2019-2020年高考生物 第四講細(xì)胞質(zhì)遺傳、基因結(jié)構(gòu)與基因工程檢測(cè).doc
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2019-2020年高考生物 第四講細(xì)胞質(zhì)遺傳、基因結(jié)構(gòu)與基因工程檢測(cè) 1.通過(guò)分析下列細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳的比較表,確定與表中①②③④所代表的意思相符的一項(xiàng)是( ) 遺傳物 質(zhì)的載體 遺傳規(guī)律 正、反交結(jié)果 性狀分離及分離比 細(xì)胞核 遺傳 ① 孟德?tīng)栠z傳定律 一般相同 有,有一定分離比 細(xì)胞質(zhì) 遺傳 葉綠體、線粒體 ② ③ ④ A.DNA;母系遺傳;不同;有,無(wú)一定分離比 B.染色體;母系遺傳;不同;有,無(wú)一定分離比 C.染色體;母系遺傳;相同;有,有一定分離比 D.染色體;父系遺傳;不同;有,無(wú)一定分離比 解析:細(xì)胞核遺傳中遺傳物質(zhì)的載體是染色體;細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)包括:①母系遺傳,正、反交的結(jié)果不同;②兩個(gè)親本雜交,后代的性狀會(huì)出現(xiàn)性狀分離,但無(wú)一定的分離比。 答案:B 2.若表示正交,則能表示其反交的是( ) 解析:反交時(shí)應(yīng)以正交的母方為父方,父方為母方,與正交相比,其核遺傳狀況相同,但質(zhì)遺傳不同——細(xì)胞質(zhì)遺傳性狀總與母方一致,表現(xiàn)為母系遺傳。 答案:B 3.由下圖中復(fù)合體結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老,屬于下列哪種情況( ) A.只受復(fù)合體控制,而與核基因和質(zhì)基因無(wú)關(guān) B.細(xì)胞質(zhì)遺傳 C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果 D.細(xì)胞核遺傳 解析:由圖示可以看出,復(fù)合體的形成受核基因和質(zhì)基因共同控制,缺少任何一方都不能形成。 答案:C 4.(xx平?jīng)稣{(diào)研)如圖是生物體遺傳物質(zhì)的示意圖,對(duì)此示意圖的相關(guān)敘述中正確的一項(xiàng)是( ) A.如果①③代表具有遺傳效應(yīng)的片段,則②代表基因的非編碼區(qū) B.如果圖示代表基因,則該基因含有2個(gè)外顯子,1個(gè)內(nèi)含子 C.如果①③代表基因中的外顯子,②中堿基對(duì)的改變一定能引起合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 D.如果①③代表基因的非編碼區(qū),②代表編碼區(qū),則原核細(xì)胞中②只有外顯子而無(wú)內(nèi)含子 解析:具有遺傳效應(yīng)的片段是基因,①③若為完整的基因,②不可能是非編碼區(qū),可能是基因間區(qū)。如果①③代表基因中的外顯子,則②屬于非編碼序列,它的改變不一定影響合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變。原核細(xì)胞的②編碼區(qū)是連續(xù)、不間隔的,無(wú)外顯子和內(nèi)含子之分。 答案:B 5.應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效益。如圖表示培育生物新品種的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( ) A.圖中①過(guò)程需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 B.圖中⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和有機(jī)養(yǎng)料 C.將prG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅰ,則Ⅰ最可能是效應(yīng)B細(xì)胞 D.圖中①~⑤過(guò)程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 解析:獲得重組DNA需要的酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶;植物組織培養(yǎng)需要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)和植物激素;能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程內(nèi)沒(méi)有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象。 答案:D 6.基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用,基因工程基本操作流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)圖中A是__________;最常用的是________;在基因工程中,需要在 ____________________酶的作用下才能完成剪接過(guò)程。 (2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有____________。(用圖解中序號(hào)表示) (3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是______________,也說(shuō)明了生物共用一套______________。 (4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是____________________。 (5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中________(選填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。 