2019-2020年高中語文練案1林黛玉進賈府1新人教版.doc
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2019-2020年高中語文練案1林黛玉進賈府1新人教版 一、打牢語言基礎(chǔ)(36分) 1.下列各組詞語中加點字注音全都正確的一組是(3分)( C ) A.敕造(ch) 綰著(guǎn) 內(nèi)幃(wi) 斂聲屏氣(bǐng) B.阜盛(b) 忖度(cǔn) 宮絳(tāo) 放誕無禮(dn) C.簇?fù)?c) 戲謔(xu) 瞋視(chēn) 不經(jīng)之談(jīng) D.紈袴(k) 兩靨(yn) 憨頑(hān) 鬢發(fā)如銀(bn) 【解析】 A項中的“綰”讀“wǎn”;B項中的“阜”讀“f”;D項中的“靨”讀“y”。 2.下列句子中,沒有語病的一項是(3分)( A ) A.曹雪芹的祖先是漢人,雖后來歸化為旗人,但他所受到的封建文化傳統(tǒng)的影響是不能抹殺的,他血管中流淌的始終是傳統(tǒng)文化的血液。 B.馮其庸的紅學(xué)研究,是從曹雪芹的家世、《紅樓夢》的乾隆抄本研究,他深深感到,在紅學(xué)領(lǐng)域,家世研究和抄本研究是兩大前提。 C.王熙鳳雖然精明能干,但是隨著賈府的沒落,自己的地位也一點點開始受到威脅直到最后被完全剝奪,結(jié)局也十分悲慘。 D.寶玉的言行舉止,從當(dāng)時的主流觀點來看,是荒唐的、怪誕的、不合時宜的,與他的家族對他的希望背道而馳。 【解析】 B.成分殘缺,在“乾隆抄本研究”后添加“入手的”。C.關(guān)聯(lián)詞位置不對,“雖然”放在“王熙鳳”之前。D.搭配不當(dāng),“言行舉止”不能“背道而馳”。 3.下列標(biāo)點符號使用不正確的一項是(3分)( A ) A.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。 B.黛玉想道:這必是外祖之長房了。想著,又往西行,不多遠(yuǎn),照樣也是三間大門,方是榮國府了。 C.這熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!” D.一時眾人慢慢解勸住了,黛玉方拜見了外祖母。——此即冷子興所云之史氏太君,賈赦賈政之母也。 【解析】 問號應(yīng)為句號,沒有疑問語氣。 4.下面的解說,有誤的一項是(3分)( D ) A.課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會地位,特別是對“榮禧堂”的描寫,更突出地表現(xiàn)了這一點。 B.賈寶玉和林黛玉相會,作者對寶玉的服飾作了細(xì)致的描寫,而對林黛玉的服飾卻只字未提,是因?qū)氂裱壑校路柜帐遣恍贾?,故視而不見? C.課文通過林黛玉的所見所聞,介紹了賈府一大批主要人物,初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。 D.課文介紹人物筆法多變,疏密相間,有詳有略,虛實結(jié)合。如詳寫黛玉、鳳姐、寶玉、王夫人,略寫賈赦、賈政等。 【解析】 文中著力描寫了鳳姐、黛玉、寶玉等人物的外貌、語言、心理、行動等,當(dāng)屬詳寫,而對王夫人沒有作詳細(xì)描寫。 5.下列文學(xué)常識不正確的一項是(3分)( C ) A.《紅樓夢》原名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。是我國古代最偉大的長篇小說,也是世界文學(xué)經(jīng)典巨著之一。 B.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線,著重描寫榮、寧二府由盛到衰的過程。 C.金陵十二釵:林黛玉和薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、晴雯、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、巧姐、李紈、秦可卿。 D.《紅樓夢》被認(rèn)為是中國最具文學(xué)成就的古典小說,是中國長篇小說創(chuàng)作的巔峰之作。后四十回由高鶚續(xù)成。 【解析】 晴雯應(yīng)該為妙玉。 6.下面是小說“三要素”與主旨的示意圖,請將相互關(guān)系寫出一段話,要求內(nèi)容完整,表示準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80字。(7分) 答:小說“三要素”指的是人物、情節(jié)、環(huán)境,它們之間相互作用,并共同表現(xiàn)主旨。