2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《倍數(shù)和因數(shù)》（分解質(zhì)因數(shù)）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc
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《分解質(zhì)因數(shù)》綜合習(xí)題 1.填空。 （1）把28分解質(zhì)因數(shù)為（ ）。 （2）42的質(zhì)因數(shù)有（ ）。 （3）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是（ ）。（填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”） （4）在一位數(shù)中，不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是（ ），不是偶數(shù)的合數(shù)是（ ）。 2.數(shù)學(xué)門診部。 3.猜猜我是誰。 （1）我比10小，又是3的倍數(shù)，我可能是（ ）。 （2）我在10～20之間，又是3和5的倍數(shù)，我是（ ）。 （3）我是一個(gè)兩位數(shù)，并且是奇數(shù)，十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字和是18，我是（ ）。 4.王老師把32塊糖平均分給幼兒園的小朋友，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？ 5.小紅、小剛、小華三人的年齡恰好是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，且他們年齡的積是210,。這三個(gè)小朋友的年齡各是多少？ 6.破譯電話號(hào)碼。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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