《幼兒園小班教案《安全用電器》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班教案《安全用電器》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班教學計劃《安全用電器》帶反思 小班教學計劃《安全用電器》包含對適用于小班的安全主題教學活動的反思，以便兒童可以根據(jù)老師的問題從安全角度考慮回答問題。通過閱讀兒童讀物，他們可以了解家用電器在工作時的安全預防措施，并培養(yǎng)兒童的大腦思維問題。解決問題的能力，來看看幼兒園003010課程對課程計劃的思考。 目標： 1.通過閱讀兒童讀物，了解使用家用電器時的安全預防措施。 2.可以基于教師的問題從安全角度回答問題。 3.培養(yǎng)孩子思考和解決問題的能力。 4.初步培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子的自我保護能力。 活動準備： 1，各種常用家用電器圖片。 2.教學掛圖和兒童讀物。 活動

2、程序： 1.出示電器圖片引導活動。 2，小朋友看掛圖，試圖告訴圖片內(nèi)容，了解電氣工作時的安全注意事項。 1）觀察第一張照片，知道工作中的電風扇非常危險，不能隨意觸摸。 老師：1請讓孩子們看第一張照片。圖片中的人在做什么？ 2使用電風扇有危險嗎？為什么？ 3拔出電風扇的插頭，那電風扇又如何？ 老師總結(jié)：媽媽告訴孩子們，工作中的電風扇非常危險，不能觸摸它們。 2）觀察第二張圖片，知道自己不能躺在洗衣機的側(cè)面，否則會很危險。 老師：1洗衣機在做什么？這個孩子想做什么？ 2這是媽媽對孩子說的話？ 老師總結(jié)：當我媽媽告訴孩子洗衣機正在運轉(zhuǎn)時，她不應該坐在洗衣機側(cè)面，因為這樣做很危險

3、。媽媽為什么這么說？蹲在洗衣機側(cè)面有什么危險？ 3）觀察第三張照片，知道工作熨斗很燙并且不能隨便觸摸。 老師：1你媽媽在做什么？ 2母親用電熨斗熨衣服時要注意什么？ 老師總結(jié)：我媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手觸摸。 3，孩子在閱讀家用電器圖時，要了解其他家用電器在工作時的安全注意事項。 老師：（1）還涂了哪些其他家用電器？它們有什么用？ （2）這些電器工作時應注意什么？ （3）兒童之家還有哪些其他用具？說出他們的安全預防措施。 教學反思 在這種情況下，讓孩子們知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃厚，他們可以積極回答老師的問題?？傮w情況良好。 小百科全書：電器是指所有電器。從專業(yè)的角度來看，它們主要用于連接和斷開電路，以及更改電路參數(shù)以實現(xiàn)對電路或電氣設備的控制，調(diào)節(jié)和切換。用于檢測和保護的電氣設備，設備和組件；從老百姓的角度來看，它主要是指一些生活便利的家用電器，例如電視機，空調(diào)，冰箱，洗衣機，各種小家電等。