機(jī)床夾具課程設(shè)計,機(jī)床,夾具,課程設(shè)計 目錄 （1） 前言·························································2 （2） 設(shè)計任務(wù)書·······································3 （3） 設(shè)計思想及其操作說明書···················· 4 （4） 心得體會··········································10 （5） 參考文獻(xiàn)··········································11 前言 《機(jī)床夾具設(shè)計》課程設(shè)計是在學(xué)完了《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程后進(jìn)行的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是： 1；培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程及其它有關(guān)先修課程的理論知識，把理論知識和生產(chǎn)實際密切結(jié)合，能夠根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求，運用夾具設(shè)計的基本原理和方法，學(xué)會擬定夾具設(shè)計方案，完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計，進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。 2；培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運用有關(guān)手冊、圖表、規(guī)范等有關(guān)資料文獻(xiàn)的能力。 3；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識圖、制圖、運算和編寫技術(shù)文件等基本技能。 4；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立工作的能力，為畢業(yè)后走向社會從事相關(guān)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。 14 設(shè)計任務(wù)書 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 班 級 姓 名 學(xué)號 設(shè)計題目 鉆Φ10H9孔專用夾 指導(dǎo)老師 設(shè)計條件 零件簡圖（含材料、質(zhì)量及毛坯種類）大批量生產(chǎn) 質(zhì)量 材料 毛坯種類 0.45Kg 45 模鍛件 設(shè)計要求 1， 用計算機(jī)繪制夾具總裝圖一張（A2圖）、指定零件圖一張（A3圖）； 2， 設(shè)計說明書一份（包括零件圖分析、定位方案確定、定位誤差計算等內(nèi)容）； 3， 設(shè)計時間：7天 審核 批準(zhǔn) 評語 設(shè)計思想及操作說明書 1 夾具設(shè)計任務(wù) 圖為鉆孔Φ10H9的工序簡圖。已知：工件材料為45鋼，毛坯為模鍛件，所用機(jī)床為Z525型立式鉆床，成批生產(chǎn)規(guī)模。試為該工序設(shè)計一鉆床夾具。 2 確定夾具的結(jié)構(gòu)方案 （1） 確定定位元件 根據(jù)工序簡圖規(guī)定的定位基準(zhǔn)，選用定位銷和活動V形塊實現(xiàn)定位， 上述定位方案是否可行，需核算其定位誤差。 定位孔與定位銷的配合尺寸取為Φ28 H7/g6。對于工序尺寸（）而言，其定位基準(zhǔn)與工序基準(zhǔn)重合Δjb=0； 其定位基準(zhǔn)位移誤差Δjw=（0.021+0.013+0.007）=0.041mm；其定位誤差Δdw=0.041mm， 它小于該工序尺寸制造公差0.4的1/3，證明上述定位方案可行。 （2）確定導(dǎo)向裝置 本工序需對工件鉆孔的加工，才能達(dá)到工序簡圖上規(guī)定的加工要求（φ10H9,80±0.2)，又為大批量生產(chǎn)，故此夾具選用可換鉆套4作導(dǎo)向元件。 選用標(biāo)準(zhǔn)鉆套高度H=28mm，排屑空間高度h=d=10mm （3）確定夾緊機(jī)構(gòu) 針對其生產(chǎn)的工藝特征，此夾具選用螺旋夾緊機(jī)構(gòu)夾壓工件。裝夾工件時，先將工件定位孔裝入定位銷2上，接著向右移動V形塊8使之與工件小頭外圓靠緊，實現(xiàn)定位；然后在工件與螺母4之間插上開口墊圈。擰緊螺母夾緊工件。 （4）確定其他裝置 為提高工藝系統(tǒng)的剛度，為提高工藝系統(tǒng)的剛度，在工件小頭的孔端面設(shè)置一輔助支承6，畫夾具體，將上述各種裝置組成一個整體。 3 畫夾具裝配圖 1——夾具體 2——定位銷 3——墊圈 4——固定鉆套 5——V形塊 6——輔助支承 4 在夾具裝配圖上標(biāo)注尺寸、配合及技術(shù)要求 (1). 據(jù)工序簡圖上規(guī)定的兩孔中心距要求，確定鉆套中心線與定位銷中心線之間的尺寸取為（80±0.05）mm，其公差值取零件相應(yīng)尺寸（80±0.2）mm公差值的1/4 ， 鉆套中心線對定位銷中心線的平行度公差取為0.3mm 。 (2). 中心線與家具地面的垂直度公差取為0.03mm 。 (3). 考機(jī)床夾具設(shè)計手冊，標(biāo)注關(guān)鍵部位的配合尺寸：Φ21F7/n6、Φ16H7/g6、Φ28H7/r6，Φ30H7/r6。 機(jī)床夾具設(shè)計實訓(xùn)心得與體會 2010年1月4日我們迎來了機(jī)床夾具設(shè)計實訓(xùn)。剛開始一頭霧水，都不知道從何入手。但是在老師的幫助和同學(xué)共同努力下，我們在一周的時間內(nèi)按時完成了任務(wù)。這是我們第一次進(jìn)行這樣的課程設(shè)計，雖然過程中我們不斷遇到困難，但是在老師的指點下，我們都很努力。我們將所學(xué)的知識運用到現(xiàn)實中來，這對我們加深對課本知識的理解很有很大的幫助。我們學(xué)會了對待不同的工件，設(shè)計不同的夾具，對于夾具的各種標(biāo)準(zhǔn)件都學(xué)會了如何查標(biāo)準(zhǔn)件手冊、如何使用它們。 通過這次實訓(xùn)，我能夠熟練運用CAD繪圖軟件，在這次課程設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，自己的知識還很有限，實踐經(jīng)驗很缺乏，雖然通過這次有一定的鍛煉，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。理論聯(lián)系實際的能力還急需提高，我會努力鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，為未來的工作和學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 總之，我們在這周實訓(xùn)的時間里學(xué)到了很多我們在課堂上無法學(xué)到的一些知識。這樣既拓展了我們的知識，也讓我們對這門課程更加感興趣了。 參考文獻(xiàn)書目 1. 薛源順，機(jī)床夾具設(shè)計，機(jī)械工業(yè)出版社，2006 2. 王啟平，機(jī)床夾具設(shè)計（修訂本），哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社2009 3. 聞邦春，機(jī)械設(shè)計手冊，機(jī)械工業(yè)出版社，2010 4.上海市金屬切削設(shè)計協(xié)會，金屬切削手冊，上?？茖W(xué)技術(shù)出2009 5.機(jī)械工程師手冊編委會，機(jī)械工程師手冊，機(jī)械工業(yè)出版社，2007 6 . 隋秀癝，實用機(jī)床設(shè)計手冊，機(jī)械工業(yè)出版社，2010 7． 朱耀祥，現(xiàn)代夾具設(shè)計手冊，機(jī)械工業(yè)出版社，2010 8. 賈耀卿，常用金屬材料手冊，中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2010 9. 李旦，機(jī)床專用夾具圖冊，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2005