《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第11課《劃船》教案1 湘藝版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第11課《劃船》教案1 湘藝版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《劃船》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，能體會(huì)歌曲的意境美，能表達(dá)歌曲的情緒。 2、用自然、親切地聲音表現(xiàn)歌曲。 3、利用打擊樂(lè)器為歌曲簡(jiǎn)單的伴奏。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、學(xué)唱《劃船》。 2、歌曲中節(jié)奏的變化，與情感變化的聯(lián)系。 教具準(zhǔn)備： 鋼琴、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 引入新課 1、聽(tīng)賞音樂(lè)，同學(xué)們，感覺(jué)一下，你們現(xiàn)在坐在什么上面？（聽(tīng)歌曲伴奏音樂(lè)，隨老師的手勢(shì)上下起伏） 學(xué)習(xí)歌曲 1、小船搖啊搖，載著我們?nèi)ハ蚝畏剑? 2、讓我們坐上小般一起出發(fā)吧！隨著琴聲哼唱旋律（lu），用手劃旋律線。 3、哪一樂(lè)句給你的感覺(jué)最特別？（從旋律線，音樂(lè)節(jié)奏等分析） 4、難點(diǎn)解決：滑翔機(jī)的感覺(jué)，一飛沖天，在空中展翅飛翔。 上下起伏，好似蕩漾在水波 5、加入歌詞，注意力度的變化。 6、完整再現(xiàn)歌曲 齊唱，用沙球、碰鈴等打擊樂(lè)器為歌曲伴奏（一半演唱，一半伴奏） 課堂活動(dòng): 游戲：《船員和風(fēng)兒》。 游戲玩法：小朋友當(dāng)船員，老師當(dāng)風(fēng)兒，音樂(lè)起，小朋友隨著音樂(lè)自由劃船；“大風(fēng)來(lái)了”。音樂(lè)停，小朋友在教師的指令下兩個(gè)或三個(gè)包成團(tuán)。