解析:(1)圖中A是運(yùn)載體,最常用的是質(zhì)粒。(2)解題的關(guān)鍵點(diǎn)是“可以”遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟。獲取目的基因的方法主要有直接分離法和人工合成法,人工合成法包括mRNA逆轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)氨基酸序列推測(cè)法,人工合成目的基因涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)。另外,過(guò)程②拼接和過(guò)程④目的基因擴(kuò)增和篩選也涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)。(3)審題有兩個(gè)方面:①基因移植成功,②分子水平分析;分子水平就是要求考慮DNA結(jié)構(gòu):都是雙鏈結(jié)構(gòu),堿基都是按照相同的互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行配對(duì)。外源基因能夠在不同生物體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),說(shuō)明基因表達(dá)的過(guò)程中共用一套遺傳密碼子進(jìn)行翻譯,也說(shuō)明基因表達(dá)都遵循中心法則。(4)植株具備了抗病性說(shuō)明已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的蛋白質(zhì),從而獲得新的性狀,即基因已經(jīng)表達(dá)。(5)葉綠體中的DNA遺傳不遵循孟德?tīng)柖?,無(wú)法確定是否將目的基因傳遞給配子。 答案:(1)運(yùn)載體 質(zhì)?!∠拗菩院怂醿?nèi)切酶和DNA連接 (2)①②④ (3)不同生物的DNA結(jié)構(gòu)基本形式相同 密碼子 (4)基因重組 (5)目的基因(抗枯萎病的基因)已表達(dá) 不一定 [發(fā)展等級(jí)評(píng)價(jià)] (限時(shí)30分鐘,滿分100分) 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.關(guān)于核基因和質(zhì)基因相同點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是( ) A.都能夠儲(chǔ)存、傳遞和表達(dá)遺傳信息 B.都不能準(zhǔn)確地平均分配到子細(xì)胞中去 C.都能決定生物的性狀 D.都可能發(fā)生突變 解析:一般情況下,進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞,其核基因能夠準(zhǔn)確地平均分配到子細(xì)胞中去,而質(zhì)基因是隨機(jī)地、不均等地分配。答案:B 2.花斑紫茉莉葉綠體的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳。綠色(♀)花斑(♂)→F1都是綠色植株;白色(♀)花斑(♂)→F1都是白色植株。據(jù)此推測(cè),花斑(♀)花斑(♂)→F1表現(xiàn)為( ) A.綠色植株 B.白色植株 C.花斑植株 D.綠色植株、白色植株、花斑植株 解析:由于花斑植株的葉肉細(xì)胞中含有兩種質(zhì)體——葉綠體和白色體,在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞時(shí),由于細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)不均等地分配,會(huì)產(chǎn)生只含白色體、只含葉綠體、同時(shí)含白色體和葉綠體的三種卵細(xì)胞,F(xiàn)1植株就會(huì)出現(xiàn)綠色、白色、花斑三種表現(xiàn)型。 答案:D 3.如圖所示真核生物染色體組成。1、2、3、4分別表示( ) A.非編碼區(qū)、編碼區(qū)、非編碼序列、編碼序列 B.內(nèi)含子、外顯子、調(diào)控序列、編碼序列 C.內(nèi)含子、外顯子、非編碼區(qū)、編碼區(qū) D.非編碼序列、編碼序列、與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)、編碼區(qū) 解析:圖示中3與4構(gòu)成基因,而③為基因中具調(diào)控作用的區(qū)段,故應(yīng)為基因的非編碼區(qū),④為編碼區(qū),編碼區(qū)又分為①與②,且②直接編碼蛋白質(zhì),故②為外顯子,①為內(nèi)含子(①②③均含若干脫氧核苷酸對(duì))。 答案:C 4.果蠅某條染色體上存在圖示基因,則相關(guān)敘述不正確的是( ) A.R中的全部脫氧核苷酸序列未必都能編碼蛋白質(zhì) B.信使RNA中能決定氨基酸的密碼子和不決定氨基酸的終止密碼子均來(lái)自基因編碼區(qū)的轉(zhuǎn)錄 C.片斷M應(yīng)是基因R或S的非編碼區(qū) D.每個(gè)基因有一個(gè)堿基對(duì)的替換,未必會(huì)引起生物性狀的改變 解析:片斷M應(yīng)屬DNA分子中“無(wú)遺傳效應(yīng)”的部分,基因R或S的非編碼區(qū),應(yīng)分別位于R或S中(基因非編碼區(qū)應(yīng)位于編碼區(qū)上游與下游)。 答案:C 5.下圖表示基因工程中獲取目的基因DNA片段的不同方法,有關(guān)敘述中正確的是 ( ) A.①②③片段均不含內(nèi)含子,且其徹底水解的產(chǎn)物都是脫氧核苷酸 B.方法a要用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA連接酶 C.通過(guò)這三種方法獲得的目的基因中,核苷酸的序列可能不同 D.方法b操作簡(jiǎn)便、應(yīng)用廣泛,如大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí),胰島素基因的獲得就是一例 解析:方法a為逆轉(zhuǎn)錄法,需要逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶;方法b為直接分離法;方法c為直接合成法。通過(guò)方法a得到的片段不含非編碼序列,通過(guò)方法b得到的片段可能含有內(nèi)含子。