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1、,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,英語學術論文寫作之本論,小組成員：,李艾娟：,20130541259,熊 利：,20130541260,何 清：,20130541261,雷冬梅：,20130541262,陳 紅,:,20130541263,目錄,本論的含義,本論的主要內容,如何寫好本論,內注,如何對正文部分進行檢查,正文,主要包括序論（,Introduction),、,本論,(Body),、,結論,(Conclusion),三個主要部分。,本論,一含義,:,論文的本論即論述過程，屬于論文的主體，是分析問題、論證觀點的主要部分，它是我們整篇論

2、文的重中之重，也是最能顯示作者的研究成果和學術水平的重要部分。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。,二主要內容,:,1.,提出問題,-,論點,;,2.,分析問題,-,論據(jù)和論證,;,3.,解決問題,-,論證方法,;,（一）,.,論點,1.,什么是,論點,2.,中心,論點和分,論點,3.,提出,論點的主要,方法,4.,論點的特點,1.,什么是論點,論點就是論文所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。它是整 個論證過程的中心，擔負著回答“論證什么”的任務，明確地表示著作者贊成什么，反對什么。論點包括中心論點和分論點。,2.,中心論點和分論點,(1),中心論點

3、：中心論點是全文的統(tǒng)帥、核心。,(2),分論點：分論點是為中心論點服務的，是中心論點的幾個方面，它們可以是并列的，也可以是遞進的，就實質而言它是中心論點的支撐。,中心論點：讀報有益,分論點：讀報有利于了解天下大事。,讀報有利于提高道德修養(yǎng)。,讀報有利于提高閱讀寫作水平。,讀報有利于增長見識、擴大知識面。,中心論點：,There are similar origins between English and Chinese.,分論點：,Originating from folk life,Originating from religion,Originating from literary wo

4、rks,Originating from other languages,3.,提出論點的主要方法有：,A.,在因果分析中提出論點,：,在,因果分析中提出論點，就是從事物紛繁復雜的聯(lián)系中，找出論點與特定的“因”的相互關系，并加以理性地分析闡述，進而水到渠成地引出論點。這樣，既能使論點成為必然結論，又能揭示論點的特殊意義，喚起讀者的特別關注。,B.,在背景分析中提出論點：,背景是事物發(fā)展變化的歷史或現(xiàn)實的環(huán)境氣候，他對事物的發(fā)展變化有決定性的影響，因此，我們可以這樣說，背景是產(chǎn)生論點的土壤。論點的提出，如果能結合背景分析，就會使論點有了雄厚的客觀基礎，顯示出它的必然性。,C.,在談是論非中提出論

5、點：,就是針對某一問題或現(xiàn)象，議論其中的是是非非，從而提出自己的看法，發(fā)表自己的主張。用這種方法提出論點，作者要有明確的是非觀，要注意辯理，把論點建立在理上，力避簡單、武斷，以致削弱論點的說服力。（毛遂自薦）,D.,在排他中提出論點,:,就是在排除他人的觀點中提出自己的觀點。這樣，可以以他人的觀點的為映襯，突出自己觀點的獨特性，令讀者耳目一新。,如在一篇美是軍人的論文中提出,:,倘若有人問你，美是什么？我相信大家和我一樣，都會經(jīng)過冷靜的認真思考拿出自己的答案。是的，古往今來，無數(shù)哲人賢者，文人雅士，都企圖用最精確最完整的語言，對其加以概述。有人說美是和諧；有人說，美是生活；也有人說，美是情感，

6、美是音樂細細品味,確實不無道理,.,然而我要說,:,美是軍人,!,4,.,論點主要有以下特點,（,1,）正確性。即，符合客觀實際。論點的說服力在于對客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的立場、觀點、態(tài)度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是謊謬的，再怎么論證也不能說服人,。,（,2,）針對性。即，針對的是某一具體問題,。,（,3,）深刻性。即，抓住了問題的關鍵，科學地揭示出了事物的本質。,（,4,）鮮明性。即，明確地表達了觀點，旗幟鮮明。贊成什么、反對什么，要非常鮮明，而不能模棱兩可，含混不清。,（,5,）新穎性。即，有創(chuàng)見，給人以啟發(fā)。論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復

