《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 二 表內(nèi)乘法和除法（二）游動(dòng)物園學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 二 表內(nèi)乘法和除法（二）游動(dòng)物園學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課題：游動(dòng)物園學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第44～45頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1．經(jīng)歷觀察情景圖、發(fā)現(xiàn)信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。 2．會(huì)在具體情景中選擇有用的數(shù)學(xué)信息、運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 3．感受身邊有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系、增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、直尺等材料和工具，教師準(zhǔn)備一些現(xiàn)成的拼圖作品。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問(wèn)題情境 1．師生談話，通過(guò)動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物，引出“游動(dòng)物園的情境圖”。 師：同學(xué)們，誰(shuí)去過(guò)動(dòng)物園？動(dòng)物園里都有哪些動(dòng)物呢？ 請(qǐng)去過(guò)動(dòng)物園的學(xué)生介紹?？赡苷f(shuō)到：有老虎、獅子、猴子、梅花鹿、熊等。 師：有些同學(xué)沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，我們課本上有一個(gè)動(dòng)物園的情境圖，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)看44和45頁(yè)。 學(xué)生打開(kāi)書(shū)。 2．讓學(xué)生看書(shū)，并提出“從圖中看到了什么？了解到哪些數(shù)學(xué)信息”的問(wèn)題。給學(xué)生一定的觀察時(shí)間，然后再全班交流。給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì)。 師；同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看從這副圖中你看到了什么數(shù)學(xué)信息。 給學(xué)生充足的觀察、思考時(shí)間。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？一人說(shuō)一件。 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)： ●我看到老師帶5個(gè)小朋友游動(dòng)物園。 ●動(dòng)物園里有鴿子、河馬、大象。 ●有梅花鹿、小松鼠、鴨子、仙鶴。 ●動(dòng)物園里有售票處，門(mén)口有小賣(mài)部。 ●我還知道售票處規(guī)定；成人票是10元、兒童門(mén)票是8元。 ●50元，夠嗎？ 二、解決問(wèn)題 教師談話引出游動(dòng)物園的問(wèn)題，并利用課件，邊游邊提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。 師：同學(xué)們觀察得很認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了這么多數(shù)學(xué)信息，現(xiàn)在，我們跟著書(shū)中小朋友一起去游動(dòng)物園，看一看，動(dòng)物園中有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。好嗎？ 放課件。 1．播放“游動(dòng)物園數(shù)學(xué)”的課件，它停在購(gòu)門(mén)票情境，提出“用50元門(mén)票，夠嗎”的問(wèn)題，讓學(xué)生解答后，交流各自的算法。給學(xué)生充分的交流不同計(jì)算方法的機(jī)會(huì)。 師：你們覺(jué)得老師拿出50元買(mǎi)門(mén)票夠嗎？ 給學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的時(shí)間。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的答案？你是怎樣想的？ 學(xué)生可能回答： ●50元買(mǎi)票夠。因?yàn)閮和咳?元，5個(gè)小朋友要用40元，老師用10元，加起來(lái)正好50元。算式： 58=40（元） 40+10=50（元） ●我也認(rèn)為錢(qián)夠。