《2024屆高考語文復習:《禮運》(大道之行也)理解性默寫課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2024屆高考語文復習:《禮運》(大道之行也)理解性默寫課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2023/6/11,#,高中語文,課外補充篇目,理解性默寫,02,禮,運,(大道之行也),理解性默寫,(,1,)在,禮運,中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了不同年齡段的人都有所安置的句子是,:“_,,,_,,,_”,。,(,2,)在,禮運,中,指出“大同社會”是實行各取所需的句子是:“,_,,,_”,。,(,3,)在,禮運,中,孔子描述“大同”的理想境界應該是人心善良,社會治安極好以至夜不閉戶的句子是:“,_,,,_,,,_”,。,(,4,)在,禮運,中,社會實行各取所需,即:“,_,,,_”,。,理解性默寫答案
2、,1.,在禮運中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了不同年齡段的人都有所安置的句子,是,:,使,老有所終,壯有所用,幼有所長,。,2.,在禮運中,指出“大同社會”是實行各取所需的句子是:,貨惡其棄于地也,不必藏于己,。,3.,在禮運中,孔子描述“大同”的理想境界應該是人心善良,社會治安極好以至夜不閉戶的句子是:,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,。,4.,在禮運中,社會實行各取所需,即:,貨惡其棄于地也,不必藏于己。,(,5,)在禮運中,指出“大同社會”是各盡所能的句子是:“,_,,,_,”。,(,6,)在禮運中,指出大同社會里每個社會成員,都可以享受生活保障的句子是:“,_,,
3、,_,,,_,,,_,”。,(,7,)在禮運中,全文的總括句是:“,_,,,_,,,_,,,_,”。,(,8,)禮運中,大道的內涵是實行民主體制、共同管理公共事務:“,_,,,_,,,_,”。,5.,在禮運中,指出“大同社會”是各盡所能的句子是:,力惡其不出于身也,不必為己,。,6,.,在禮運中,指出大同社會里每個社會成員,都可以享受生活保障的句子是:,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),。,7,.,在禮運中,全文的總括句是:,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不,閉,是,謂大同,。,8,.,禮運中,大道的內涵是實行民主體制、共同管理公共事務:,天下為公,選賢與能,講
4、信修睦,。,(,9,)禮運中,對大同社會進行綱領性說明的四句是:“,_,,,_,,,_,,,_,”。,(,10,)禮運中,強調社會制度是公有制的一句話是:,_,。強調社會實行民主選舉的句子是:,_,。,(,11,)在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中包含”男子有正當職業(yè),女人都適時出嫁,的意思的句子是:“,_,,,_,”。,(,12,)在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了不同年齡段的人都有所安置的句子是:,_,,,_,,,_,。,9.,禮運中,對大同社會進行綱領性說明的四句是:,大道之行也,天下為公,選賢與能,講信,修睦,。,10,.,禮運中,強調社會制度是公有制
5、的一句話是:天下為公。強調社會實行民主選舉的句子是:,選賢與能,。,11,.,在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中包含”男子有正當職業(yè),女人都適時出嫁,的意思的句子是:,男有分,女有歸。,12,.,在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了不同年齡段的人都有所安置的句子是:,使老有所終,壯有所用,幼有所長。,(,13,)在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了社會上的特殊人群也得到照顧的句子是:,_,。,(,14,)在禮運(節(jié)選)中,孔子提到,在大道運行的時代,社會上應該是呈現(xiàn)出“,_,,,_,,,_,?!边@樣的美好現(xiàn)象。,(15,)大道之行“大同社會”是
6、人盡其力,即:,_,,,_,。,(16,)大道之行孟子曾說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌?!迸c之相近的語句是:,_,,,_,。,13.,在禮運(節(jié)選)中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了社會上的特殊人群也得到照顧的句子是:,矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),。,14.,在禮運(節(jié)選)中,孔子提到,在大道運行的時代,社會上應該是呈現(xiàn)出“,天是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,”這樣的美好現(xiàn)象。,15.,大道之行“大同社會”是人盡其力,即:,力悪其不出于身也,不必為己,。,16.,大道之行孟子曾說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌?!迸c之相近的語句是
7、:,故人不獨親其親,不獨子其子,。,(,17,)大道之行中可以為現(xiàn)在政府任用人才,營造社會風氣所借鑒檔的兩句是:,_,,,_,。,(,18,)當大道施行的時候,人們對于自己父母和子女的態(tài)度是:,_,,,_,。,(,19,)作者認為所謂的“大同社會”應該是:,_,,,_,。,(,20,)當大道施行的時候,人們對于財務的態(tài)度是:,_,,,_,17.,大道之行中可以為現(xiàn)在政府任用人才,營造社會風氣所借鑒檔的兩句是:,選賢與能,講信修睦,。,18,.,當大道施行的時候,人們對于自己父母和子女的態(tài)度是:,人不獨親其親,不獨子其子,。,19,.,作者認為所謂的“大同社會”應該是:,謀閉而不興,盜竊亂賊而不