獲取真核生物的目的基因往往用人工合成的方法,而不是直接分離法。 答案:C 6.據(jù)報(bào)道,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員日前成功分離出一個(gè)對(duì)水稻抗旱改良有顯著作用的基因OsSKIPa。科研人員研究表明,提高此基因在植物體內(nèi)的表達(dá)水平可以顯著提高水稻的抗旱性,缺水的戈壁灘今后也將可能種植水稻。根據(jù)上述資料可知,要想顯著提高水稻的抗旱性,應(yīng)該對(duì)OsSKIPa基因的哪一個(gè)部位進(jìn)行“修飾”( ) A.非編碼區(qū) B.編碼區(qū) C.內(nèi)含子 D.外顯子 解析:由題意可知,提高OsSKIPa基因在植物體內(nèi)的“表達(dá)”水平,可以顯著提高水稻的抗旱性,而非編碼區(qū)對(duì)遺傳信息的表達(dá)具有重要的調(diào)控作用。 答案:A 7.下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.①過(guò)程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是,能夠識(shí)別和切割特定的脫氧核苷酸序列 B.④過(guò)程涉及的生物技術(shù),主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎的體外培養(yǎng)、胚胎移植 C.④⑤過(guò)程均需加入動(dòng)物血清 D.培育轉(zhuǎn)基因綿羊C和轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉D(zhuǎn)的生物學(xué)原理是基因重組和細(xì)胞的全能性 解析:因?yàn)棰葸^(guò)程為植物組織培養(yǎng)無(wú)需加動(dòng)物血清。 答案:C 8.(xx南寧調(diào)研)雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白,紅細(xì)胞能合成β珠蛋白,胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別作探針,對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);另用同樣的三種基因探針,對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“+”表示雜交過(guò)程中有雜合雙鏈,“-”表示雜交過(guò)程中沒(méi)有雜合雙鏈) 細(xì)胞總DNA 細(xì)胞總RNA 輸卵管 細(xì)胞 紅細(xì)胞 胰島細(xì)胞 輸卵管細(xì)胞 紅細(xì)胞 胰島細(xì)胞 卵清蛋白基因 + ① + 卵清蛋白基因 + ② - β-珠蛋白基因 ③ + + β珠蛋白基因 ④ + - 胰島素基因 + + ⑤ 胰島素基因 - - ⑥ 下列是表中①到⑥中填寫(xiě)內(nèi)容,其中正確的是( ) A.+ + + - - - B.+ - + - + + C.+ - + - + - D.- - - - + + 解析:同一個(gè)體在細(xì)胞增殖分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)保持不變,故①③⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)為“+”,由于基因的選擇性表達(dá),合成的RNA不同,故②④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)為“-”、⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)為“+”。 答案:B 9.(xx江蘇高考)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是 A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中 B.轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加 C.動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá) D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題 解析:轉(zhuǎn)基因的抗蟲(chóng)植物在長(zhǎng)期栽培過(guò)程中,會(huì)導(dǎo)致以該植物為食物來(lái)源的昆蟲(chóng)的抗性基因頻率增加,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物和植物共用一套遺傳密碼,因此轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)的動(dòng)物生長(zhǎng)激素基因也能進(jìn)行表達(dá),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,也可能存在食物安全、生物安全和環(huán)境安全等安全性問(wèn)題,因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 10.下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中,不可能的是( ) 基因 表達(dá)的細(xì)胞 表達(dá)產(chǎn)物 A. 細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白基因 抗蟲(chóng)棉葉肉細(xì)胞 細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白 B. 人酪氨酸酶基因 正常人皮膚細(xì)胞 人酪氨酸酶 C. 動(dòng)物胰島素基因 大腸桿菌工程菌細(xì)胞 動(dòng)物胰島素 D. 兔血紅蛋白基因 兔成熟紅細(xì)胞 兔血紅蛋白 解析:哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及細(xì)胞器,其內(nèi)的血紅蛋白基因是在其成熟之前表達(dá)的。