2019-2020年高中政治周末培優(yōu)第12周源遠流長的中華文化含解析新人教版.doc
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2019-2020年高中政治周末培優(yōu)第12周源遠流長的中華文化含解析新人教版 一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確) 1.作為文明古國,伊拉克境內(nèi)擁有1.2萬多處古跡。底格里斯河及幼發(fā)拉底河之間的沖積平原,即美索不達米亞平原,是與古埃及齊名的四大古文明發(fā)源地之一。除材料中提起的這兩處之外,還有兩大古文明發(fā)源地是 ①尼羅河流域 ②印度河流域 ③淮河流域 ④黃河流域 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】C 【解析】四大古文明發(fā)源地包括古埃及的尼羅河流域,古巴比倫的兩河流域,古印度的印度河流域,古中國的黃河、長江流域。除了材料中提及的兩河流域及尼羅河流域外,還有就是印度河流域和黃河、長江流域,②④正確。 2.在中華文化史上逐漸形成了古代中華文化思想的雛形的是 A.春秋百家爭鳴 B.秦的統(tǒng)一 C.漢代儒學(xué)獨尊 D.隋唐時期 【答案】A 3.中華文化源遠流長,下列說法能夠證明這一點的是 ①由甲骨文演變而來的漢字是世界上生命最長的文字 ②我國各民族文化異彩紛呈共同熔鑄了燦爛的中華文化 ③發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 ④我國古代科技注重實際運用,具有實用性、整體性的特點 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】中華文化的基本特征:源遠流長,博大精深。①中“生命最長的文字”,③中“歷經(jīng)滄桑至今仍存”,說明中華文化的源遠流長,①③符合題意。②是說中華文化博大精深的民族性,不符合題意;④是說中華文化博大精深的獨特性,不符合題意。故選B。 4.1074年,沈括經(jīng)過認真考察、分析,繼承了中國古代“高山為谷,深谷為陵”的說法,提出了形成雁蕩山獨具奇特地貌的原因,“當是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳”。這在中國乃至世界地學(xué)史上,首創(chuàng)了“流水侵蝕”的概念。可見 A.“流水侵蝕”概念的提出源于沈括的智慧 B.文化影響人的實踐活動 C.中華文化源遠流長 D.文化創(chuàng)新決定社會實踐的發(fā)展 【答案】C 【解析】沈括在900多年前首創(chuàng)“流水侵蝕”的概念,集中體現(xiàn)了中華文化源遠流長的特點,C正確。文化源于實踐,受社會實踐的影響,A、D錯誤;B與題意不符。 5.“比”“從”“北”“化”四個字由“人”字以不同結(jié)構(gòu)構(gòu)成(如下圖為甲骨文),高度概括了人生的成長歷程,體現(xiàn)了中國古代文化的內(nèi)在邏輯體系。我們可以體會到,與人“比”后,總會模仿學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,即“從”;之后會產(chǎn)生叛逆,即“北”;最后,能從正反兩個方面思考,一切為我所用,進入“化”的階段。上述材料說明 ①文化產(chǎn)生于人類的實踐活動 ②文化的創(chuàng)新要立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ③內(nèi)涵豐富的漢字文化一脈相承 ④優(yōu)秀文化能夠增強所有人的文化素養(yǎng) A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 【答案】D 6.中國古代書法不斷賦予各種字體獨特的審美意蘊,篆書的莊重古樸、隸書的典雅高貴、楷書的端莊秀麗、行書的灑脫隨意、草書的落拓不羈,雖然只是線條的描摹,卻為我們描繪了一個五彩繽紛的藝術(shù)世界。與書法同源的中國畫,同樣表現(xiàn)出它的獨特性,所謂梅蘭竹菊的氣節(jié)、松石的高風(fēng),正是藝術(shù)人生的寫照。這說明 ①漢字是中華文明的重要標志 ②書法、繪畫藝術(shù)是中華文化一脈相傳的重要見證 ③書法藝術(shù)和繪畫藝術(shù)是中華文化特有的 ④多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創(chuàng)造力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 7.2017年4月19日,全國各地及亞洲教育培訓(xùn)行業(yè)5000校長及教育人士,匯集鄭州國際會展中心,參加xx第十三屆中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展年會鄭州(春季)會議,“智慧習(xí)字”書法教育作為其中200多家優(yōu)質(zhì)教育項目之一亮相年會現(xiàn)場。將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,一直以來在教育界都存在爭論。