7、他人的老生常談。,（,6,）同一性。即，保持了思維的確定性，未出現(xiàn)偷換論題或轉移論題的現(xiàn)象。,（二）,.,論據(jù),1.,論據(jù)的含義,2.,論據(jù)的,類型,3,.,提取論據(jù)要遵循的四大,原則,1.,什么是論據(jù),論據(jù)就是證明論點的材料、依據(jù)。,2.,論據(jù)的類型,（,1,）事實論據(jù),事實論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括，具有直接現(xiàn)實性的品格，因此是證明論點的最有說服力的論據(jù)。所謂“事實勝于雄辯”就是這個道理。,事實論據(jù)可以概括為四點：,A.,具體的事例,B.,概括的事實,C.,統(tǒng)計數(shù)字,D.,親身經(jīng)歷、感受,（,2,）理論論據(jù),理論論據(jù)是指那些來源于實踐，并且已被長期實踐證明和檢驗過，斷定為正確的觀點

8、。,理論論據(jù)的來源主要包括有三點,A.,前人的經(jīng)典著作、至理名言,Where there is a will,there is a way.,有志者，事竟成。,There is no fire without smoke,無風不起浪。事出有因。,No pain,no gain.,不勞動，不得食。,B.,民間的諺語和俗語,C.,科學上的公理、規(guī)律,3.,提取論據(jù)要遵循的四大原則：,（,1,）論據(jù)要真實,（,2,）論據(jù)要充分,（,3,）論據(jù)要典型,（,4,）論據(jù)要新鮮,（三）,.,論證,1.,什么是論證,論證就是用論據(jù)來證明論點的過程,。,2.,論證方法,一般分為立論和駁論兩大類型,立論：正面闡述

9、自己的觀點，證明它的正確性，從而把論點確立起來的過程就叫立論。常用的證明方法有：,A:,事實論證,:,這是一種用事實作為論據(jù)，舉例說明的論證方法，就是常說的,擺事實,。事實勝于雄辯，讓事實說話，這是最常用而有效的論證方法,。,B.,理論論證：它是根據(jù)一般原理或結論來論證個別事例的方法，即用普遍性的論據(jù)來證明特殊性的論點?？梢民R克思主義經(jīng)典作家的言論，權威人士的觀點、理論，或科學上的公理、定律，還有其他格言、諺語、名言、警句等來證明自己觀點的論證方法。,C,.,比較論證：比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為兩類：一類是類比法，另一類是對比法,。,類比：通過對兩事物的相似性進行比較

10、而得出結論。,對比：通過對兩事物的不同性進行比較而得出結論。,D.,比喻論證：,用打比方形象地對論點進行證明的一種論證方法，又叫喻證法,。如論求知的第四段用“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽”這一組比喻來論證“求知可以改進人的天性”的論點。,E.,因果論證：在議論文體中，根據(jù)客觀事物之間都具有這種普遍的和必然的因果聯(lián)系的規(guī)律性，通過提示原因來論證結果，就是因果論證。,例如，學無止境，探究其原因是多方面的，如，從知識的角度看，知識是無窮無盡的，從心理的角度看，學習鉆研的樂趣無窮盡；從生命本身的缺陷角度看，生命短暫，學習怎么可以停止呢？,駁論：駁論是通過駁斥敵論點，證明它是錯誤的、荒謬

11、的，從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。,A.,直接反駁,，就是運用論據(jù)或推理，直接證明敵論點是錯誤的方法。,B.,反證法,，為了證明對方的論點是錯誤的，可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的，這就是所謂反證法。（數(shù)學中的,反證法）,C.,歸謬法,，先假定對方的論點是對的，然后以它為前提，推導出一個明顯荒謬的結論，從而證明對方論點是錯誤的。,立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。,3.,論證過程遵循原則,(1),概念判斷準確，這是邏輯推理的前提；,(2),要有層次、有條理的闡

