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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,規(guī),需,人,要,崔姝娉,劃,生,做自己人生的導演,人生激勵導師,-,-崔姝娉,V1,LOGO,一級目錄,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃過程,2,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生,1,人生概述,人生與人生觀,有人認為:“人生就是人的生命活動和生命歷程,它是人的生存和發(fā)展的過程,涉及到學習、工作、戀愛、友誼等廣泛的生活
2、領域,包含著歡樂與痛苦、幸福與悲傷、光明與黑暗、順利與曲折、友善與敵意、美好與丑惡等豐富而具體的內容”。,黃金,十年,3,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生,1,人生概述,人生與人生觀,人生是什么?,從生存的角度來講,人生就是人們在其有限的一生之中,有目的的適應以及創(chuàng)造生活的全部過程;,從生理的過程來看,人生是一個從生到死的生命過程;,從選擇的角度來說,人生就是一個由無數(shù)的選擇所構成的生命軌跡!,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生觀,2,人生概述,人生與人生觀,人生態(tài)度,該怎樣活著,人生價值,人生有什么意義,人生目的,人為什么而活著,人生觀即是人們對人生的看法和態(tài)度。包含,人生目的、人
3、生價值、人生態(tài)度,三個方面。,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,忙忙碌碌一生所為何來?,生命到底在追求什么呢?,人在江湖,身不由己?,人為什么活著?,這是,十萬個為什么,中沒有的一個“為什么”,,這是一個殘忍的問題。,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,2006,年,9,月,1,日,珠海平沙一中初三女生劉某某于開學首日在家中自縊身亡。女孩年僅,15,歲,成績優(yōu)異,在開學的當天還被評為“最佳文明學生”。為什么在花樣年華選擇這樣的不歸路?父母在整理她的遺物時發(fā)現(xiàn)了女孩在自殺前寫給父母、老師和同學的遺書,遺書的部分內容說明了她自殺的原因:,“我根本不知道活著是為
4、了什么?”,故事一,圖片來自網絡,與本主題無關,特此說明!,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,一位,14,歲的少年,是三好學生、班長。一天他看了一個電視節(jié)目,記者現(xiàn)場采訪一個偏僻鄉(xiāng)村的放牛娃。記者問他:“你在這兒放牛做什么?”放牛娃回答說:“讓牛長大!”,故事二,“那牛長大以后呢?”,“賣錢,蓋房子。”,“有了房子又做什么?”,“娶媳婦,生娃?!?“生了娃呢?”,“讓他也來放牛唄!”,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,故事二,“這樣的生活沒有意義,這樣的生命沒有價值?!?這位,14,歲的少年得出了這樣的結論。夜里,他服毒自殺了。,LOGO,正文,第一章,
5、人生概述,人生概述,人生目的,人生價值、人生理想或人生目的的缺失,,生命隨時都有終止的可能!,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,何謂“人生目的”,1,走什么樣的人生道路,持什么樣的人生態(tài)度,選擇什么樣的人生價值標準,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,人生有目的,是在“覺醒”后,2,他在降生的那一天并不存在有什么人生目的,望子成龍,望女成鳳,報仇雪恨,傳宗接代,,做“*事 業(yè)的接班人”!,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,人生有目的,是在“覺醒”后,2,一、先知先覺、,二、后知后覺,三、不知不覺,80%,屬于不知不覺的沉睡者,,覺醒者僅
6、占,20%,。,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,所求為何?不過“快樂”二字,3,人生的目的是為了人類的幸福和人們的自我完善。中國幸福學研究認為,人的最終追求是幸福和快樂!,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生目的,人生目的有“小我”和“大我”之分,4,買得起房,上得起學,看得起病,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生價值,人活著有什么意義,LOGO,一個人對社會的價值首先取決于它的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用;一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得么。,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生價值,愛因斯坦,人生的價值在于你能給
7、世界留下什么,而不是你曾經擁有多少。,LOGO,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生態(tài)度,“人究竟應該怎樣活著”,你看到了怎樣的人生態(tài)度?,LOGO,積極進取樂觀有為型,用樂觀的心態(tài)看待世界和生活;,進取心強烈,勇于開拓創(chuàng)新;,人生責任感強烈;,確信人生是美好的、幸福的。,消極頹廢悲觀玩世型,用陰暗的心理看待社會和人生;,無志氣、無激情,不求上進;,缺乏社會責任感和人生責任心;,悲觀厭世,覺得活著沒有意思。,正文,第一章,人生概述,人生概述,人生態(tài)度,積極與消極的人生態(tài)度,2,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,什么是人生規(guī)劃,人生規(guī)劃,實質就是一種人生的經營戰(zhàn)略,就是自己做自己
