng)縣人民法院法官以具體生動(dòng)的案例向?qū)W生進(jìn)行法制教育,教育學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。多次召開“杜絕校園欺凌,創(chuàng)建平安校園”專題行政會(huì)議和師生會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)李克

31、強(qiáng)總理對(duì)校園暴力頻發(fā)做出的重要批示和教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),讓全體師生認(rèn)識(shí)到校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重要性,開展向教師及家長(zhǎng)發(fā)放宣傳文件、“杜絕校園欺凌”簽字活動(dòng)、班主任會(huì)議、班級(jí)安全信息員排查匯報(bào)會(huì)等活動(dòng),重視平時(shí)的排查與預(yù)防,將防治責(zé)任和措施落實(shí)到位,有效保障了全校師生的安全。 六、貫徹服務(wù)理念,育人環(huán)境得到新改善 學(xué)生食堂管理水平進(jìn)一步提高。強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,加強(qiáng)對(duì)食堂員工的衛(wèi)生知識(shí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),及時(shí)征求師生的意見與建議,不斷改進(jìn)食堂工作。努力提高飯菜質(zhì)量,使大多數(shù)學(xué)生滿意就餐,在上級(jí)有關(guān)部門的多次檢查中,我校的食堂管理工作得

32、到肯定和好評(píng)。 工會(huì)工作溫暖人心。實(shí)施安居工程,整合、動(dòng)員一切力量,千方百計(jì)解決因?qū)W生、教師增加而帶來(lái)的住房緊缺的困難,為新分配、調(diào)入我校的教師和單身職工、需要住房的教師解決住房12間,解除了教師的后顧之憂,保障了教育教學(xué)工作的順利開展。教職工及親屬遇有喪、病,校工會(huì)及時(shí)慰問(wèn),本年度共計(jì)慰問(wèn)58人次。定期為教職工拉運(yùn)米面,解決了教職工的實(shí)際生活問(wèn)題,使教職工感受到了組織的溫暖。積極組織教師工籃球賽、排球賽、“第三十三個(gè)教師節(jié)”系列慶?;顒?dòng)、慶“三八”徒步比賽、慶國(guó)慶歌詠比賽、拔河、跳繩比賽等多項(xiàng)文體活動(dòng),豐富了教師的文化生活,增強(qiáng)了教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。 精準(zhǔn)扶貧工作成效顯著。學(xué)校

33、高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,注重實(shí)效。積極開展回頭看工作,重新核查了2015以來(lái)的精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí)情況,及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并篩查2017年秋季學(xué)期精準(zhǔn)扶貧各類學(xué)生信息,重新建檔立卡,各項(xiàng)優(yōu)惠資助政策正在落實(shí)之中。進(jìn)一步完善了國(guó)家資助的高中貧困生728名學(xué)生的新檔,并兩次重新辦理了810名(含國(guó)家資助)學(xué)生的信用卡,落實(shí)了各類資助金182,7500元,利用暑假為近700名在校和新錄取的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款近375,0000元。清華支教團(tuán)設(shè)立的“筑夢(mèng)計(jì)劃”學(xué)生資助項(xiàng)目助力貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在上級(jí)部門的多次檢查中受到好評(píng)。同時(shí),利用各種機(jī)會(huì)結(jié)合學(xué)校有為文化建設(shè)對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行感恩教育、

34、勵(lì)志教育,有效促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。 控輟保學(xué)工作扎實(shí)有效。建章立制,落實(shí)責(zé)任,通過(guò)多種渠道進(jìn)行相關(guān)法制宣傳,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平,努力消除學(xué)生厭學(xué)情緒。實(shí)行班級(jí)出勤日?qǐng)?bào)表制度和學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度,組織班主任、教師開展走訪勸返工作,定期匯報(bào)控輟保學(xué)情況,摸清“輟學(xué)傾向生”“學(xué)困生”等的底數(shù),通過(guò)努力,我校2017年控輟保學(xué)工作扎實(shí)有效,學(xué)生入學(xué)率和鞏固率全部達(dá)標(biāo)。 第二部分:存在的問(wèn)題與不足 過(guò)去的一年,學(xué)校工作中存在的問(wèn)題和不足有以下方面: 一是部分教師工作積極性不高,精神懈怠,影響教學(xué)質(zhì)量; 二是教研工作力度不夠,質(zhì)量提升任務(wù)十分艱巨; 三是班級(jí)管理效率低,班主任管理