12、明對客觀事物的認識過程；,常用的論證結構,:,a.,并列式結構，又稱平列式結構或橫式結構。它的特點是，圍繞中心論點劃分為幾個分論點和層次，各個分論點和層次平行排列，分別從不同角度、不同側面論證中心論點，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進的格局。,b.,遞進式結構，又稱推進式結樹或縱式結構。它對需要論證的問題，采取一層深于一層的形式安排結構，使層次之間呈現(xiàn)一種層層展開、步步深入的邏輯關系，從而使中心論點得到深刻透徹的論證。,(,四）、論點 論據(jù) 論證 三要素之間的關系：,論點是要解決“要證明什么”。,論據(jù)是要解決“用什么來證明”。,論證是解決“如何進行論證”的問題,論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)

13、之間的內在邏輯關系。,就像一道幾何證明題。例：,ABCD,中，,AC,垂直,BC,，,AC=BC=2,，動點,p,從點,A,出發(fā)沿,AC,向終點,C,移動，,PM,平行,AB,，,PN,平行,AD,，,AP=x,證明：,PMCN,可能為菱形嗎？說明理由,論點就是題目上“證明：”后面的那部分。,論據(jù)就是已知的條件和你證明過程中推出的條件。,論證就是證明的過程。,三、如何寫好本論：,1.,做到論點明確，并要有確鑿的論據(jù),2.,要明確論點與論據(jù)之間的推導關系，使論點、論據(jù)、論證成為有機的整體,3.,要從收集到的大量的材料中，篩選出那些最能證明觀點的材料,4.,材料要進行合理安排,層次分明，要有其內在

14、的邏輯性，形成一個嚴謹完整的結構狀,5.,每篇論文總有一個中心論點,并能分出若干分論點。這樣，說明材料支撐著分論點，分論點共同支撐著中心論點,從而構成一篇中心突出、布局和諧勻稱的文章。,四、內注,1.,什么是內注,：內注就是在撰寫論文時，如果引用了他人作品的內容，不管是直接引用還是間接引用，都需要在文中加內注標出。內注通常用圓括號表示。,2.,內注的常用格式：,（,1,）如果在引用的內容前面已經(jīng)表明了作者是誰，那么在括號中就不需要再給出作者的名字，而只注出出版年份和頁碼（頁碼不是必須給出的）即可（出版年份：頁碼）,例如：,Willis(1996:135)uses two figures to

15、demonstrate their differences.,Willis(1996:136-137)explains the differences between the two models from two perspectives.,參考文獻,Willis.J(1996).,A Framework for Task-based Learning,.Harlow,Essex:Longman.,（,2）,如果,在引用的內容里面沒有表明作者是誰，那么就應在引用的內容后面標明作者和出版年份，如果想詳細一點也可以標出頁碼。（作者，出版年份：頁碼）例如：,.help students acqui

16、re the necessary receptive skills they will need when they eventually come to tackle authentic materials(Harmer,1983),But remember,you cannot develop reading skills with texts that are loaded with unfamiliar words.,(Nuttall,2000:63),3.,引用,時應注意以下方面,：,（,1,）在通常情況下，應盡量使引用的內容少于論文全文的,10%,。（除非寫的是一篇分析某個作家寫作風格的論文等方面的論文,）,（,2,）注意做到讓引用的部分自然成為論文的一部分,.,即，符合論文的整體風格,。,（,3,）提供出每個引用部分的來源。,五、如何對正文部分進行檢查,通?？梢詮乃膫€方面來進行：,1.,內容上：,（,1,）主題是否明確,（,2,）論證是否充分,（,3,）有沒有脫離主題的內容,（,4,）邏輯是否嚴密,2.,結構上：,（,1,）開頭段是否引導出了主題,（,2,）正文中的每一段