2019-2020年高考英語 語法專題復習 Unit 10 Money教案2 北師大版必修4.doc
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2019-2020年高考英語 語法專題復習 Unit 10 Money教案2 北師大版必修4 語法剖析活用 部分代詞的用法和區(qū)別 some，any和no的用法： 這三個詞都是不定代詞，之所以叫不定代詞，是因為往往不清楚其所指的是誰或什么。這三個詞的使用環(huán)境簡要歸納如下： 1.some 1)修飾復數可數名詞或不可數名詞，意為“幾個，一些”。如： Give me some water,and I have some questions to ask. 給我些水，我有幾個問題要問。 2）修飾單數可數名詞，意為“某個”。如： He is visiting some old painter at some place. 他正在某個地方拜訪某位老畫家。 3)一般用于肯定句，但也可以用于表示“請求”“建議”或希望得到肯定回答的問句中。如： Will you get me some milk? 給我拿些牛奶好嗎？ 4）可以修飾數詞，意思相當于about，表示“大約”。如： It happened some twenty years ago. 這事發(fā)生在大約20前。 2.any 1)修飾復數可數名詞或不可數名詞，意為“一些”，用于否定句和疑問句。如： Is there any money in the drawer? 抽屜里有錢嗎？ 2)有時修飾單數可數名詞。如： Do you know any good doctor? 你認識什么好大夫嗎？ Do you have any question? 有什么問題嗎？ 3)用于if 或whether引導的賓語從句中。如： I wonder whether you have met any of these people before. 我不知道你以前是否見過這些人。 4)用于條件句。如： Let me know if you have any trouble. 有麻煩一定要告訴我。 5)也可以用于肯定句，意為“任何的”。如： Any time you want me,just send for me. 什么時候需要我，就給我捎個信兒。 3.no 只有形容詞性質，作定語。可修飾單數、復數的可數名詞以及不可數名詞，意為“沒有，不是”。 1）用于there be,have之后，相當于not any。如： There are no letters for you today. 今天沒有你的信。（=There are not any letters for you.） 2）用于系動詞后，相當于not a，但語氣強烈，意為“根本不，也不可能……”。如： The girl is no fool.這姑娘才不傻呢。 3）用于警示語。如： No smoking!不許吸煙！ No parking!禁止停車！ a lot of，many和much的用法： 1.a lot of 既可以修飾可數名詞復數，也可以修飾不可數名詞，可以變形為lots of；many只修飾可數名詞復數；much只修飾不可數名詞。 2.many 和much更常用于否定句和疑問句，或是whether或if引導的賓語從句中。只有在many 和much作主語時，或是很正式的英語中才見到它們用于肯定句。如： Did you have much rain of your holiday? 你休假時雨下得多嗎？ I doubt whether there’ll be much time for seeing the sights.The train leaves at six. 我懷疑能否會有很多時間去觀光，火車六點就開了。 Much has been done to solve the problem. 解決這個問題的很多事情已經完成了。 3.在日常英語中，使用a lot of或lots of來代替它們用于肯定句中，表達“許多”的概念。如： There’s still a lot of work to do. 仍舊有許多工作要做。 all和none的用法： 1.all指三者或三者以上的人或物。作代詞時，可以與of一起用；也可以不帶of，既可接可數名詞，也可接不可數名詞。如： All (of)the boys want to bee football players. 所有男孩子都想當足球運動員。 All (of)that money you gave them has been spent. 你給他們的那些錢都花光了。 2.all相當于名詞時，指人，意為“大家”，復數含義，謂語動詞要用復數；指物，單數含義，謂語動詞要用單數。如： All are wele.所有的人都受歡迎。 All is here and nothing is lost. 所有東西在，什么都沒丟。 3.none 是all的否定詞，否定三者或三者以上的人或物。謂語動詞既可以是單數，也可以是復數。如： None of the students are interested in the book. 學生們都不喜歡這本書。 None of the books was sold. 這些書一本都沒賣出去。 both和neither的用法： 1.both指“兩者都”，既可指人，也可指物，表示復數含義，但只能指兩個。如： I don’t know which book is better;I’ll read both. 我不知道哪一本書好，我兩本都讀。 both常和of連用，接復數名詞或代詞。接復數名詞時of常省略，接復數代詞時不能省略of。如： Both (of)the films were very good. 兩部電影都很好。 She invited both of us to the party. 她邀請我們兩個參加聚會。 both還可以用作同位語，位于主語之后，謂語動詞之前。 They both accepted the invitation. 他倆都接受了邀請。 2.neither是both的否定詞，同樣是指兩者，譯成“兩者都不”。謂語動詞可以是單數，也可以是復數。如： I took neither,because I couldn’t decide which one was better. 因為我不能決定哪部電影更好所以我一部也沒看。 Neither of the film is/are interesting. 兩部電影都沒意思。 another，other和the other的用法： 1.another指許多中的“又一個，另一個”，接可數名詞單數；the other指兩者中的另一個；other須接復數名詞，意為“其他的”，other+名詞的復數形式=others。如： I have two favorite pencil boxes;one is red,and the other is blue. 我有兩個最喜愛的鉛筆盒，一個是紅色的，另一個是藍色的。 I’m not satisfied with these boxes;will you show me another one? 我對這些盒子都不滿意，能再給我一個嗎？ He is taller than other students,but others are stronger than him. 他比其他學生高，但是他們比他壯。 2.some和others常常一起用，如： Some apples are rotten and others aren’t. 有些蘋果爛了，其他的還好。 3.表達“再多些……”，用another和other是不同的，如： I need another three chairs for the guests. 我需要再來三把椅子給這些客人。 I need three other chairs for the guests. 我需要另外的三把椅子給客人。 動詞不定式 動詞不定式是由“to+動詞原形”構成的，在句子中可以充當主語、賓語、表語、定語、同位語、狀語和補語。下面依次舉出例子： 用法 例句 主語 It is hard to finish the work ahead of time.這工作很難提前完成。 