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2021三年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第十六課 真誠(chéng)贊美朋友多北師大版課件

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2、 衷 地 贊 美 他 人 。 ( 情 景 二 ) : 小 華 的 作 文 很 優(yōu) 秀 , 經(jīng) 常 被 老 師 當(dāng) 范 文在 課 堂 上 朗 讀 。 贊 美 的 藝 術(shù) : 贊 美 應(yīng) 就 事 論 事 , 具 體 而 不 空 洞 。 ( 情 景 三 ) : 同 桌 小 蘭 買 了 一 個(gè) 新 書 包 , 樣 式 很 漂 亮 。 贊 美 的 藝 術(shù) : 給 他 人 渴 望 得 到 的 那 份 贊 美 。 ( 情 景 四 ) : 呂 萍 性 格 內(nèi) 向 , 在 班 里 很 少 大 聲 講 話 ,做 值 日 時(shí) 她 總 是 默 默 地 把 每 個(gè) 角 落 都 打 掃 得 干 干 凈 凈 。北師大版心理

3、健康三年級(jí)第八課 真誠(chéng)贊美朋友多 活 動(dòng) 二 : 優(yōu) 點(diǎn) 轟 炸 , 學(xué) 會(huì) “ 存 款 ” 。每 4人 組 成 一 個(gè) 小 組 ;先 找 1個(gè) 同 學(xué) 戴 “ 高 帽 子 ” , 其 他 3個(gè) 同 學(xué) 輪 流 說(shuō)出 他 的 優(yōu) 點(diǎn) 、 能 力 和 特 長(zhǎng) , 直 到 4人 均 戴 過(guò) “ 高 帽子 ” 為 止 ;要 求 表 達(dá) 的 句 式 為 “ *, 我 覺(jué) 得 你 不 錯(cuò) , 因 為 , 我 很 欣 賞 你 ” 。 要 求 說(shuō) 具 體 的 優(yōu) 點(diǎn) 而 不 是 客套 話 , 表 達(dá) 要 盡 量 準(zhǔn) 確 , 越 有 根 據(jù) 越 好 ;態(tài) 度 要 認(rèn) 真 , 表 達(dá) 要 真 誠(chéng) 。北師大版心理

4、健康三年級(jí)第八課 真誠(chéng)贊美朋友多 1.贊 美 是 一 門 學(xué) 問(wèn) 。( 1) 贊 美 要 真 誠(chéng) 得 體 , 不 夸 張 。( 2) 不 說(shuō) 別 人 的 壞 話 。 背 后 說(shuō) 話 最 糟 糕 。( 3) 要 學(xué) 會(huì) 背 后 贊 美 。2.贊 美 的 藝 術(shù) : 多 贊 美 那 些 不 受 注 意 的 同 學(xué)( 1) 贊 美 陌 生 人 時(shí) , 可 從 他 的 服 飾 、 發(fā) 型 、 外貌 等 方 面 入 手 。( 2) 學(xué) 會(huì) 間 接 的 贊 美 , 這 是 一 種 萬(wàn) 無(wú) 一 失 的 贊揚(yáng) 方 式 。 聽(tīng) 到 別 人 背 后 對(duì) 你 的 贊 美 , 你 自 然 會(huì)很 高 興 。北師大版心理

5、健康三年級(jí)第八課 真誠(chéng)贊美朋友多 贊 美 如 陽(yáng) 光 , 給 人 以 春 天 般 的 溫 暖 ;贊 美 如 空 氣 , 給 人 以 無(wú) 限 的 清 新 。贊 美 是 生 活 中 一 道 亮 麗 的 風(fēng) 景 , 生 活 中 多 一 份 贊 美 , 就少 一 份 冷 漠 , 少 一 份 孤 獨(dú) ; 多 幾 份 贊 美 , 就 多 幾 許 愛(ài) 意 ,幾 許 芬 芳 。贊 美 是 一 段 音 樂(lè) , 是 海 浪 撞 擊 礁 石 的 聲 音 , 讓 魚 兒 聽(tīng) 得也 甘 愿 隨 波 逐 流 ;贊 美 是 幾 首 山 歌 , 伴 著 夜 風(fēng) 高 低 起 伏 抑 揚(yáng) 頓 挫 , 連 林 中的 鳥(niǎo) 兒 也 跟

6、 著 隨 聲 附 和 。因 為 有 了 贊 美 , 鮮 花 方 顯 得 更 加 嬌 艷 , 更 加 迷 人 ;因 為 有 了 贊 美 , 人 生 生 活 得 才 更 加 瀟 灑 , 更 加 快 樂(lè) 。 北師大版心理健康三年級(jí)第八課 真誠(chéng)贊美朋友多 課 后 延 伸 : 親 子 分 享 回 家 后 , 夸 一 夸 你 的 爸 爸 媽 媽 , 做 到 真 誠(chéng) 、 坦 然 ,注 意 細(xì) 節(jié) , 之 后 請(qǐng) 你 和 爸 爸 媽 媽 一 起 分 享 這 一 課 學(xué)到 的 內(nèi) 容 , 把 自 己 的 看 法 和 爸 爸 媽 媽 的 看 法 分 別 寫在 書 上 。北師大版心理健康三年級(jí)第八課 真誠(chéng)贊美朋友多

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