35、理念和管理能力有待提升; 四是德育工作尚未形成體系化課程,粗放性管理現(xiàn)象依然存在; 五是部分教師專業(yè)素養(yǎng)亟需提高; 六是常規(guī)管理不精細(xì),不到位,不一以貫之,犯冷熱病,課堂教學(xué)效率低; 七是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教師不重視早讀時(shí)間學(xué)生的背誦和積累,不重視課堂教學(xué)的創(chuàng)新與提效,導(dǎo)致考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差。 對(duì)于上述問(wèn)題,我們要采取有力措施,切實(shí)加以改進(jìn)和解決。 2018年主要工作思路與努力方向 2018年,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量再提升,促進(jìn)學(xué)校再發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 指導(dǎo)思想:以黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以立德樹人為根本任務(wù),以深化改革為根本動(dòng)力,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵

36、,加快信息化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 總體目標(biāo): 豐富“有為”文化內(nèi)涵,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);深化課程改革,深入推進(jìn)“五大工程”(師德建設(shè)工程、觀念更新工程、名師工程、青藍(lán)工程、校本研修工程)和“五大策略”(全面育人策略、文化興校策略、精細(xì)管理策略、科研興校策略、學(xué)法指導(dǎo)策略),全面促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成和社團(tuán)建設(shè),全面提升學(xué)生核心素養(yǎng);樹立新的質(zhì)量觀,打造品質(zhì)課堂,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)校品牌打造,創(chuàng)建省級(jí)一流名校。 具體目標(biāo): 1、 豐富“有為”文化內(nèi)涵,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全面落實(shí)學(xué)

37、習(xí)教育常態(tài)化、制度化的要求,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,全面加強(qiáng)我校的思想政治建設(shè);繼續(xù)提煉、豐富、內(nèi)化“有為”文化,開展“有為”文化學(xué)習(xí)、討論、展示與交流活動(dòng),讓每一位師生追求“有為”、實(shí)踐“有為”,人人做“有為”之人;深入推進(jìn)“1+1+1套餐閱讀”項(xiàng)目(即教師每年閱讀一本教育理論專著,一本學(xué)科教法指導(dǎo)書籍,一本人文素養(yǎng)書籍),大力推廣普通話,書寫規(guī)范字,積極開展經(jīng)典誦讀、“五四青春詩(shī)會(huì)”、“演講賽”等讀書活動(dòng),積極創(chuàng)建市級(jí)書香校園,讓學(xué)習(xí)和讀書成為我校師生共同的生活方式,讓進(jìn)步和“有為”成為我校師生共同的目標(biāo)。 2、 堅(jiān)持“立德樹人”思想,形成學(xué)校德育特色 結(jié)合《中小學(xué)

38、德育工作指南》文件精神,繼續(xù)貫徹“抓習(xí)慣能養(yǎng)成、促學(xué)校發(fā)展”的學(xué)校德育戰(zhàn)略,實(shí)施德育精細(xì)化管理,認(rèn)真貫徹“六三三三四”德育模式,(即以“文明、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體藝、安全”六大習(xí)慣作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的突破口;以“入校即快、入樓即靜、入室即學(xué)”、“站有樣、走無(wú)聲、言有禮”、“有禮貌、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”和“文明、健康、好學(xué)、有為”為學(xué)生行為習(xí)慣的具體要求和追求目標(biāo)),扎實(shí)落實(shí)“六三三三四”一日常規(guī)要求(即“六大習(xí)慣”要求:“文明、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體藝、安全”六大習(xí)慣;“三操”管理:早操、課間操、大課間跑操管理;“三自習(xí)”管理:早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)管理;“三衛(wèi)”管理:教室衛(wèi)生、環(huán)境綠化區(qū)衛(wèi)生、

