《《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案新部編本2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案新部編本2（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案 第二課時(shí)：說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)。 2

2、、了解這些物產(chǎn)的來(lái)歷及特點(diǎn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、難點(diǎn)知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)。 2、知道一些物產(chǎn)的來(lái)歷和特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： （一）激趣導(dǎo)入 1、同學(xué)們，有兩位小朋友，一名叫小紅，一名叫小麗，想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看 看，你們?cè)敢馊幔? 2、演示電腦課件。（小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)） 3、提問(wèn)：你覺(jué)得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富嗎？你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎？ 4、你們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)嗎？物產(chǎn)多嗎？ 5、今天，老師想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產(chǎn)？ （二）家鄉(xiāng)特產(chǎn) 活動(dòng)一：介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn) 小朋友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的

3、物產(chǎn)有哪些？你們了解這些物產(chǎn)的來(lái)歷及特點(diǎn)嗎？ （生自由發(fā)言） 2、你們是用什么方法了解的，告訴大家。 活動(dòng)二：展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn) 大家?guī)?lái)了嗎？那么， 我們今天開(kāi)個(gè)家鄉(xiāng) （學(xué)生各自采用自己喜歡的方式展示家鄉(xiāng) ） 1、老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產(chǎn)帶來(lái), 物產(chǎn)展覽會(huì)好嗎？各小組趕快準(zhǔn)備一下。 2、你們找到些什么？展示給大家看一看吧。 特產(chǎn)，如說(shuō)、唱、跳、彈等，夸一夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。 3、同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)哪組搜集的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多，哪組表演最精彩。 4、小組互評(píng)。 5、老師小結(jié)活動(dòng)，給各小組頒獎(jiǎng)。 （優(yōu)秀解說(shuō)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳展示組……） （三）活動(dòng)總結(jié) 1、通過(guò)今天的活動(dòng)，你有些什么感受？ 2、老師感覺(jué)到小朋友個(gè)個(gè)都很棒， 搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。 老師相信你們長(zhǎng) 大后一定會(huì)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的。 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