2019-2020年高中物理第四章牛頓運動定律第5節(jié)牛頓第三定律練習新人教版.doc
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2019-2020年高中物理第四章牛頓運動定律第5節(jié)牛頓第三定律練習新人教版 對牛頓第三定律的理解 1. (xx四川成都檢測)如圖所示,馬拉著車在平直公路上行駛.關于馬與車的相互作用,下列說法中正確的是( D ) A.馬拉車的力大于車拉馬的力 B.馬拉車的力小于車拉馬的力 C.馬拉車的力與車拉馬的力,只有在車勻速運動時大小才相等 D.馬拉車的力與車拉馬的力大小始終相等,與車做何種運動無關 解析:馬拉車的力與車拉馬的力為作用力和反作用力,它們大小始終相等,與車做何種運動無關,選項D正確,A,B,C錯誤. 2. (xx廣西南寧檢測)如圖是火箭加速上升時的照片,此時噴出氣體對火箭作用力的大小( B ) A.等于火箭的重力 B.等于火箭對噴出氣體的作用力 C.小于火箭對噴出氣體的作用力 D.大于火箭對噴出氣體的作用力 解析:火箭加速上升,則合力方向向上,所以噴出氣體對火箭作用力大于火箭重力,選項A錯誤;噴出氣體對火箭作用力與火箭對噴出氣體的作用力是一對作用力與反作用力,大小相等,選項B正確,C,D錯誤. 作用力與反作用力與平衡力的比較 3. (xx鹽城檢測)如圖所示,人站在斜坡式自動扶梯上,下列為一對作用力與反作用力的是( C ) A.人受到的重力和人對坡面的壓力 B.人受到的重力和坡面對人的支持力 C.人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力 D.人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力 解析:人受到的重力和人對坡面的壓力施力物體是地球和人,而受力物體是人和坡面,不是一對作用力與反作用力,選項A錯誤;人受到的重力和坡面對人的支持力,受力物體都是人,不是一對作用力與反作用力,選項B錯誤;人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力是人與坡面間因有相互運動趨勢而產生的相互作用力,選項C正確;人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力是一對平衡力,選項D錯誤. 4. (xx西安檢測)如圖所示,物體A靜止在水平地面上,下列說法正確的是( C ) A.物體對地面的壓力和重力是一對平衡力 B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力 C.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力 D.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力 解析:物體對地面的壓力和物體受到的重力大小相等,但是分別作用在地面和物體上,故不是平衡力,選項A錯誤.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對相互作用力,是作用力和反作用力的關系,選項B錯誤.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力,選項C正確,D錯誤. 牛頓第三定律的應用 5.(xx珠海月考)汽車拉著拖車在水平道路上沿著直線加速行駛,如圖所示.根據(jù)牛頓運動定律,以下說法正確的是( C ) A.汽車能拉著拖車加速前進,是因為汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力 B.汽車先對拖車施加拉力,然后才產生拖車對汽車的拉力 C.汽車對拖車的拉力大小與拖車對汽車的拉力大小相等 D.汽車對拖車的拉力大小與拖車所受地面對它的摩擦力大小相等 解析:汽車拉拖車的力和拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反且同時產生、同時消失,選項A,B錯誤,C正確.拖車加速運動,則知汽車對拖車的拉力大于拖車所受地面對它的摩擦力,選項D錯誤. 物體的受力分析 6. 如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁.若再在斜面上加一物體m,且M,m相對靜止,小車后來受力個數(shù)為( B ) A.3 B.4 C.5 D.6 解析:對M和m整體,受到重力和地面支持力,因小車靜止,由水平方向上二力平衡可知墻面對小車無作用力.以小車為研究對象,它受重力、地面的支持力FN1、m對它的壓力FN2和靜摩擦力Ff.因m靜止,可知Ff和FN2的合力必豎直向下,選項B正確. 7.我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運載火箭,成功將“遙感十六號”衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定軌道.關于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是( A ) A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力 B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力 D.衛(wèi)星進入預定軌道之后,與地球之間不存在相互作用 解析:火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力,該作用力與是否有空氣無關,選項A正確,B,C錯誤;衛(wèi)星進入預定軌道后,還受重力,選項D錯誤. 8.(xx高安檢測)某研究性學習小組利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的大小關系.如圖(甲)所示,在鐵架臺上用彈簧測力計掛住一個實心鐵球,彈簧測力計的示數(shù)為F1,在圓盤測力計的托盤上放盛有水的燒杯,圓盤測力計的示數(shù)為F2;再把小球浸沒在水中(水未溢出),如圖(乙)所示,彈簧測力計的示數(shù)為F3,圓盤測力計的示數(shù)為F4. (1)請你分析彈簧測力計示數(shù)的變化,即有F3 F1(選填“>”“=”或“<”). (2)鐵球對水的作用力大小為 ,水對鐵球的作用力大小為 ,若兩者相等,就說明了作用力與反作用力大小相等. 解析:(1)圖(乙)中鐵球受到浮力的作用,浮力向上,則彈力減小,故F3
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