39、宿舍衛(wèi)生管理;“四項(xiàng)”管理:考勤管理、安全管理、住校生管理、臨時(shí)性常規(guī)管理),從學(xué)生的一言一行抓起,讓每一個(gè)行為習(xí)慣要求內(nèi)化于心,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;積極開發(fā)切合學(xué)生實(shí)際的德育校本課程,落實(shí)好“一中講堂”、學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、校園藝術(shù)節(jié)、模擬法庭等特色課程,不斷提升全體學(xué)生的素養(yǎng);充分發(fā)揮新建心理咨詢室的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,制定以實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)、突出學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為突破口,提升學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)制度,以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。 3、 開展“有效”教學(xué)教研,打造高效品質(zhì)課堂 認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)”管理策略,加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的督查

40、與指導(dǎo)監(jiān)管力度,分層督促,落實(shí)責(zé)任,重視反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)和教研中存在的問(wèn)題,規(guī)范課堂教學(xué)、考試、成績(jī)分析、集體備課、教研活動(dòng)等制度,努力提高課堂教學(xué)效率;開展“推門進(jìn)課堂,提升常態(tài)課”的聽課評(píng)課和“走進(jìn)課堂,再鑄輝煌”教研活動(dòng),及時(shí)為課堂“把脈”,形成診斷性結(jié)論,有效指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效;繼續(xù)重視學(xué)科教材研究和課題研究,特別是命題形式、命題內(nèi)容、命題趨勢(shì)及相應(yīng)教學(xué)策略的研究,引導(dǎo)教師在教學(xué)中抓住重點(diǎn)、攻破難點(diǎn),指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的解題方法,努力提升學(xué)生的考試能力;加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮五個(gè)“名師工作室”的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)課例展示、專題講座、課堂指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享等形式引領(lǐng)更多

41、教師積極鉆研教學(xué)教研,促進(jìn)全體教師的成長(zhǎng);繼續(xù)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式大力開展教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),充分發(fā)揮一中教研聯(lián)盟和一中教育集團(tuán)的作用,做到聯(lián)盟校和集團(tuán)校資源共享、共同發(fā)展和提高,讓更多教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法得到提升,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng);深入推進(jìn)“青藍(lán)工程”,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),跟蹤、督導(dǎo)青年教師培養(yǎng),力促青年教師的快速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)融合的力度,通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課堂觀摩、課件制作、課例展示等活動(dòng)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),積極采用“互聯(lián)網(wǎng)+”教研形式,利用省、市已經(jīng)建立起的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極參加平臺(tái)的各項(xiàng)教研活動(dòng),博采眾長(zhǎng),更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,提高

42、教學(xué)效果;全力實(shí)施“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“守學(xué)展交訓(xùn)練”等高效課堂模式,嘗試建立微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革深入發(fā)展,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量;將語(yǔ)文、英語(yǔ)作為學(xué)校重點(diǎn)提質(zhì)增效科目,規(guī)范語(yǔ)文、英語(yǔ)早讀課,安排教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生背誦、朗讀和積累。開展語(yǔ)文、英語(yǔ)課課堂教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,了解學(xué)情,查擺教學(xué)中存在的問(wèn)題,制定提質(zhì)增效的具體措施,通過(guò)學(xué)科組教研、集體備課、聽名師講座、觀名師課堂等多種方式尋求質(zhì)量提升的策略,力求語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科教學(xué)成績(jī)有明顯提升。 四、狠抓中高考復(fù)習(xí)備考, 實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升目標(biāo) 始終把中高考質(zhì)量提升作為管理和教學(xué)

