2019-2020年高中語文 3.自讀 故都的秋課外探究同步測試 魯人版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 3.自讀 故都的秋課外探究同步測試 魯人版必修1 課文為了突出北國的秋而寫南國的秋,用了襯托的手法。閱讀下面的文章,完成后面問題,重點做一做第2題,體會襯托手法的藝術魅力。 宗璞 似乎剛過完春節(jié),什么都還來不及干呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是白露便是秋分便是寒露,便立冬了。真真的怎么得了! 這花的生命力極強,隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀地壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比,工作上向上比,算是一種玉簪花精神罷。 我喜歡花,卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功。“連死不了都種死了?!蔽覀兂_@樣自嘲。 玉簪花卻不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現(xiàn)已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的緣故,不容蟲豸近身。 花開有十幾朵,滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那種清香。它的香比較強,似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中,房間里便也飄散著香氣,讓人減少幾分懶洋洋,讓人心里警惕著:秋來了。 秋是收獲的季節(jié),我卻是兩手空空。一年、兩年過去了,總是在不安和焦慮中。怪誰呢,很難回答。 久居異鄉(xiāng)的兄長,業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的《西江月》: 日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,無拘無束無礙。 青史幾番春夢,紅塵多少奇才,不消計較與安排,領取而今現(xiàn)在。 我把“領取而今現(xiàn)在”一句反復吟哦,覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領取,便得逍遙。 領取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思,那么,領取秋,領取冬,領取四季,領取生活罷。 1. 作者在第一自然段中寫到看見玉簪花開,“先是一驚,隨即悵然”。 ①作者為什么吃驚?(不超過8個字) 因為_________________________________________________________________ ②聯(lián)系全文看,作者為什么悵然?(不超過10個字) 因為_________________________________________________________________ 解析:本題考查評述文章內容的能力。第①小題不用多說。解答第②小題一定要依據試題的提示“聯(lián)系全文看”,因為到了第六段作者才說出悵然的原因:“秋是收獲的季節(jié),我卻是兩手空空?!? 答案:①沒幾天便是立秋;②收獲季節(jié)卻兩手空空。 ★2. 作者在第三自然段中寫自己種太陽花的經歷,這樣寫有什么作用?(不超過12個字) _________________________________________________________________ 3. 作者在第一自然段和最后一個自然段中,分別使用了6個“便”字和5個“領取”,這樣寫在表達上有什么好處? ①反復使用“便”字的好處是:________________________________________________ (不超過26個字) ②反復使用“領取”的好處是:__________________________________________________(不超過26個字) 了強化作用。 成都12條街道試點保留銀杏落葉 2009年12月7日,成都市城管局宣布嘗試在中心城區(qū)12條街道和6個廣場進行保留落葉的環(huán)衛(wèi)試點。據悉,成都因此成為全國首個保留落葉不予清潔的試點城市。 隨著近年來成都銀杏樹的大幅增加,市民在金秋時節(jié)意外發(fā)現(xiàn)金黃落葉形成獨特風景線,隨后有網友在網絡上呼吁政府保留這一自然美景。落葉應該保留多久,如何在保留美景的前提下確保城市環(huán)境衛(wèi)生?成都市城管部門表示,很多細節(jié)還需要在試點工作中進一步細化,“落葉是保留五天還是一個星期,要根據實際情況來決定。只要市民認可,我們將按照季節(jié)將保留落葉的做法長期化。不但秋天的落葉可以保留,春天的飛花瓣也能相應借鑒?!? (《華西都市報》) 【應用指南】“保留銀杏落葉”是對國外先進城市管理經驗的一種借鑒和引進,對城市的管理更加人性化,人們的生活更具詩意。有如郁達夫文章所寫“像花又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪的滿地”。此素材可以應用于“人性化管理”“詩意生活”等話題中。- 配套講稿:
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