一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元《10以內(nèi)的加法和減法》教材分析素材 蘇教版.doc
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《10以內(nèi)的加法和減法》教材分析 新知識點 1.加、減法的含義。 2. 10以內(nèi)的加、減法。 3.連加、連減和加減混合運算。 4.看圖列式,從“一圖一式”到“一圖兩式”,再到“一圖四式”。 教學(xué)要求 1.初步體會到生活中有許多用加、減法計算的問題。 2.初步了解加、減法的含義,能比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法。 3.在理解運算意義的基礎(chǔ)上,掌握連加、連減和加減混合運算的順序。能正確口算10以內(nèi)的連加、連減和加減混合式題。 4.初步學(xué)會觀察現(xiàn)實情景圖,會口述圖意并列式計算。 教學(xué)建議 這個單元學(xué)習(xí)的加、減法含義、計算及實際應(yīng)用,都是小學(xué)教學(xué)中最基礎(chǔ)的知識。特別是口算內(nèi)容,掌握得好與不好,對學(xué)生計算能力的進(jìn)一步提高有很大的影響,所以要使學(xué)生盡可能熟練地掌握。 本單元還編排了很多看圖說圖意、列式計算的題目,要通過教學(xué)使學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,加深對加減法含義的理解,初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣、數(shù)學(xué)意識和口述題目及表述計算過程的能力。 教材中有些題目的答案不唯一,教學(xué)時,只要求學(xué)生寫出一種就可以了,但要加強(qiáng)同學(xué)間的交流,讓學(xué)生體會:解決同一個問題可能會有不同的方法。培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察和思考問題的習(xí)慣。 課時安排 加法和減法 12課時下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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