二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課 演唱《一對(duì)好朋友》教案1 人音版.doc
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《一對(duì)好朋友》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》,感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn),體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情,初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂(lè)趣與友誼。 2、知識(shí)與技能:能用清晰的吐字來(lái)演唱歌曲;注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。 3、過(guò)程與方法:在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、演演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂(lè)器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對(duì)好朋友的可愛(ài)形象和歌曲所要表達(dá)的快樂(lè)情緒。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn):用自然、活潑的聲音演唱歌曲《一對(duì)好朋友》,表現(xiàn)歌曲歡快的情緒特點(diǎn)。 2、教學(xué)難點(diǎn):能以準(zhǔn)確、清晰的吐字演唱歌曲中的襯詞與十六分音符處的歌詞。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 1、聽(tīng)音樂(lè)《找朋友》進(jìn)教室。 2、師生問(wèn)好。 二、新授歌曲《一對(duì)好朋友》 1、初聽(tīng)歌曲。 2、揭示課題。 (1)學(xué)生交流,為歌曲取名字。 (2)出示課題《一對(duì)好朋友》。 3、聽(tīng)聽(tīng)選選。 根據(jù)音樂(lè)的情緒選擇合適的圖片。 4、表演感受 (1)第一遍跟著老師表演。 (2)第二遍和組內(nèi)的伙伴一起表演。 (3)第三遍請(qǐng)小組推薦表演出色的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示。 5、學(xué)唱歌曲 (1)教師彈唱,提問(wèn):引出反復(fù)記號(hào)‖∶ ∶‖。 (2)讀兒歌,認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。 兒歌:弟兄一樣長(zhǎng),兩眼來(lái)對(duì)望,看見(jiàn)他們倆,再來(lái)唱一唱。 (3)默唱全曲(慢速)。 (4)學(xué)唱歌曲。 選擇喜愛(ài)的演唱方式唱會(huì)歌曲:師生對(duì)唱、男女對(duì)唱、小組競(jìng)賽唱…… (5)完整演唱。 三、綜合表演 1、選擇表現(xiàn)。 2、分組練習(xí)。 3、綜合表演。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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