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1、 1 .游戲前每個人都想一想自己身上有什么優(yōu)點。2 .教師擊鼓,同學(xué)們聽鼓聲傳花,鼓聲停后花在誰手中,誰就站起來。3 .充滿自信的大聲說出自己的優(yōu)點。4 .其他同學(xué)給發(fā)言者熱烈鼓掌,然后游戲繼續(xù)。熱身活動 題號 題 目 像我 不像我1 我一般不會遇到麻煩2 我覺得在眾人面前講話是困難的3 我與我的同齡人相處得很好4 我的家庭對我的期望太多5 別人通常聽我的話6 我對自己的評價不高 7 我不像大部分人長得那么漂亮8 你常常感到學(xué)習(xí)很煩，沒意思。9 我不像大部分人那樣討人喜歡你自卑嗎？結(jié)果：8 0 以上自信7 0 -8 0 比較自信6 0 -7 0 不太自信6 0 以下自卑 ? 你有沒有這樣的經(jīng)歷

2、? 我真笨，我是“倒霉蛋”。 我不是“學(xué)習(xí)的料”。 明明知道答案，卻不敢第一個 舉手發(fā)言。心理直播 成 績 差 ， 長 得 不好 ， 笨 手 笨 腳 ， 不 會唱 歌 ， 沒 有 特 長 ， 別 人 比 我 強 學(xué)習(xí)沒動力 缺乏同伴 生活沒快樂 所以大家要遠離自卑哦！影響進步與成長 韋 爾 奇 從 小 有 有 口 吃 癥 ,由 于 這 個 他 經(jīng) 常 造 成 不少 笑 話 。 有 一 次 ,學(xué) 校 組 織 演 講 比 賽 , 韋 爾 奇 也 很 想?yún)?加 ,于 是 他 高 高 舉 起 手 說 :“ 老 師 , 我 我 我想 報 報 報 名 參 加 演 演 講 比 賽 。 ” 當 同 學(xué)們 聽

3、到 他 結(jié) 結(jié) 巴 巴 的 話 語 時 ,都 哈 哈 大 笑 起 來 ,甚 至 有同 學(xué) 還 說 :“ 還 是 回 去 把 舌 頭 捋 直 了 再 來 吧 。 ” 這 件事 讓 韋 爾 奇 一 度 非 常 自 卑 。 他 記 住 了 媽 媽 鼓 勵 的 話 ,刻 苦 練 習(xí) ,不 但 克 服 了 口 吃 的 毛 病 ,戰(zhàn) 勝 了 自 卑 ,得 到 了 大 家 的 一 致 好 評 ,若 干 年 后 ,他還 成 為 了 全 球 第 一 CEO。 1 .韋爾奇給你留下了怎樣的印象?2.他成功的秘訣是什么? 他 記 住 了 媽 媽 鼓 勵 的 話 ,刻 苦 練 習(xí) ,不 但克 服 了 口 吃 的 毛

4、病 ,戰(zhàn) 勝 了 自 卑 ,得 到 了 大 家的 一 致 好 評 ,若 干 年 后 ,他 還 成 為 了 全 球 第 一CEO。 美國前總統(tǒng)美國總統(tǒng)俄羅斯總統(tǒng) 朱召小學(xué)第十四屆田徑運動會 第一名 六一班 靳清旭 游戲 1.游戲前，每位同學(xué)在自己準備的紙條上寫一句：雖然我_,但是我_。” 2.整個游戲在音樂聲中進行。音樂一停，小熊在誰的手里，請立即拿出你準備好的紙條大聲的讀出“雖然我_,但是我_?！?3.每位小組成員有序溫柔的傳遞小熊，不要遺漏任何一名同學(xué)。 心理暗示練習(xí) 1 .“我能行”。3 .抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。4 .當眾發(fā)言 2 .行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。 再見了，我的自卑。 我是最棒的！我一定能做好！相信自己，一切皆有可能！我能行！