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1、[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班安全教育教案《小熊進(jìn)城》
組織安全教學(xué)活動(dòng)可以提高幼兒安全意識(shí)和安全認(rèn)知能力。下面是由本站wtt整理的“幼兒園大班安全教育教案《小熊進(jìn)城》”歡迎閱讀。
幼兒園大班安全教育教案《小熊進(jìn)城》
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。
2、通過電教手段的運(yùn)用幼兒討論與交流了解標(biāo)志的作用和特征。
3、學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志掌握其含義培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則較好的處理突發(fā)事件注意安全。
三、活動(dòng)準(zhǔn)
2、備:
1、材料準(zhǔn)備:PPT課件一份;小熊手偶一個(gè);掏寶箱兩個(gè);自制交通標(biāo)志牌若干;安全小衛(wèi)士獎(jiǎng)?wù)氯舾桑黄囖D(zhuǎn)盤一個(gè)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:大班幼兒對(duì)常見的交通標(biāo)志有一定的認(rèn)知。
四、活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入:
故事導(dǎo)入:
師:小朋友們大家好今天早上有個(gè)小動(dòng)物來找我說需要我們幫他一個(gè)忙。這個(gè)小動(dòng)物到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們一起來看一看吧?。◣煶鍪静寂急硌萸榫皠。ㄐ薷模赫Z言簡(jiǎn)潔直奔主題)師:小朋友們大家好我是小熊我前幾天新買了一輛小汽車所以我想開著小汽車到樂山去玩但是一進(jìn)城我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志這些標(biāo)志我從來都沒有看見過也不知道是什么意思所以我就不敢開車進(jìn)
3、城只好向你們求救希望你們能幫幫我?。ㄌ釂枺?、小熊遇到了什么困難? 2、如果是你們會(huì)怎么做?)
(二)活動(dòng)實(shí)施過程:
(1)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(播放課件引起幼兒興趣)師:小熊把自己遇到的交通標(biāo)志都在地圖上用小紅旗標(biāo)記了下來那現(xiàn)在我們一起來看一看他都遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都是什么意思?(課件出示各種交通標(biāo)志的圖片請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見試著說出這些分別是什么標(biāo)志分別代表著什么意思;然后老師再分別詳細(xì)講解每個(gè)標(biāo)志的名稱和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境并注意每次提問和呈現(xiàn)的方式要有變化。)
(2)游戲環(huán)節(jié):
游戲一:"我指你說":教師出示自制的交通標(biāo)志牌讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義。
游戲二:
4、"山洞掏寶":教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入紅黃兩個(gè)箱里然后將幼兒分成紅黃兩組分別讓兩組幼兒摸摸到后說出標(biāo)志的名稱遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。
(以不同的游戲形式來鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的理解和認(rèn)識(shí)。)
(3)交通標(biāo)志作用大:
a.師:現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義那小朋友你們想象一下如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)
b.播放缺乏交通標(biāo)志造成的交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問題。)
c.教師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用如果沒有了交通標(biāo)志那馬路上的車就會(huì)隨意亂行沒有規(guī)則互不謙讓很容易引起車禍也會(huì)造成交通擁擠這樣我們爸爸媽媽上班就會(huì)遲
5、到或者是小朋友上學(xué)也會(huì)遲到。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
(4)學(xué)以致用:設(shè)置情境:
1.老師先戴著"安全小衛(wèi)士"的牌子當(dāng)司機(jī)請(qǐng)部分小朋友當(dāng)乘客邊開車邊設(shè)置交通標(biāo)志然后讓幼兒說說該怎么做。
2.請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī)部分小朋友當(dāng)乘客老師設(shè)置標(biāo)志讓幼兒說說該怎么做。
(三)活動(dòng)結(jié)束:
a.師:剛剛我們幫助小熊認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志小熊現(xiàn)在一定特別開心我們來看一看他有什么話要對(duì)大家說。
b.師模擬小熊:小朋友們好我們又見面了。謝謝你們幫助我認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志現(xiàn)在我就可以放心的開著小汽車去樂山玩啦。謝謝你們!小朋友們?cè)僖姟?
五、活動(dòng)延伸:
師:今天我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志知道了各種標(biāo)志的作用。所以希望大家以后在路上遇到這些標(biāo)志一定要遵守交通規(guī)則并且要提醒家長(zhǎng)也要遵守這些規(guī)則做一個(gè)文明的小朋友。
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