2019秋六年級語文上冊《伊索寓言》習(xí)題 魯教版.doc
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《伊索寓言》 1.《伊索寓言》是一部___________。相傳伊索是公元前6世紀(jì)______________人,善于講 ___________?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是________,___________時(shí)代傳下來的故事,經(jīng)后人 匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。 2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________ 為主人公。動物寓言部分廣泛采用_________手法,表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇 殘,狐貍的_________,獅子的威猛,山羊的___________ ,都刻畫地栩栩如生,給人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶,包含哪些方面的內(nèi)容? __________________________________________________________________________ 4.《伊索寓言》在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)? __________________________________________________________________________ 5.《伊索寓言》在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么? __________________________________________________________________________ 6.你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了,請你說說下列寓言的主要寓意: (1)《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的 ______________________________________________________________________________ 。 (2)、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,____________________________________。 (3)、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻 扔下山羊不管的故事,警示人們___________________________。 (4)\、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說明__________________。 (5)、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑__________________________, 6)《駱駝與宙斯》批評___________________________。 7.《伊索寓言》往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示____________。 二《伊索寓言》 1、寓言故事集,埃塞俄比亞(黑人奴隸),動物故事,古希臘,古羅馬。 2、動物故事,受欺凌的下層平民,奴隸,擬人。 3、寓言主體以擬人化的動物 普通人以及神為主要表現(xiàn)對象,如對富人貪婪自私的揭露;對 惡人殘忍本性的鞭韃; 對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定; 對社會不平等的抨擊; 對懦弱、 懶惰的諷刺; 對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣 變得聰明、 智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后 人的一筆精神遺產(chǎn)。 4、《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃 耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。 5、文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。 6、殘暴和蠻橫;對惡人千萬不能心慈手軟;做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙;遇事應(yīng)多 加思索,才不會受騙上當(dāng);任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律;吹牛說大話;貪得 無厭。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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