賓語 My purpose is to make you happy,not angry. 我的目的是讓你快樂，而不是讓你生氣。 表語 He planed to fly to the city,but now,it seems impossible. 他本來打算坐飛機去那個城市，但是現(xiàn)在看來不可能了。 定語 I have nothing to say on this question.在這個問題上我無話可說。 同位語 He gave the order to start the attack.他發(fā)出了開始進攻的命令。 狀語 I stayed there to see what would happen.我留在那兒看看會發(fā)生什么事。 補語 They all felt the plan to be unwise.他們都覺得那個計劃是不明智的。 注意：不定式結構作定語時，要放在被修飾語的后面作后置定語。它與被修飾語之間可以是主謂關系，也可以是動賓關系。如： The next train to arrive was from New York. 下一列進站的火車是從紐約開來的。（主謂關系） He has too many things to do. 他有太多的事要做。（動賓關系） 要特別注意的是，動賓關系時，不定式中的動詞若是不及物的，要記得加介詞。如： Give me some paper to write on and a pen to write with. 給我一些寫字用的紙和筆。 疑問詞接不定式的形式： He asked me where he could find a dictionary. 他問我哪兒能找到本字典。 這個句子中有一個作賓語的名詞性從句，而且從句中的主語和主句的主語是同一個，這樣的話，就可以將其簡化為He asked me where to find a dictionary. 更多的例子： I wonder what to do with the polluted pool. 我不知道該拿被污染了的水池怎么辦。 How to steal into the house without being seen seems a hard problem for me. 怎樣溜進房子而不被發(fā)現(xiàn)看來對我是個難題。 不定式的否定形式是在to前加not： I closed the window in order not to let the smelly smoke in. 我關了窗子，不讓難聞的煙飄進來。 【活學活用】33.單項填空 1)Few pleasures can equal__________of a cool drink on a hot day. A.some B.any C.that D.those 2)（北京，24）—Which driver was to blame? —Why, __________!It was the child’s fault,clear and simple.He suddenly came out between two parked cars. A.both B.each C.either D.neither 3)（福建，22）—Would you like__________,sir? —No,thanks.I have had much. A.some more oranges B.any more oranges C.some more orange D.any more orange 4)（全國Ⅰ，25）We haven’t enough books for__________;some of you will have to share. A.somebody B.anybody C.everybody D.nobody 5)（上海，26）No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of__________. A.others B.the other C.either D.another 6)—Can you e on Monday or Tuesday? —I’m afraid__________day is possible. A.neither B.both C.some D.any 7)If you want to change for a double room you’ll have to pay__________$15. A.another B.other C.the other D.more 8)It is said in Australia there is more land than the government knows__________. A.it what to do with B.what to do it with C.what to do with it D.to do what with it 9)—What’s the matter with you? —__________the window,my finger was cut unexpectedly. A.Cleaning B.To clean C.While cleaning D.While I was cleaning 10)I don’t think__________possible to master a foreign language without much memory work. A.this B.that C.its D.it 答案與解析： 1)C 從句意來看，要替代的是前面的名詞pleasures，因此應該用those,但由于后面的a cool drink對此有所限制，即大熱天喝上一份冷飲不會有幾個pleasures，所以只能用that來替代。 2)D neither意為“（兩者）都不”。根據所提供的情景“It was the child’s fault,clear and simple.”可判斷出兩個司機都不應該受到責備，因為是孩子的過錯。both表示“（兩者）都”，兩個司機都應受到責備，與所提供的情景矛盾。either意為“兩者之一的；(兩者之中)隨便哪一個的；兩者中任何一方的”，其意思是兩個司機中的任何一個都應受到責備。each意為“每一個”，表示多于兩個，與下文中的two parked cars矛盾。 3)C 從下文中的已知條件“much”可知上文中要的不是橘子，而是橘子汁。另外Would you like...?句型表示建議，應該用some。 4)C 否定句用anybody,肯定句要用somebody。再結合句意“你們中的一些人要共享”，可推斷并不是每一個人都有，是部分否定，所以應該用everybody。 5)B neither表示“兩者都不”，重點提示是兩者，所以后面的空必須圍繞兩者考慮。兩個去掉一個自然只剩下一個了，所以選擇 the other。 6)A 本題考查不定代詞的正確使用。句意為“星期一和星期二你哪天能來？”“恐怕都不行?！北硎緝烧叨疾豢梢?，用neither。any表示 “任何一個”，通常指三者及以上的事物，而且沒有限定。 7)A 本題考查不定代詞的用法。根據句意“要是你想換成雙人房間，得多交15 美元”。這15美元是“另外多出來的”，而且在名詞短語前面，用another。other和more在這方面的用法是一樣的，都是放在名詞短語之間。如： another 5 days，5 more days,5 other days。 8)C 本題考查“疑問詞＋不定式”和do with的用法。句意為“據說在澳大利亞，土地多得政府都不知道該怎么辦”。句中疑問代詞what引導know的賓語從句，what要作連接詞，須置于最前面，后面緊跟to不定式。what to do with it結構中，what作do的賓語，it是with的賓語，所以答案是C項。 9)D 句意為“你怎么了？”“剛才擦玻璃的時候，手指割傷了?！眂lean的邏輯主語不是my finger，故不能用現(xiàn)在分詞或不定式作狀語，而應使用狀語從句。 10)D 句意為“我想不下工夫記憶，不可能掌握一門語言”。不定式短語為真正的賓語，it作形式賓語，應選D項。
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