下列對“書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系”的看法中,正確的有 ①在數(shù)字化時代,強迫中小學(xué)生練習(xí)書法是浪費時間 ②鍵盤輸入要比書寫記錄更加符合社會發(fā)展的趨勢 ③文字是文化的基本載體,學(xué)好漢字有助于傳承中華優(yōu)秀文化 ④書法是藝術(shù)的典型形式,該做法有利于學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】③④是對書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系的正確看法,符合題意。①②沒有認識到學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的重要性,不符合題意。 8.《尚書》是我國最早的一部文學(xué)匯編,它的“典”“謨”“訓(xùn)”“誥”“誓”“命”六體,有的是講演辭,有的是命令、宣言,有的是談話記錄?!渡袝酚浭碌膬?nèi)容,上起原始社會末期的唐堯,下至春秋時的秦穆公。這說明 ①史書典籍能將大量的史實記載下來 ②史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 ③史書典籍是中華文明的重要標志 ④中華民族的文化史冊掀開了嶄新的一頁 A.①③ B.③④ C.①② D.①④ 【答案】C 【解析】本題宜用排除法。漢字是中華文明的重要標志,③說法錯誤,④材料未體現(xiàn),排除。故選C。 9.文化部確定了宋刻《三國志》《春秋經(jīng)傳集解》等4478部第二批國家珍貴古籍名錄,以及甘肅拉卜楞寺、浙江瑞安玉海樓等62家第二批全國古籍重點保護單位,這是推動我國古籍保護深入開展的又一重要舉措。國家重視保護古籍,這是因為 ①古籍是中華文化源遠流長、一脈相傳的重要見證 ②古籍作為文化的基本載體,是中華民族創(chuàng)造的重要文明成果 ③古籍是中國特有的文化,獨一無二的文化遺產(chǎn) ④保護古籍有利于傳承中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④ 【答案】D 10.“方塊字”是中國獨具特色的文字。王蒙曾經(jīng)沉痛地說:“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形,我們成了數(shù)典忘祖的新文盲?!标P(guān)于漢字的說法,正確的是 ①中華文明的重要標志 ②中華文化的基本載體 ③中華文化博大精深的重要見證 ④人類進入文明時代的重要標志 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 【答案】D 【解析】文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用,今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標志,①②符合題意;漢字是中華文化源遠流長的重要見證,③錯誤;文字是人類進入文明時代的重要標志,④錯誤;故選D 11.一個小兒醒目地站立在象征宗祠的屋頂下,這便是漢字的“字”(見下圖)。“字”的造字意圖可以理解為,把新生命領(lǐng)到天地、祖先面前,通過某種命名儀式,希望他承擔(dān)起溝通的使命。以下對漢字認識正確的是 ①是人類從野蠻時代進入文明時代的標志 ②能夠?qū)κ挛镒鞒鲂蜗笊鷦拥母爬ê捅憩F(xiàn) ③具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的審美意蘊 ④確立了中國作為人類文明發(fā)祥地的地位 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 12.“筆墨當隨時代”,繪畫藝術(shù)要有時代精神,就要有創(chuàng)新。然而,不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展 A.正本清源,獨樹一幟 B.海納百川,有容乃大 C.薪火相傳,推陳出新 D.各美其美,和而不同 【答案】C 【解析】“繪畫藝術(shù)要有時代精神,就要有創(chuàng)新”“不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基”,這說明繪畫藝術(shù)的發(fā)展一要繼承,二要創(chuàng)新,C符合題意。A強調(diào)文化發(fā)展的獨特性,B強調(diào)文化的發(fā)展要有包容性,D強調(diào)要尊重文化多樣性,均與題意無關(guān)。 13.茶,是中華民族的舉國之飲。發(fā)于神農(nóng),聞于魯周公,興于唐朝,盛于宋朝。中國茶文化糅合了中國儒、道、佛諸派思想,獨成一體,芬芳而甘醇??梢? ①中華茶文化是民族文化的集中展示 ②中華茶文化具有源遠流長的基本特征 ③中華文化具有特有的包容性 ④文化對人具有潛移默化的影響 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】“發(fā)于神農(nóng),聞于魯周公,興于唐朝,盛于宋朝”,說明中華茶文化源遠流長、一脈相傳,②正確;“中國茶文化糅合了中國儒、道、佛諸派思想,獨成一體”,體現(xiàn)了中華文化特有的包容性,③正確。慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,①錯誤;④在材料中未體現(xiàn),排除。 14.在古代社會,中華文化曾長期走在世界前列,對人類文明作出了巨大貢獻。但鴉片戰(zhàn)爭后,中華文化走向衰微,其原因在于 ①馬克思主義傳入中國 ②中國封建統(tǒng)治的日漸沒落 ③西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊 ④中國共產(chǎn)黨的誕生 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 的偉大復(fù)興,④不選。 15.習(xí)近平在中央城鎮(zhèn)化工作會議上強調(diào):“要融入現(xiàn)代元素,更要保護和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,延續(xù)城市歷史文脈?!边@啟示我們,新型城鎮(zhèn)化建設(shè)必須 ①全面認識傳統(tǒng)文化,取其精華、去其糟粕 ②既保持民族性,又體現(xiàn)時代性 ③發(fā)展有歷史記憶、民族特點的美麗城鎮(zhèn) ④固守中華傳統(tǒng)文化,確保歷史文脈延續(xù) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】要融入現(xiàn)代元素,延續(xù)城市歷史文脈,必須全面認識傳統(tǒng)文化,取其精華、去其糟粕,既保持民族性,又體現(xiàn)時代性,發(fā)展有歷史記憶、民族特點的美麗城鎮(zhèn),①②③符合題意?!肮淌刂腥A傳統(tǒng)文化”是一種守舊主義,觀點錯誤,排除④。 二、簡答題(本大題共2小題,共30分。請根據(jù)材料,回答問題) 1.甘肅天水第一部貫通古今的史書《天水通史》,上限從舊石器時代起,下限到新中國成立止,分先秦、秦漢至宋元、明清民國、人物四大卷,詳細記載了天水悠久歷史和燦爛文化。該書印證了天水是“三皇之首”伏羲氏的誕生地,是中華民族和中華文明的重要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。 從“源遠流長的中華文化”的角度,簡要分析上述材料。(10分) 【答案】①天水文明的歷史沿革,充分說明了中華文化源遠流長、一脈相承。 ②史書典籍是中華文化源遠流長的見證。《天水通史》詳細記載了天水的悠久歷史和燦爛文化,印證了中華文化源遠流長。 2.由央視主辦的大型電視文化節(jié)目《中國漢字聽寫大會》播出以來,引起了數(shù)千萬網(wǎng)民的熱議,收視率迅速登頂。隨著信息技術(shù)的運用,國人提筆忘字,已成常態(tài),漢字書寫面臨危機。不少網(wǎng)民認為,漢字聽寫能拯救漢字文化危機。 其理由有: ①“聽寫的每一個漢字、詞語背后都有一則文化典故或歷史故事,承載著厚重的文化積淀?!? ②“漢字聽寫大會上,競賽的選詞、命題、解釋、評判,使參賽選手、文化名人與電視觀眾之間產(chǎn)生文化交流、碰撞?!? ③“觀看聽寫大會的過程,就是全民自我教育的過程,不少人把手機輸入法改成了手寫?!? 也有網(wǎng)民認為,漢字聽寫難以起到拯救漢字文化危機的作用。 其理由為: ①“把娛樂與文化混雜,觀眾在寫錯字的尷尬中哄堂一笑,缺乏文化認識、文化訴求和對自己文化的熱愛?!? ②“參賽選手只局限于讀寫記憶,卻無心品讀其中的文化信息和傳統(tǒng)經(jīng)典,此活動難以承擔(dān)文化重任?!? ③“比賽中不少字詞偏僻生冷,且反映科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明的字詞較少,局限于純粹文化,影響?yīng)M隘?!? (1)假如你贊同“漢字聽寫能拯救漢字文化危機”,請運用文化生活知識說明其理由。(10分) (2)漢字對中華文化的傳承起到了什么作用?(10分) 【答案】(1)①漢字是傳承中華文化的載體,是中華文明的重要標志。漢字聽寫有利于了解厚重的歷史文化,有利于學(xué)習(xí)和繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。②漢字聽寫所產(chǎn)生的文化碰撞,有利于漢字文化的交流與傳播,營造學(xué)習(xí)漢字文化的良好氛圍。③漢字聽寫的舉辦,引發(fā)人們的文化反思與反省,從而激發(fā)觀眾強烈的文化認同,增強對中華文化學(xué)習(xí)的自覺性。 (2)①漢字是中華文化源遠流長的見證之一。文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。②文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。③數(shù)千年來,漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。漢字是中華文明的重要標志。 【解析】第(1)問,可以從漢字在中華文化傳承、交流、增強文化自覺和文化自信等角度分析。 第(2)問直接從漢字對中華文化的作用角度展開分析。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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