通過(guò)基因工程可將細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白基因?qū)肟瓜x(chóng)棉葉肉細(xì)胞而后表達(dá)生成細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白;也可將動(dòng)物胰島素基因?qū)氪竽c桿菌使其在大腸桿菌內(nèi)表達(dá)生成動(dòng)物胰島素。正常人皮膚細(xì)胞中的酪氨酸酶基因表達(dá),可生成酪氨酸酶,在該酶的作用下產(chǎn)生黑色素使其膚色正常。 答案:D 11.下列與人類(lèi)基因組計(jì)劃相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.人類(lèi)基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息 B.人類(lèi)基因組計(jì)劃就是分析測(cè)定人類(lèi)基因組的核苷酸序列 C.DNA測(cè)序技術(shù)在人類(lèi)基因組計(jì)劃中具有重要作用,而DNA克隆技術(shù)與此無(wú)關(guān) D. 人類(lèi)基因組計(jì)劃對(duì)人類(lèi)各種遺傳病的診斷、治療具有劃時(shí)代的意義 解析:DNA克隆技術(shù)和DNA測(cè)序技術(shù)等高新技術(shù),為研究人類(lèi)基因組提供了可能。 答案:C 12.下圖表示質(zhì)粒中的某基因,②表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。為使人工合成的目的基因(如人的胰島素基因)在大腸桿菌內(nèi)直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:經(jīng)人工合成的目的基因不具有非編碼區(qū)和內(nèi)含子,也就不具有調(diào)控基因表達(dá)的功能,因此,需要借助質(zhì)粒中基因的非編碼區(qū)實(shí)現(xiàn)表達(dá),故最好插入到緊接在RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)之后,即圖中的③處。答案:C 二、非選擇題(共40分) 13.(12分)A(紅花)和對(duì)a(白花)為完全顯性,由核基因控制;R(茸毛葉)對(duì)r(光滑葉)為完全顯性,由質(zhì)基因控制。結(jié)合下列兩組雜交實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題: (1)兩組雜交得到的F1開(kāi)花的顏色分別是_______,葉的性狀分別是_________________。 (2)如果甲組的F1自交,得到的F2的性狀是________________________;乙組的F1自交,得到的F2的性狀是________________________。 (3)如果在上述植物種群中,發(fā)現(xiàn)了能穩(wěn)定遺傳的有托葉(B)和無(wú)托葉(b)兩個(gè)品系。應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)一對(duì)親本的兩代雜交,來(lái)確定有、無(wú)托葉是由質(zhì)基因控制還是核基因控制?控制托葉的基因與控制花色的基因是否位于同一對(duì)染色體上? 解析:(1)、(2)小題根據(jù)分離定律和質(zhì)遺傳的特點(diǎn)易得出答案。對(duì)于第(3)小題,可將兩對(duì)性狀分開(kāi)來(lái)處理。親本的選取最關(guān)鍵,必須用無(wú)托葉(b)的個(gè)體作為母本,用有托葉(B)的個(gè)體作為父本。若為核基因控制,則bbBB→Bb,F(xiàn)1都表現(xiàn)為有托葉;若為質(zhì)基因控制,則F1都表現(xiàn)母本性狀——無(wú)托葉。判斷兩對(duì)基因是否位于同一對(duì)染色體上,則看F2的性狀分離比,出現(xiàn)了9∶3∶3∶1的性狀分離比,控制花色的基因與控制托葉的基因位于兩對(duì)同源染色體上,否則位于同一對(duì)染色體上。 答案:(1)紅色、紅色、茸毛葉、光滑葉 (2)紅花茸毛葉、白花茸毛葉 紅花光滑葉、白花光滑葉 (3)以紅花(AA)無(wú)托葉為母本,白花(aa)有托葉為父本進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。如果F1(和F2)都表現(xiàn)無(wú)托葉,則有、無(wú)托葉是由質(zhì)基因控制;如果F1表現(xiàn)為有托葉,則有、無(wú)托葉是由核基因控制;若F2出現(xiàn)了9∶3∶3∶1的性狀分離比,控制花色的基因與控制托葉的基因位于兩對(duì)同源染色體上,否則位于同一對(duì)染色體上。 14.(8分)xx年我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制,將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上,請(qǐng)回答以下有關(guān)家蠶遺傳變異的問(wèn)題: (1)在家蠶的基因工程實(shí)驗(yàn)中,分離基因的做法包括用__________對(duì)DNA進(jìn)行切割,然后將DNA片段與__________結(jié)合成重組DNA,再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。 (2)家蠶的體細(xì)胞共有56條染色體,對(duì)家蠶基因組進(jìn)行分析(參照人類(lèi)基因組計(jì)劃要求),應(yīng)測(cè)定家蠶________條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。 (3)決定家蠶絲心蛋白H鏈的基因編碼區(qū)有1 6000個(gè)堿基對(duì),其中有1 000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì),該序列叫________;剩下的序列最多能編碼________個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子),該序列叫________。 (4)為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可以通過(guò)家蠶遺傳物質(zhì)改變引起變異和進(jìn)一步選育來(lái)完成,這些變異的來(lái)源有______________________________________________________ ________________________________________________________________________?! ? 解析:(1)基因工程中提取目的基因需利用限制性內(nèi)切酶進(jìn)行切割而獲得所需要的目的基因,然后將其與運(yùn)載體結(jié)合,在DNA連接酶作用下形成重組DNA分子,然后將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞中。 (2)家蠶體細(xì)胞中的56條染色體包括27對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體,對(duì)其基因組進(jìn)行分析時(shí),需分析27條常染色體和兩條性染色體。 (3)真核細(xì)胞的基因包括編碼蛋白質(zhì)的編碼區(qū)和不編碼蛋白質(zhì)的非編碼區(qū),編碼區(qū)內(nèi)存在不編碼蛋白質(zhì)的內(nèi)含子和編碼蛋白質(zhì)的外顯子。DNA單鏈上的15000個(gè)堿基最多可編碼氨基酸數(shù)量是150003=5000個(gè)。 (4)家蠶是真核生物進(jìn)行有性生殖,其變異來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異三個(gè)。 答案:(1)限制酶(或限制性內(nèi)切酶) 運(yùn)載體(或質(zhì)粒) (2)29 (3)內(nèi)含子 5 000 外顯子 (4)基因突變、基因重組、染色體變異 15.(20分)(xx延慶模擬)某研究小組進(jìn)行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下圖為他們前期研究工作的簡(jiǎn)要操作流程圖: (1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是________;在步驟②之前擴(kuò)增H基因常采用的方法是________________________________________________________________________。 (2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用的酶是_________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________?! ? (3)構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí),一般需要將H基因與載體結(jié)合,常用做基因工程載體的是________;在檢測(cè)受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí),常常要借助載體上________的表達(dá)。 (4)某志愿者接種甲型H1N1流感疫苗后,第15天感染甲型H1N1流感病毒,則體內(nèi)________細(xì)胞將迅速增殖分化形成________細(xì)胞,從而產(chǎn)生大量抗體;當(dāng)該病毒侵入人體細(xì)胞后所引起的免疫反應(yīng)是________________________與宿主細(xì)胞緊密接觸并使其裂解。 (5)機(jī)體能合成數(shù)百萬(wàn)種特異性抗體,抗體種類(lèi)如此多的原因是其結(jié)構(gòu)中的 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)①所代表的為RNA→DNA,是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,目的基因的擴(kuò)增常用的方法就是PCR技術(shù)。(2)基因表達(dá)載體的重組將用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。(3)基因工程中常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體或動(dòng)植物病毒,目的基因的檢測(cè)常借助于基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因。(4)注射疫苗后,再感染甲型H1N1流感病毒,記憶細(xì)胞將迅速增殖分化形成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞產(chǎn)生抗體,當(dāng)病毒進(jìn)入機(jī)體細(xì)胞時(shí),將由效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用。(5)抗體種類(lèi)的多樣性從根本上講是基因的多樣性,但是從抗體結(jié)構(gòu)角度考慮則是因?yàn)榻M成抗體的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目和排列次序不同,形成的空間結(jié)構(gòu)不同。 答案:(1)逆轉(zhuǎn)錄 PCR(或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)) (2)限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 (3)質(zhì)粒(或病毒) 標(biāo)記基因(或抗生素抗性基因) (4)記憶 效應(yīng)B(漿) 效應(yīng)T細(xì)胞 (5)氨基酸種類(lèi)、數(shù)目和排列次序不同,形成的空間結(jié)構(gòu)不同- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考生物 第四講細(xì)胞質(zhì)遺傳、基因結(jié)構(gòu)與基因工程檢測(cè) 2019 2020 年高 生物 第四 細(xì)胞質(zhì) 遺傳 基因 結(jié)構(gòu) 基因工程 檢測(cè)
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