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《學(xué)會和諧相處》導(dǎo)學(xué)案

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1、六年級《品德與社會》下冊導(dǎo)學(xué)案 課 題:《學(xué)會和諧相處》 設(shè)計(jì)者新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉海洲 學(xué)習(xí)主人: 班同學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過看書自學(xué),并結(jié)合自己的生活體驗(yàn),能夠說出與人和諧相處的規(guī)則,并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。 2.能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際,說出與人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的道理,并初步掌握化解沖突和矛盾的方法。 3.能夠根據(jù)自己的生活體驗(yàn),通過學(xué)習(xí)借鑒,說出與長輩發(fā)生分歧時(shí)解決的辦法,并在實(shí)際生活中運(yùn)用。 學(xué)習(xí)過程: 1、 自主學(xué)習(xí)一 1、我們生活在社會中,離不開與他人打交道。在與他人交往時(shí)并不是事事順利,總會有一些不愉快的事情

2、發(fā)生。課本14頁對話框中的現(xiàn)象,你是否遇到過?如果你碰到這種情況時(shí),你會怎么處理,你喜歡和這樣的人交往嗎?說說為什么? 自學(xué)后交流:說說你在跟周圍的人打交道時(shí),讓你感到不愉快或不舒服的經(jīng)歷及當(dāng)時(shí)的感受? 2、思考我們應(yīng)該怎樣與他人交往,完成課本15頁表格。 我不希望別人 我就不應(yīng)該 對我食言 給我起外號 在我傷心的時(shí)候嘲笑我 把我告訴他(她)秘密告訴別人 …… 3.孔子有句名言“己所不欲,勿施于人”。大家討論一下孔子這句話告訴我們一個(gè)什么道理? 想一想與人交往應(yīng)注意哪些規(guī)則? 2、 自主學(xué)習(xí)二 1.請自學(xué)課本16—17頁內(nèi)容,并填寫1

3、7頁表格 。 2.如果你是江周或是子豪,你的心情會怎樣?會怎么做?如果你是旁觀者,你的心情又會怎樣?是一個(gè)怎樣的態(tài)度? 3. 當(dāng)我們在生活中遇到下列問題時(shí),又該怎么辦? (1)當(dāng)你與好朋友因意見不一致而發(fā)生沖突時(shí)。   (2)你熱心幫助同學(xué),主動(dòng)管理班級,但有些同學(xué)卻不領(lǐng)情,還說你多管閑事,想表現(xiàn)自己時(shí)。   (3)你不小心把同學(xué)的書本碰掉了,當(dāng)還來不及向他道歉時(shí),這個(gè)同學(xué)張開口就罵。 三、自主學(xué)習(xí)三 1.在家里,大家又是怎樣和父母相處的?你們之間發(fā)生過矛盾嗎?是怎樣解決的?   課本18頁是幾個(gè)同學(xué)在與父母發(fā)生矛盾后的表現(xiàn),你認(rèn)為這樣做之后,會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?問

4、題會解決嗎?他們的心情會愉快嗎? 2.小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾,他采用給爸爸寫信的方式,向爸爸傾吐了自己的感受。課本18頁是他的書信內(nèi)容,讀后思考:   (1)你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會怎樣做?  ?。?)你覺得用寫信的方式解決與父母、長輩之間的矛盾可行嗎?  ?。?)除此之外,我們還可以用什么方法? 四、檢測與評價(jià) 1.積累“己所不欲,勿施于人”(孔子)。并說出它的含義和告訴我們的道理。 2.你知道“沖動(dòng)是魔鬼”這句話蘊(yùn)含的道理嗎?你會正確處理同學(xué)之間的沖突嗎? 3.在生活中,你認(rèn)為父母在哪些方面對你有誤解或父母做的不對的地方,請你選擇你認(rèn)為合適的方法與父母進(jìn)行溝通。

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