人物活動構(gòu)成情節(jié),情節(jié)發(fā)展也能豐富人物形象;環(huán)境描寫可以推動情節(jié)、烘托人物、表現(xiàn)主旨。 7.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(7分) 杏林,是中醫(yī)界的代稱。__①__。董奉,字君異,三國時閩籍道醫(yī),與當(dāng)時的張仲景、華佗齊名。據(jù)《神仙傳》卷十記載:“君異居山間,為人治病,不取錢物,使人重病愈者,使栽杏五株,輕者一株,如此十年,計得十萬余株,郁然成林……”根據(jù)董奉的傳說,__②__,同時,醫(yī)家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“譽滿杏林”來__③__。 【答案】?、龠@個稱呼與董奉的傳說有關(guān)(或這個稱呼源于董奉的傳說)②人們用杏林稱代中醫(yī)__③稱贊醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)術(shù) 8.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式。說明另外兩處問題。(7分) 自助式養(yǎng)老是近年來人們在探尋的一種新型的養(yǎng)老模式。顯然,不依靠政府養(yǎng)老,這就使政府在一定程度上擺脫了沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。而熟悉的人們在一起生活,就不會發(fā)生矛盾;不發(fā)生矛盾,人們的心情自然就舒暢;這樣,每個人都能延年益壽,長命百歲。 ①熟悉的人在一起,不一定就不會發(fā)生矛盾。 ②不發(fā)生矛盾,人們的心情不一定就舒暢。 ③心情舒暢,不一定都能延年益壽,長命百歲。 二、提高閱讀能力(14分) 閱讀下面的文章,完成后面題目。 品茶櫳翠庵 當(dāng)下賈母等吃過了茶,又帶了劉姥姥至櫳翠庵來。妙玉相迎進去。賈母笑道:“到底是他們修行的人,沒事常常修理,比別處越發(fā)好看?!币幻嬲f,一面便往東禪堂來。妙玉笑往里讓,賈母道:“我們才都吃了酒肉,你這里頭有菩薩,沖了罪過。我們這里坐坐,把你的好茶拿來,我們吃一杯就去了?!敝灰娒钣裼H自捧了一個海棠花式雕漆填金“云龍獻(xiàn)壽”的小茶盤,里面放一個成窯五彩小蓋鐘,捧與賈母。賈母道:“我不吃六安茶。”妙玉笑說:“知道。這是‘老君眉’?!辟Z母接了,又問:“是什么水?”妙玉道:“是舊年蠲的雨水?!辟Z母便吃了半盞,笑著遞與劉姥姥,說:“你嘗嘗這個茶?!眲⒗牙驯阋豢诔员M,笑道:“好是好,就是淡些,再熬濃些更好了。”賈母眾人都笑起來。然后眾人都是一色的官窯脫胎填白蓋碗。 那妙玉便把寶釵和黛玉的衣襟一拉,二人隨他出去,寶玉悄悄的隨后跟了來。只見妙玉讓他二人在耳房內(nèi),寶釵坐在榻上,黛玉便坐在妙玉的蒲團上。妙玉自向風(fēng)爐上扇滾了水,另泡一壺茶。寶玉便走了進來,笑道:“偏你們吃梯己茶呢。”二人都笑道:“你又趕了來飺茶吃。這里并沒你的?!? 妙玉剛要去取杯,只見道婆收了上面的茶盞來。妙玉忙命:“將那成窯的茶杯別收了,擱在外頭去罷?!睂氂駮?,知為劉姥姥吃了,他嫌臟不要了。又見妙玉另拿出兩只杯來。一個旁邊有一耳,杯上鐫著“攽瓟斝”三個隸字,后有一行小真字是“晉王愷珍玩”,又有“宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝,遞與寶釵。那一只形似缽而小,也有三個垂珠篆字,鐫著“點犀喬”。妙玉斟了一 與黛玉。仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉。寶玉笑道:“常言‘世法平等’,他兩個就用那樣古玩奇珍,我就是個俗器了?!泵钣竦溃骸斑@是俗器?不是我說狂話,只怕你家里未必找的出這么一個俗器來呢?!睂氂裥Φ溃骸八渍f‘隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)’,到了你這里,自然把那金玉珠寶一概貶為俗器了?!? 妙玉聽如此說,十分歡喜,遂又尋出一只九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹根的一個大盞出來,笑道:“就剩了這一個,你可吃的了這一海?”寶玉喜的忙道:“吃的了?!泵钣裥Φ溃骸澳汶m吃的了,也沒這些茶糟踏。豈不聞‘一杯為品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是飲牛飲騾了’。你吃這一海便成什么?”說的寶釵,黛玉,寶玉都笑了。