8、人生的設計師,,規(guī)劃自己人生的遠景,繪制自己生命的藍圖,發(fā)揮自己的才能,書寫自己人生的歷史,做自己人生的導演。,20,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,你是如何看待這個問題的呢?,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,人生有規(guī)劃,便活的從容,活的無悔。,1,72%,的老人后悔年輕時努力不夠,以致事業(yè)無成;,67%,的老人后悔年輕時錯位選擇了職業(yè);,63%,的老人后悔對子女教育不夠或方法不當;,58%,的老人后悔鍛煉身體不夠;,56%,的老人后悔對伴侶不夠忠誠;,47%,的老人后悔對雙親盡孝不夠;,41%,的老人后悔自己未能周游世界;,32
9、%,的老人后悔一生過得平淡,缺乏刺激;,11%,的老人后悔沒有賺到更多的金錢,。,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,人生有規(guī)劃,便活的從容,活的無悔。,1,生命只是一種極其偶然而短暫的現(xiàn)象和過程,人生苦短,轉瞬即逝。,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。,莊子,生命是一個不可逆轉的單向歷程。,人生不發(fā)返程車票,一旦出發(fā)了,絕不能返回,羅曼,羅蘭,生命對于每個人都只有一次,誰都不可能重新來過,花有重開日,人無再少年。,元雜劇,若無規(guī)劃,枉活一世,追悔莫及。,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,你沒有自己的主見,別人就會為你做主。,2,一個
10、對自己負責任的人,都會認真考慮自己這一生究竟應當怎樣度過,怎樣才算沒有虛度此生,怎樣才算活得有價值有意義。,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,你沒有自己的主見,別人就會為你做主。,2,與其讓別人掌握你的命運,不如你自己來主宰,-,杰克,韋爾奇,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,人生規(guī)劃為人生指明了方向。,3,人生最重要的事,不是你現(xiàn)在站在何處,而是你今后要朝那個方向走,只要方向對,找到路,就不怕路遠。,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,美國總統(tǒng) -美國州長,競選州長 -雄厚財力,融入財團 -豪門千金,電影
11、明星 -陽剛之氣,精彩故事,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,體操運動主席庫爾,健美是強身健體,持之以恒,渴望,雕塑的體魄,世界級“健美先生“,精彩故事,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,22,歲時,他踏入了美國好萊塢。在好萊塢,他花費了十年時間,利用自身優(yōu)勢,刻意打造堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女。,精彩故事,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,科學規(guī)劃,行動有力,就能成功,精彩故事,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,精彩故事,“,I will be
12、 back.”,是施瓦辛格的招牌臺詞,施瓦辛格還會繼續(xù)精選總統(tǒng)嗎?,2008,年,12,月,21,日,施瓦辛格接受美國“,60,分鐘”電視節(jié)目專訪。他毫無疑義地表露出自己的政治野心?!叭绻梢孕薷膽椃?,允許外國出生的美國公民參加總統(tǒng)競選的話,我絕對是想成為美國總統(tǒng)的。”,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,精彩故事,“,I will be back.”,是施瓦辛格的招牌臺詞,施瓦辛格還會繼續(xù)精選總統(tǒng)嗎?,2008,年,12,月,21,日,施瓦辛格接受美國“,60,分鐘”電視節(jié)目專訪。他毫無疑義地表露出自己的政治野心?!叭绻梢孕薷膽椃?,允許外國出生的美國公民參加總統(tǒng)
13、競選的話,我絕對是想成為美國總統(tǒng)的?!?LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,人生規(guī)劃的預見性,提高了人生的抗風險能力。,4,“人無遠慮,必有近憂”,,“不謀萬世者,不足謀一時;,不謀全局者,不足謀一域”,“居安思?!钡谋匾?“憂患意識”的預見性,面對人生的風云變幻,,提高人生的抗風險能力。,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,清晰的人生目標,煥發(fā)激情,激發(fā)潛力。,5,一個個清晰的人生目標,LOGO,正文,第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,明確的人生規(guī)劃,讓我們少走彎路。,6,一個叫約翰,.,戈達德的美國人在,15,歲時,就
14、把自己一生要做的事情列了一份清單,稱之為“生命清單”,給自己明確了所要攻克的,127,個具體目標。比如探索尼羅河、攀登喜馬拉雅山、讀完莎士比亞的著作、寫一本書等等。,44,年后,,59,歲的他通過自己頑強的努力,實現(xiàn)了,106,個目標。這里的“生命清單”,其實就是人生規(guī)劃。正是有了這樣的一個規(guī)劃,讓他的人生始終圍繞著自己的目標,從而少走了許多的彎路,終將實現(xiàn)自己無悔的人生。,案 例,課程,適合人群,開課時間,課程目的,親密關系,成人,9號-7.7號,提升生活品質,提高幸福指數(shù),好父母大課堂,成人,7.7,號晚,7:00-9:00,讀懂孩子生命密碼享受孩子成長過程,家庭教育志愿者,成人,7.8,號晚,7:00-9:00,陪孩子一起成長,讓生命綻放精彩,家庭教育,高,級指導師,成人,7.9,號晚,7:00-9:00,掌握科學育子方法超越自我成就他人,優(yōu)秀家長訓練營,成人,7.13,號-7.14號,找尋孩子生命資源探索家長真愛藝術,中學生潛能訓練營,董進宇博士親自帶營,初中、高中生,7.21,-7.23,(,鄭州),激發(fā)學習意愿調整學習狀態(tài)掌握學習方法,小學生潛能訓練營,小學,8.2,號-8.4號,提升人際交往能力學會感恩父母,對自己人生負責任,