43、的核心任務(wù),積極開展試題研究、考綱研究、復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)介紹、課例展示等活動(dòng),讓全體教師把握命題趨勢(shì),探討教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)提升質(zhì)量的措施;精心制定中高考備考方案和工作計(jì)劃,細(xì)化復(fù)習(xí)步驟與內(nèi)容,開展畢業(yè)年級(jí)各科教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正備考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題,做到復(fù)習(xí)備考的高質(zhì)量和高效率;培優(yōu)補(bǔ)差提前布局,全校聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo),特別加強(qiáng)尖子生、臨界生的“培補(bǔ)工作”七至九年級(jí)開展學(xué)科特長(zhǎng)拓展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。優(yōu)化高中年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差措施,推行學(xué)生一對(duì)一的幫輔活動(dòng)和教師的個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改工作,促進(jìn)尖子生的優(yōu)化和臨界生的轉(zhuǎn)化;及

44、時(shí)開展知識(shí)講座、成績(jī)分析動(dòng)員與心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生樹信心、鼓干勁,高效備考,自信迎考;樹立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)必須從高中抓起的理念,在教學(xué)中尊重學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才、拔尖人才。 五、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì) 重視校園規(guī)劃,繼續(xù)綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,栽花種草,種植樹木,改造我校無(wú)外墻保溫、節(jié)能差的兩棟教學(xué)樓和一棟學(xué)生宿舍樓,新建浴室、廁所,積極開展環(huán)境保護(hù)教育,努力使校園的自然美、藝術(shù)美和形式美相統(tǒng)一,為師生提供優(yōu)美、雅致的環(huán)境;堅(jiān)持依法治校,繼續(xù)修訂、完善、細(xì)化

45、學(xué)?!朵抑幸恢锌?jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則》、《湟中一中崗位設(shè)置方案》、《湟中一中教學(xué)常規(guī)考核辦法》等規(guī)章制度,使學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范有序;搭建師生精神文化的舞臺(tái),通過(guò)??缎訅?、校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、廣播站、一中講壇等媒介讓學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)、獲得知識(shí),豐富師生課余生活;全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目工程,積極開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)藝體教育教學(xué)管理,大力開展社團(tuán)活動(dòng)和藝體教育校園活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)體育課、晨跑、大課間、三操活動(dòng),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展;繼續(xù)開展校園藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀、青春詩(shī)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的校園文化活動(dòng),營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,讓內(nèi)涵豐富的校園文化成為

46、涵養(yǎng)“有為”之才的源泉。 六、強(qiáng)化安全管理教育,創(chuàng)建平安和諧校園 強(qiáng)化安全教育與管理,做到“四落實(shí)”和“四到位”,即:學(xué)校安全在組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)、安全責(zé)任落實(shí)。宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識(shí)到位、防范措施到位。認(rèn)真開展各類安全教育,每周進(jìn)行矛盾排查和信息研判,加強(qiáng)管制刀具排查、門衛(wèi)管理和三防建設(shè),定期維護(hù)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)。通過(guò)法制講座、年級(jí)會(huì)、班會(huì)課、防火防震演練、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行安全教育培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的安全意識(shí),通過(guò)教育、預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改等措施將安全工作落到實(shí)處,杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障全校師生的安全,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。 過(guò)去的一年,我校各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),成績(jī)的取得離不開上級(jí)有關(guān)部門的大力支持,更離不開全校師生員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),回顧過(guò)去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),展望未來(lái),有許多工作仍然離不開全體老師開拓性的工作和努力進(jìn)取的精神。在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,我校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,繼續(xù)以立德樹人為學(xué)校根本任務(wù),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心工作,狠抓教學(xué)管理和各項(xiàng)工作的落實(shí),以打造“有為”文化為具體措施,奮力譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省際一流名校的目標(biāo)而不懈努力。 2017年12月 21

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