《幼兒園大班教案《自動售貨機》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班教案《自動售貨機》（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班教學(xué)計劃《自動售貨機》 大班《自動售貨機》課程適合大班主題教學(xué)活動，使孩子們可以關(guān)注周圍的新事物，并可以用完整的語言表達自己的表現(xiàn)，了解幾種通用的投幣設(shè)備，并感受到為生活帶來的便利，并激發(fā)孩子的好奇心和探索自動售貨機的愿望，請看一下幼兒園班級《自動售貨機》的教學(xué)計劃。 活動目標： 1.了解幾種常見的投幣式設(shè)施，并感受到它帶給我們生活的便利。 2，可以專注于周圍的新事物，并可以用完整的語言表達表現(xiàn)。 3.激發(fā)孩子們的好奇心和探索自動售貨機的愿望。 4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。 活動準備： FLASH，對自動投幣設(shè)備的初步了解 活動程序： 首先，介紹故事，導(dǎo)致“咕隆咚

2、”。 （了解故事，走向榮耀） 1.猜猜乾隆是什么。 問題：您知道“咕隆咚”是什么嗎？ 轉(zhuǎn)場：讓我們一起聽一個故事，聽完后您就會知道。 2.聆聽以了解故事。 問題：我理解。什么是乾?。? 簡介：像這種硬幣一樣，您可以自動將商品出售給我們的自動售貨機。乾隆是將硬幣放入自動售貨機的聲音。 其次，我們知道“咕隆冬”。 （了解普通的投幣式設(shè)施，并為我們的生活帶來便利。） 過渡：孩子們，您有沒有看過自動售貨機？ 1.了解自動售貨機為生活帶來的便利。 問題：您在哪里看到這些機器？為什么要在這些地方放置自動售貨機？ 摘要：事實證明，我們將在公園，地鐵，路邊.這些地方是公共場所，很多人為

3、了方便有需要的人，因此在這些地方放置自動售貨機，這可以為更多的人服務(wù)。 2.了解常見的投幣式設(shè)施 過渡：除了我們剛剛看到的自動售貨機之外，您還看到了哪些類似的投幣式機器？ l當(dāng)孩子說出來時，老師拿出相應(yīng)的圖片。 l請個別孩子介紹他們知道的投幣機。 幸福：（投幣搖椅，投幣游戲機）視頻 問題：您一定曾經(jīng)玩過這種投幣游戲機。當(dāng)您玩游戲時會發(fā)生什么？看來投幣機可以帶給我們幸福！誰在尋找這些投幣式機器還能為我們帶來快樂的東西？ 舒適度：（投幣按摩椅） 問題：這是什么投幣機？ 簡介：如果您放硬幣，可以按摩疲倦的人。投幣機似乎可以使我們感到舒適。 安全：（投幣式儲物柜） 問題：這是一個

4、投幣儲物柜。誰會用它介紹我們？你在哪里看的？這個投幣式儲物柜有什么用？ 簡介：哦，將這個硬幣儲物柜放在超市的門上可以使我們安全地存放所攜帶的物品，從而使購物變得更加輕松便捷。 便捷：（投幣式飲料機，投幣式咖啡機）視頻 問題：誰使用了這種投幣機并向我們介紹了它的使用方式？ （老師根據(jù)孩子們的講話進行總結(jié)：首先在按鈕區(qū)域選擇需要的物品，然后放入相應(yīng)的硬幣。如果要一罐可樂是3元錢，則應(yīng)在其中放幾元硬幣。投幣口，對嗎？是3.您可以在取貨港“ Wanglong get”買到想要買的東西，方便嗎？） 方便：（自動澆水機） 問：您看過這臺機器嗎？什么是最？誰說怎么用？ 簡介：進入社區(qū)大門可以極

5、大地方便社區(qū)居民在最快的時間內(nèi)購買純凈水。 方便：（自動擦手紙機） 問題：這是一臺投幣式造紙機。您認為哪一個最合適？為什么？ 方便：（投幣式馬桶） 問：您見過這種廁所嗎？我通常在哪里可以看到它？與普通廁所有什么區(qū)別？ 簡介：投幣式馬桶可以移動，對那些需要它的人來說真的很方便！ 簡介：我們已經(jīng)看到了許多投幣式機器。盡管它們都是投幣式機器，但每個都有其自己的目的。有些給我們帶來幸福，有些讓我們更加舒適，帶來安全，如何使用老虎機？正確！非常方便和簡單。 第三，擴大和擴展 （著眼于周圍更便利的設(shè)施） 過渡：老師的事情可以給我?guī)矸奖恪Ｄ阆肟纯磫幔? 1.出示公交卡 問：這是什么？我什么時候可以使用這張卡？我們剛才提到的機器都是投幣式的，但這不是投幣式的。如何使用？ 簡介：除了投幣式機器之外，還有更多便捷和相似的方法。 2.尋找更多為您的生活帶來便利的事物。 結(jié)束語：我們周圍有很多事物為我們帶來便利和幸福。您可以找到并使用它們。 小型百科全書：自動售貨機是可以根據(jù)投入的硬幣自動付款的機器。自動售貨機是用于商業(yè)自動化的通用設(shè)備。它們不受時間和地點的限制，可以節(jié)省人力并促進交易。