8、作,。,20,.,當大道施行的時候,人們對于財務的態(tài)度是:,貨惡其棄于地也,不必藏于己,。,(,21,)當大道施行的時候,人們對于公共事務應有的態(tài)度是,:_,,,_,。,(,22,)當大道施行的時候,人們對于財務的態(tài)度是:,_,,,_,。,(,23,)“禪讓制”是中國上古五帝時代通過推舉賢才來擔任領導人的一種制度。在禮記大道之行中也提到這一制度的句子是:,_,,,_,。,(,24,)當大道施行之后,社會就產生了“,_,”的社會風氣。,21.,當大道施行的時候,人們對于公共事務應有的態(tài)度是:,力惡其不出于身也,不必為己,。,22,.,當大道施行的時候,人們對于財務的態(tài)度是:,貨惡其棄于地也,不必
9、藏于己,。,23,.,“禪讓制”是中國上古五帝時代通過推舉賢才來擔任領導人的一種制度。在禮記大道之行中也提到這一制度的句子是:,天下為公,選賢與能,。,24,.,當大道施行之后,社會就產生了“,講信修睦,”的社會風氣。,(,25,)禮運中“,_,,,_,,,_,”所流露出的“尊老愛幼”的思想與桃花源記中,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,有異曲同工之妙。,(,26,)孟子梁惠王上里有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,此句與禮運中“,_,,,_,”表達了相同的意思,都流露出了儒家“仁”的思想。,(,27,)禮運用現(xiàn)實社會跟理想社會中的“大同”社會做對比,指出現(xiàn)實社會中的諸多黑暗現(xiàn)象,在“大同”社會
10、中將不復存在,取代的將是“,_,,,_,,,_,”的和平、安定的局面。,(,28,)禮運中為了滿足“大同”社會精神方面的要求,人們“,_,,,_,;,“,_,,,_,”以期達到“貨盡其用,人盡其力”的精神滿足感。,25.,禮運中“,使老有所終,壯有所用,幼有所長,”所流露出的“尊老愛幼”的思想與桃花源記中“,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂,”有異曲同工之妙。,26.,孟子梁惠王上里有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,此句與禮運中“,故人不獨親其親,不獨子其子,”表達了相同的意思,都流露出了儒家“仁”的思想。,27.,禮運用現(xiàn)實社會跟理想社會中的“大同”社會做對比,指出現(xiàn)實社會中的諸多黑暗現(xiàn)象,在“
11、大同”社會中將不復存在,取代的將是“,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,”的和平、安定的局面。,28.,禮運中為了滿足“大同”社會精神方面的要求,人們“,貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己,”以期達到“貨盡其用,人盡其力”的精神滿足感。,(,29,)禮運中,可以為現(xiàn)在政府任用人才,營造社會風氣所借鑒的兩句是:,_,,,_,。,(,30,)在禮運中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了社會上的特殊人群也得到照顧的句子是:,_,。,(,31,)在禮運中,孔子描述的“大同”的理想境界中包含“男子有正當職業(yè),女人都適時出嫁”的意思的句子是:,_,,,_,。,(,32,)
12、禮運中,和“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!币馑枷嘟恼Z句是:,_,,,_,。,29.,禮運中,可以為現(xiàn)在政府任用人才,營造社會風氣所借鑒的兩句是:,選賢與能,講信修睦,。,30.,在禮運中,孔子描述的“大同”的理想境界中提到了社會上的特殊人群也得到照顧的句子是:,矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),。,31.,在禮運中,孔子描述的“大同”的理想境界中包含“男子有正當職業(yè),女人都適時出嫁”的意思的句子是:,男有分,女有歸,。,32.,禮運中,和“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!币馑枷嘟恼Z句是:,故人不獨親其親,不獨子其子,。,(31,)在報任安書,(,節(jié)選,),中,司馬遷向任安解釋自
13、己收集史料、分門別類編撰史記的初衷和宗旨是,:,“,_,,,_,,,_”,。,(,32,)報任安書,(,節(jié)選,),一文中,司馬遷明確自己創(chuàng)作史記的宗旨是,:_,,,_,,,_,?!?(,33,)報任安書,(,節(jié)選,),中,作者痛恨自己受刑之前沒有完成史記卻只能忍受酷刑句子是,:_,,,_,,,_,,,_,。,31.,在報任安書,(,節(jié)選,),中,司馬遷向任安解釋自己收集史料、分門別類編撰史記的初衷是,:,“,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言,。,32.,報任安書,(,節(jié)選,),一文中,司馬遷明確自己創(chuàng)作史記的宗旨是,:,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。,”,33.,報任安書,(,節(jié)選,),中,作者痛恨自己受刑之前沒有完成史記卻只能忍受酷刑的句子是,:,草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。,感謝觀看,