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1、
幼兒園大班課程計劃《昆蟲王國》與反思
大班教學計劃《昆蟲王國》包括對適用于大班的科學主題教學活動的反思,使孩子們了解昆蟲的生活習慣,豐富孩子的生活經(jīng)歷,提高解決生活問題的能力。孩子們可以了解常見的昆蟲并了解昆蟲的生活特征。幼兒可以積極參加活動,敢于探索,大膽表達自己的想法。快來看看幼兒園班級《昆蟲王國》的反思性教學計劃。
活動目標:
1.兒童了解常見昆蟲,并初步了解昆蟲的生活特征。
2.通過了解昆蟲的生活習慣,豐富幼兒的生活經(jīng)歷,提高解決生活問題的能力。
3,幼兒可以積極參加活動,敢于探索,大膽表達自己的想法。
4.最初了解昆蟲的天敵,了解昆蟲天敵的作用。
5.在活動中,讓孩
2、子體驗成功的喜悅。
6,在交流活動中要注意聽取和尊重同伴的講話。
活動準備:
1,蜻蜓,七星瓢蟲,蜘蛛,青蛙,燕子等及昆中相關(guān)圖片;
2.昆蟲習慣引入的文字或視頻材料
活動程序:
(一),問題是導入的:
老師:我邀請了幾個動物朋友,請孩子們談?wù)勊麄兊拿郑^(qū)分哪些是昆蟲,哪些不是,為什么?
老師:你知道這些動物朋友在吃什么嗎? (啟動幼兒的經(jīng)歷并討論它們。)
(2)邀請幼兒觀看有關(guān)動物習慣或教師的視頻資料,引導兒童通過講述文本進行討論(動物自我介紹他們喜歡吃的昆蟲和昆蟲的照片):
1.蚊子,螨蟲,蒼蠅和螨蟲是害蟲還是有益昆蟲?為什么?
除了被吃掉和死亡之外,這些昆蟲死亡
3、的原因是什么?
3,總結(jié):除了在生命過程中被吃掉外,昆蟲也會因感染病毒而死亡。
(3)介紹昆蟲的天敵:
1.昆蟲的天敵是什么?在昆蟲的生長和發(fā)育過程中,昆蟲經(jīng)常因動物的捕食或寄生而死亡。這些生物被稱為昆蟲的天敵。如果青蛙吃蚜蟲,青蛙是蝗蟲的天敵;蟑螂吃蚊子,蟑螂是蚊子的天敵。
2.那里有哪些天敵?觀看視頻,請孩子們談?wù)劺ハx敵人如何吃昆蟲?老師指導和總結(jié):
1)赤眼蜂(Trichogramma),它在綠色蠕蟲,小菜蛾,棉蚜和玉米螟的卵中產(chǎn)生自己的卵。沙眼是寄生昆蟲的天敵,它們在昆蟲卵中生長卵子并吸收昆蟲卵的營養(yǎng)。
2)瓢蟲吃螨蟲直接吃螨蟲。這種直接吃昆蟲的昆蟲被稱為捕食性昆蟲的捕食者
4、。它捕殺大多數(shù)昆蟲。它也被稱為捕食性昆蟲的捕食者。
3)蜘蛛使用它們的蜘蛛網(wǎng)殺死昆蟲,如螨蟲,蟋蟀,蚊子,蒼蠅等,并給這些昆蟲一個醫(yī)用針,然后慢慢吸收這些昆蟲的體液。這種只捕食昆蟲的天敵稱它為食蟲動物的天敵,青蛙吃害蟲,燕子殺死蝗蟲,青蛙和燕子也是昆蟲的天敵。
(4)昆蟲天敵的使用:
1.農(nóng)夫的叔叔怎么了? “引導幼兒了解一些控制害蟲的方法 - 噴灑殺蟲劑和捕殺蠕蟲。
2.還有其他什么方法?引導幼兒利用昆蟲天敵的作用來思考和解決問題。
3.如何保護這些有益昆蟲?引導幼兒學會保護有益昆蟲并消滅害蟲。
活動反映:
教師總結(jié)了今天幼兒的表現(xiàn),并承認并鼓勵幼兒在其活動中表現(xiàn)出積極的孩子。讓孩子們在進行種植活動時感受到科學探索活動的樂趣。與此同時,教師應(yīng)該照顧那些在活動中更安靜的年幼孩子,這樣他們也可以在活動結(jié)束時感到高興,培養(yǎng)他們對科學活動的興趣。
小百科全書:各種物種和物種的昆蟲,屬于無脊椎動物的節(jié)肢動物,是地球上動物群體中人數(shù)最多的,占所有生物物種(包括細菌,真菌,病毒)的50%以上,它們的蹤跡是世界上幾乎無處不在。