《幼兒園中班教案《送大烏龜回家》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班教案《送大烏龜回家》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《送大烏龜回家》帶反思 中班教學(xué)計(jì)劃《送大烏龜回家》包括對適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們感受到朋友之間互相幫助的幸福，基于對故事的欣賞理解故事的內(nèi)容，進(jìn)一步了解一些生活養(yǎng)龜?shù)牧?xí)慣，并用自己的語言。表達(dá)您的想法，知道如何與海龜相處，并文明禮貌地對待小動(dòng)物?？靵砜纯从變簣@中的思考《送大烏龜回家》。 教學(xué)目標(biāo)： 1.根據(jù)故事了解故事，進(jìn)一步了解烏龜?shù)纳盍?xí)慣，并用自己的語言表達(dá)想法。 2.感到在朋友之間互相幫助的幸福。 3，懂得與烏龜相處，文明禮貌對待小動(dòng)物。 4，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 5.理解故事的意義和哲學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備： PPT 教學(xué)困

2、難： 了解故事的內(nèi)容。 不同的小動(dòng)物幫助烏龜。 教學(xué)過程： 首先，圖片是導(dǎo)入的，引起興趣 1.顯示圖片。這是誰？ 2.烏龜有什么技能？ 3.烏龜?shù)募以谀睦铮? 簡介：今天，老師將講一個(gè)關(guān)于《送大烏龜回家》的故事。 二，觀察圖片，了解故事 1.分節(jié)講故事，圖一：大烏龜爬上山坡會(huì)發(fā)生什么？ 2.誰是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的人？說什么 3.小老鼠和小驢如何幫助小烏龜？他們成功了嗎？為什么？ 摘要：烏龜太大，小蟑螂和小老鼠的力量很小，無能為力。 4.哪些動(dòng)物有力量，可以幫助小烏龜？ 5.兔子和小刺猬也來幫忙嗎？他們會(huì)怎么想？ 6.故事講述：小刺猬是否幫助大烏龜翻身？ 7.小白兔子

3、想到幫助大烏龜?shù)姆绞绞鞘裁矗? 簡介：小白兔真的很聰明。它知道大烏龜會(huì)游泳并將大烏龜送到房子里。這個(gè)方法很好。 8.大烏龜回到河邊，對小動(dòng)物說了什么？ 完全欣賞這個(gè)故事 三，集體討論，經(jīng)驗(yàn)提升 故事中的大烏龜遇到困難。小動(dòng)物來幫助他。他們覺得幫助朋友是一件快樂的事。如果他們遇到困難，您的朋友會(huì)幫助他們嗎？ 2.您做了什么來幫助您的朋友？ 簡介：我們必須互相幫助，幫助他人是一件快樂的事。 教學(xué)反思： 通過開展活動(dòng)，孩子們對烏龜有了更豐富的了解，對烏龜?shù)闹R也得到了豐富。幼兒更喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)引導(dǎo)幼兒對周圍常見事物和現(xiàn)象的特征和變化產(chǎn)生興趣。幼兒可以積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，該活動(dòng)收到了意想不到的結(jié)果！它為孩子們提供了廣闊的思維空間，并激發(fā)了他們對海龜?shù)臒釔邸? 小百科全書：烏龜屬于Turtle和Turtle屬。有時(shí)，烏龜不被稱為黃金烏龜，烏龜，泥龜或山龜。在動(dòng)物分類學(xué)中，它屬于爬行類，海龜和海龜屬，并且是常見的海龜之一。