五年級(jí)語文上冊(cè) 2.5 蟈蟈練習(xí)題 西師大版.doc
《五年級(jí)語文上冊(cè) 2.5 蟈蟈練習(xí)題 西師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語文上冊(cè) 2.5 蟈蟈練習(xí)題 西師大版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蟈蟈 一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的蟈蟈 ( )的觸須 ( )的辣椒 ( )的聲音 二、辨字組詞。 藍(lán)( ) 祈( ) 咬( ) 卷( ) 籃( ) 折( ) 校( ) 拳( ) 三、找出下面句子中的錯(cuò)別字,并改正在后面的括號(hào)里。 1、我家鄰居的陽(yáng)臺(tái)上掛著一個(gè)金黃色的燈蘢。 ( ) 2、小明建議爸爸媽媽去超市買東西的時(shí)候帶上自家竹藍(lán)子。 ( ) 3、蟈蟈被關(guān)在籠子里很難收的。 ( ) 四、讀短文,答問題。 烏龜赴宴 明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是 請(qǐng)烏龜伯伯明天來參加生日宴會(huì)的。 小白兔穿過森林,越過高山,來到河邊,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“老朋友過生日,我一定去。我明天中午準(zhǔn)時(shí)到。” 誰知,第二天下起了大雨,還夾著冰雹。 兔爸爸跟沒事一樣,向小白兔講起他和烏龜伯伯的友誼,還說:“烏龜伯伯是個(gè)學(xué)問的人,你要向他好好學(xué)習(xí)呀!” 小白兔聽到一聲雷響,跑到門口看了看,說:“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來不了啦?!? 兔爸爸說:“會(huì)來的,一定會(huì)來的!過來,我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽著,不時(shí)向門外看看。 這時(shí),隨著一陣敲門聲,烏龜伯伯走了進(jìn)來,小白兔驚訝得張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說:“你要向?yàn)觚敳?學(xué)的第一點(diǎn)就是言而有信?!? 1、本文中一共有( )個(gè)小節(jié),第6小節(jié)有( )句話。 2、根據(jù)意思從文中選擇詞語。 (1)表示非常吃驚。 ( ) (2)表示說到做到。( ) (3)表示朋友之間的友情。( ) 3、填空。 小白兔 樹林, 高山, 河邊,把信交給了 。誰 知道,第二天 大雨,還下了冰雹。但是烏龜伯伯還是冒著大雨,冰雹 來了。 4、這個(gè)故事說明下面幾個(gè)道理中的哪一個(gè)?用“√”表示。 (1)烏龜伯伯走得真慢。( ) (2)烏龜伯伯真勇敢。 ( ) (3)烏龜伯伯真守信用。 ( ) 五、觀察圖片,回答問題。 你能用幾句簡(jiǎn)短的話描述一下蟈蟈的外形特點(diǎn)嗎? 附參考答案 一、填詞。翠綠色,又細(xì)又長(zhǎng),鮮紅,清脆洪亮, 二、辨字組詞。藍(lán)天,籃子,祈禱,折斷,咬人,學(xué)校,試卷,拳頭。 三、找錯(cuò)并改錯(cuò)。1、蘢(籠),2、藍(lán)(籃),3、收(受) 四、讀文答題。 1、7,2; 2、(1)驚訝,(2)言而有信,(3)友誼。 3、穿過,越過,來到,烏龜伯伯,下起了, 4、(3)√ 五、觀察圖片,回答問題,略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五年級(jí)語文上冊(cè) 2.5 蟈蟈練習(xí)題 西師大版 年級(jí) 語文 上冊(cè) 蟈蟈 練習(xí)題 師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2504075.html