我是這樣想的；兒童每人8元，5個(gè)小朋友一共用去40元，50元減去40元還剩10元，正好夠買(mǎi)一張成人票。算式： 58=40（元） 50－40=10（元） 2．繼續(xù)放課件，停在乘坐火車(chē)情境，讓學(xué)生了解有關(guān)信息，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題，然后學(xué)生共同解答。 師：我們繼續(xù)往下看，他們干什么，你了解到什么信息？ 生：他們要乘坐小火車(chē)。 生：每節(jié)車(chē)廂能坐8個(gè)。 生：一共有4節(jié)車(chē)廂。 （如果有人說(shuō)5節(jié)；要引導(dǎo)學(xué)生觀察） 師：你能提出什么問(wèn)題呢？ 學(xué)生可能提出不同問(wèn)題，邊提問(wèn)邊解答。 （1）一共能坐多少人？ （2）他們上車(chē)后，還剩幾個(gè)座位？ 48=32（人） 32－6=26（個(gè)） 3．播放課件，停在大象園，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并解答。 師：我們繼續(xù)往下游覽，又有什么動(dòng)物呢？ 生；大象。 師；看到這些動(dòng)物你能提出什么問(wèn)題？ 生1：4頭大象一共有多少條腿？ 44=16（條） 生：4頭大象一共有幾只耳朵？ 42=8（只） 4．播放課件，停在河馬園。讓學(xué)生提出問(wèn)題，并解答。 師：看！他們又看到什么動(dòng)物了？ 生；河馬。 學(xué)生說(shuō)不出，教師介紹 師：看到這5只河馬，你能提什么問(wèn)題？同學(xué)互相交流一下。 5．播放課件，停在熊園情境圖。讓學(xué)生先了解黑熊和棕熊的只數(shù)，再提問(wèn)題，并解答。 師:繼續(xù)游覽，這是什么動(dòng)物？ 生：有黑熊、有棕熊。 師：黑熊、棕熊各有多少只？ 如果學(xué)生直接數(shù)，可提示學(xué)生看旁邊的木牌，讓學(xué)生了解黑熊、棕熊的只數(shù)。 師：你能提出什么問(wèn)題？ 生：一共有多少只熊？ 18+6=24（只） 生：棕熊的只數(shù)是黑熊的幾倍？ 186=3 生：棕熊只數(shù)比黑熊多多少只？ 18－6=12（只） 6．播放課件，停在老虎情境圖，讓學(xué)生了解發(fā)現(xiàn)的信息，然后提問(wèn)題并解答。最后，討論“虎窩是怎么分配”的問(wèn)題，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。 師：同學(xué)們提出了這么多問(wèn)題，并都能獨(dú)立解決，真了不起，我們接下來(lái)到虎園看看吧！你了解到什么情況？ 生1：8只大老虎，12只小老虎。 生2：有4個(gè)老虎窩。 師：你能提出什么問(wèn)題呢？ 生；小老虎比大老虎多幾只？ 12－8=4（只） 生1：平均每個(gè)老虎窩中住幾只老虎？ 8+12=20（只） 204=5（只） 最后一個(gè)問(wèn)題學(xué)生提不出，教師提出來(lái)，讓學(xué)生解答，然后進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。 師：同學(xué)們計(jì)算出來(lái)，平均每個(gè)虎窩住5只老虎，如果讓你當(dāng)虎園管理園員，你準(zhǔn)備怎樣分配虎窩呢？ 學(xué)生可能會(huì)有不同的意見(jiàn)，老師在肯定學(xué)生不同提法的同時(shí)；對(duì)關(guān)愛(ài)小老虎的提法給予贊賞。如； 生：因?yàn)榇罄匣⒄嫉胤酱?，所?只大老虎占兩個(gè)窩，每個(gè)窩里住4只，12只小老虎占兩個(gè)窩，每個(gè)窩里住6只。 師：考慮大老虎占的地方大，也有道理。 生：我想，小老虎需要照顧，每個(gè)窩里住2只大老虎，每個(gè)窩里住3只小老虎。 師：很好！從關(guān)愛(ài)小老虎的角度安排。 7．提出以小組為單位，邊游邊提問(wèn)題，算出寫(xiě)下來(lái)的要求，鼓勵(lì)各組多提問(wèn)題，最后交流，對(duì)提出問(wèn)題較好地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 師：動(dòng)物園中還有許多的小動(dòng)物，下面，以小組為單位，邊游園邊提問(wèn)題，各組把提出的問(wèn)題記錄下來(lái)，一會(huì)我們比一比，哪個(gè)組提出的問(wèn)題好。 三、拓展知識(shí) 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)還了解哪些動(dòng)物園的知識(shí)，想到什么問(wèn)題。 師；同學(xué)們我們游完了動(dòng)物園，解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，你還了解哪些動(dòng)物園的知識(shí)，想到了什么問(wèn)題？ 學(xué)生可能回答： ●游動(dòng)物園時(shí)，要注意安全。 ●遵守動(dòng)物園的要求，看老虎時(shí)離遠(yuǎn)點(diǎn)。 ●不要亂給動(dòng)物們食物。 ●一定要讓大人陪著。 教學(xué)隨筆： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________