妙玉執(zhí)壺,只向海內(nèi)斟了約有一杯。寶玉細(xì)細(xì)吃了,果覺輕浮無比,賞贊不絕。妙玉正色道:“你這遭吃的茶是托他兩個福,獨你來了,我是不給你吃的?!睂氂裥Φ溃骸拔疑钪赖模乙膊活I(lǐng)你的情,只謝他二人便是了?!泵钣衤犃?,方說:“這話明白?!摈煊褚騿枺骸斑@也是舊年的雨水?”妙玉冷笑道:“你這么個人,竟是大俗人,連水也嘗不出來。這是五年前我在玄墓蟠香寺住著,收的梅花上的雪,共得了那一鬼臉青的花甕一甕,總舍不得吃,埋在地下,今年夏天才開了。我只吃過一回,這是第二回了。你怎么嘗不出來?隔年蠲的雨水那有這樣輕浮,如何吃得。”黛玉知他天性怪僻,不好多話,亦不好多坐,吃完茶,便約著寶釵走了出來。 寶玉和妙玉陪笑道:“那茶杯雖然臟了,白撂了豈不可惜?依我說,不如就給那貧婆子罷,他賣了也可以度日。你道可使得?!泵钣衤犃?,想了一想,點頭說道:“這也罷了。幸而那杯子是我沒吃過的,若我使過,我就砸碎了也不能給他。你要給他,我也不管你,只交給你,快拿了去罷。”寶玉笑道:“自然如此,你那里和他說話授受去,越發(fā)連你也臟了。只交與我就是了?!泵钣癖忝四脕磉f與寶玉。寶玉接了,又道:“等我們出去了,我叫幾個小幺兒來河里打幾桶水來洗地如何?”妙玉笑道:“這更好了,只是你囑咐他們,抬了水只擱在山門外頭墻根下,別進門來。”寶玉道:“這是自然的?!闭f著,便袖著那杯,遞與賈母房中小丫頭拿著,說:“明日劉姥姥家去,給他帶去罷?!苯淮靼祝Z母已經(jīng)出來要回去。妙玉亦不甚留,送出山門,回身便將門閉了。不在話下。 (節(jié)選自《紅樓夢》第四十一回。) 【相關(guān)鏈接】 ①欲潔何曾潔,云空未必空??蓱z金玉質(zhì),終陷淖泥中。(《紅樓夢》第五回妙玉判詞) ②本是蘇州人氏,祖上也是讀書仕宦之家。因生的這位姑娘自小多病,買了許多替身兒皆不中用,到底這位姑娘親自入了空門,方才好了,所以帶發(fā)修行,今年才十八歲,法名妙玉。如今父母俱已亡故,身邊只有兩個老嬤嬤、一個小丫頭伏侍。文墨也極通,經(jīng)文也不用學(xué)了,模樣兒又極好。(摘自《紅樓夢》第十八回) 9.下列對小說的分析和概括,不正確的一項是(3分)( B ) A.在櫳翠庵東禪堂,賈母和妙玉關(guān)于選茶和用水進行了一番問答,這段對話看似淺白無奇,卻可見主客都是品茶的行家。 B.妙玉在招待黛玉寶釵時用“古玩奇珍”而招待寶玉卻用她自己常日吃茶的那只綠玉斗,說明妙玉對寶玉到來心中不喜。 C.作者通過妙玉待客的茶具暗示了妙玉顯赫的家世,通過妙玉給不同客人用不同茶具說明她雖隱身空門卻通曉人情。 D.妙玉先笑寶玉“吃一海”茶是“飲驢飲騾”,又說黛玉是嘗不出“舊年雨水”的俗人,這是和他開玩笑,并暗示其品茶的技巧。 【解析】 B項,有潔癖的妙玉拿自己飲茶的茶具招待寶玉說明她對寶玉親近,而非不喜歡。 10.選文主要運用了對比的手法塑造妙玉這一形象,請結(jié)合選文簡要分析。(5分) 答:①環(huán)境對比,櫳翠庵花木繁盛,比別處好看;②妙玉對不同人物態(tài)度的對比,對待賈母與劉姥姥的不同,對待賈母與寶釵、黛玉的不同;③妙玉與黛玉對比,“黛玉知他天性怪癖”性情怪癖的黛玉襯托出性情絕怪的妙玉;④妙玉與寶玉對比,妙玉不能一視同仁,寶玉能做到世法平等。 11.《紅樓夢》第五回中用《世難容》曲來暗示妙玉的性格和命運:“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻,視綺羅俗厭。卻不知太高人愈妒,過潔世同嫌?!钡且灿腥朔磳ι鲜龅挠^點,認(rèn)為妙玉做作、虛偽、假清高。對以上兩種觀點,你是否贊同?請結(jié)合你的閱讀體驗,談?wù)勀銓γ钣竦脑u價。(6分) 答:示例一:贊同曲子觀點:形象看,妙玉出身讀書仕宦之家,氣質(zhì)高雅,但因為自幼在寺廟帶發(fā)修行,所以對塵世的丑惡極為反感,形成了孤獨清高的個性。 從環(huán)境看,寺廟清幽的環(huán)境和孤高的性格讓她和世俗格格不入,花季芳齡卻沒有一個朋友,反而被人嫉妒和嫌棄。 示例二:贊同“假清高”觀點:形象看,妙玉雖然自幼出家,但是并非完全與世隔絕,從她對賈母周到的招待和逢迎,可見她也是一個圓滑世故的人。 從情節(jié)看,她雖然身在空門,但是依然無法遏止青春的萌動,她對寶玉的“嗔怪”和取笑,其實是對寶玉的好感,她雖然身在空門,見到寶玉后也不免心猿意馬,不顧自己的潔癖而把自己平常吃茶用的綠玉斗給寶玉用。所以,妙玉的孤高實際是假清高,虛偽和做作。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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