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2021小學(xué)五年級下冊心理健康課件 第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難 學(xué)習(xí)遼大版 (24PPT)

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一天晚上,聰聰正在家里完成數(shù)學(xué)作業(yè),寫著寫著一道數(shù)學(xué)題把他難住了,聰聰讀了兩遍題目以后并沒有想出答案,他心里很著急。 一杯水的啟示 看似不可能的事情,也許你試一試就會變 成可能。 人類大腦已利用還不到10%,超過90%還沒有開發(fā)出來。 媽媽在做飯 情景一:在家里 1 .媽媽在做飯 2 .爸爸在看報(bào)紙 3 .爺爺奶奶在鍛煉 情景二 在學(xué)校 學(xué)生在寫作業(yè) 學(xué)生在活動 老師在給家長打電話 情景二:在學(xué)校1.學(xué)生在寫作業(yè) 2.學(xué)生在活動3.老師在給家長打電話 情景三 學(xué)校中午休息時間 情景三:學(xué)校中午休息時間1.老師在備課2.學(xué)生在學(xué)習(xí) 1.我不會,你能告訴我嗎?2.給我看看作業(yè)本。3.你能給我講講嗎?4.我想著想著不知道怎么想了,你能給我講講嗎? 1.向爸爸問2.向同學(xué)問3.向同學(xué)問 提問的技巧和方法 1 .選擇合適的人、時機(jī),進(jìn)行提問 2 .介紹已做到嘗試及目前的認(rèn)識 3 .講清困難時什么和需要的幫助 4 .態(tài)度謙虛,誠懇,懂禮貌

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