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1、音樂欣賞《大河之舞》教學(xué)設(shè)計
教材分析:
本單元是以歡快的流行音樂為主題。 《大河之舞》是一部反映愛爾蘭悠久
歷史的歌舞劇, 我們欣賞的是其中的一段。 意在讓學(xué)生感受和了解世界的多元
文化, 豐富學(xué)生的音樂體驗, 領(lǐng)略獨(dú)具特色的愛爾蘭民族文化, 訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)
奏感和動作協(xié)調(diào)感。
教學(xué)目的:
1 、聽賞樂曲,了解樂曲的情緒與曲式結(jié)構(gòu)。
2 、感受愛爾蘭舞蹈的精彩場面,學(xué)習(xí)簡單的踢踏舞動作。
教學(xué)重點(diǎn):
聽賞樂曲、感受樂曲熱烈、激昂的情緒、學(xué)跳踢踏舞。
教學(xué)難點(diǎn):
感受樂曲情緒,掌握不同類型的節(jié)奏。
教學(xué)方法:
1 、采用直觀形象的多媒體視頻,讓學(xué)生直接的進(jìn)行欣賞感受,
2、讓學(xué)生受
到感染。
2 、結(jié)合節(jié)奏練習(xí),聽賞樂曲,幫助學(xué)生了解節(jié)奏與情緒的變化。
3 、 通過學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動作的實踐活動, 讓學(xué)生參與其中, 樂在其中,
更深刻的理解音樂作品,豐富學(xué)生的音樂體驗。
教學(xué)過程:
1、師生問好
2、同學(xué)們,今天老師將要和大家一起進(jìn)入一個我們從來沒有接觸過的全新的
領(lǐng)域,去感受和領(lǐng)略它那民族獨(dú)具特色的音樂風(fēng)格和民族特色。
3、下面先請大家來聽賞一段音樂,在聽賞的時候大家可以通過拍手點(diǎn)手心來
表現(xiàn)。如果能聽出主要演奏的樂器那就更棒了。
4、師播放音樂學(xué)生聽賞并回答
( 1) 可以分成幾個部分?( 2 個部分)
( 2) 主奏樂器是什么?(
3、小提琴)
( 3) 除了樂器演奏的聲音外,還加入了什么音響效果?
( 4) 復(fù)聽音樂(加入了踢踏舞鞋的聲音) 。
( 5) 師:非常好!太棒了,那么大家想不想知道這首樂曲的名字呢?(想)
( 6) 課件出示《大河之舞》 。
師:簡介:大河之舞是一部結(jié)合愛爾蘭舞蹈、音樂與歌曲的藝術(shù)盛宴,它成功
的發(fā)揚(yáng)了愛爾蘭舞蹈的精華, 特別是具有愛爾蘭民族特色的踢踏舞。 今天我們
欣賞的這首 《大河之舞》 是歌劇的一個片斷。 下面請同學(xué)們根據(jù)老師給出的圖
譜來作拍擊練習(xí)。
5、學(xué)生根據(jù)圖譜來進(jìn)行練習(xí)
( 1)
( 2)
( 4)
6、下面我們來用拍手點(diǎn)手心的方法聽賞第一部分按第一部分
4、的音樂變化給圖
譜排排順序。 ( 1) 學(xué)生聽賞第一部分并完成上面的要求。
A排序
B、觀察一下,節(jié)奏是怎樣變化的(音越來越密集)
C、情緒是怎樣的?(情緒越來越熱烈)。
7、聽賞第二部分說說第二部分的情緒?(更加熱烈)
8、下面請同學(xué)們來看一下第二部分的譜例:
( 1) 練習(xí)節(jié)奏
( 2) 認(rèn)唱旋律
( 3) 齊唱練習(xí)
9、剛才大家感受了《大河之舞》激昂的旋律,熱烈的節(jié)奏。那么想不想領(lǐng)略
《大河之舞》宏大的舞蹈場面呢?(想) 。
10、播放視頻欣賞踢踏舞《大河之舞》 。
11、說說你對大河之舞的感受: (整齊劃一的動作和熟練的技巧)
師: 《大河之舞》音樂劇共有四
5、場,由于時間的關(guān)系,老師不能為大家一一介
紹,我們剛才欣賞的只是其中的一段。那么《大河之舞》的舞蹈風(fēng)格到底是什
么呢?是俐落流暢的愛爾蘭踢踏舞, 還是熱情奔放的西班牙佛朗們戈?是氣質(zhì)
優(yōu)柔的古典芭蕾,還是活力動感的現(xiàn)代舞?都不是,又都是,這就是《大河之
舞》 。 它融合吸取了這些舞蹈的精髓, 呈現(xiàn)給我們一部愛爾蘭悠久滄桑的歷史。
下面請同學(xué)們一起領(lǐng)略《大河之舞》的精彩片斷。
11、怎么樣?同學(xué)們?
師: 是的 《大河之舞》 在世界各地的巡回演出受到觀眾們的熱烈歡迎和一致好
評。其實在咱們中國有一個民族也跳踢踏舞,你們知道是哪個民族嗎?
12、下面老師來給大家表演一段藏族的踢踏
6、舞。
13、學(xué)習(xí)踢踏舞
師: 好, 下面我們一起來跳跳踢踏舞, 剛才大家看到的愛爾蘭的舞者們他們跳
舞的時候身姿怎樣?
頭正、身直、肩展、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)放松。試一試腳掌拍地面。
踢踏舞鞋分為鞋掌和鞋跟,它們發(fā)出的聲音是不一樣的。
下面我們來學(xué)習(xí)簡單的踢踏舞動作
第一組合:前旁后原各 2 下。后旁前原各 2 下,換腳
第二組合:劃 1、 2 點(diǎn)掌 3、 4并腳
第三組合: 1 跳、 2 點(diǎn)掌、 3、 4 并腳
第四組合: 1 擦腳跟 2 點(diǎn)掌、 34 點(diǎn)跟
14、隨音樂齊跳踢踏舞
15、師小結(jié):同學(xué)們《大河之舞》不僅是世界舞蹈的魂寶更是愛爾蘭民族的驕
傲, 也是世界各國民族藝術(shù)的光輝典范。 老師希望同學(xué)們能夠記住今天、 記住
《大河之舞》 。好!今天的課就上到這里,下課。 (師生再見)