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幼兒園小班教案《熊叔叔的生日派對》含反思(通用)

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1、幼兒園小班教學計劃《熊叔叔的生日派對》帶反思 小班教學計劃《熊叔叔的生日派對》包括對小班語言主題教學活動的反思,讓孩子們熟練地制作“生日蛋糕”的過程中的技能,了解熊叔叔在為每個人做事后正在做的驚喜,知道為別人做事會很高興。根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗,大膽表達自己的想法,來看看幼兒園003010上對課程計劃的思考。 活動目標: 1了解熊叔叔在為每個人做事后都感到驚訝,因為他知道對他人感到高興。 2熟練地制作“生日蛋糕”的過程上色。 3根據(jù)您現(xiàn)有的經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。 4,通過老師的大聲朗讀,孩子們閱讀并參與表演,讓孩子們感知故事。 活動準備: 生日蛋糕,黃色圓形紙,課件,油畫棒等 活

2、動程序: 一,聽故事 1.熊叔叔為什么睡得晚? 2.熊叔叔為什么生氣? 3.這個大盒子里會有什么? 二,做蛋糕 1熊叔叔要吃什么樣的蛋糕? 2制作自己的蛋糕:奶油應覆蓋,花朵應粉刷。 3展示自己的蛋糕。 三,吃蛋糕 與同行分享蛋糕。 實際上,今天叔叔的生日聚會傳達著愛,這是在彼此之間傳達愛的主題。同時,借用這本圖畫書也給了小班兒童以我們有朋友的主題。在活動中,他們可以為熊叔叔一起工作,在做蛋糕的同時學習著色,學習語言,讓孩子們?nèi)齻€剛來幼兒園。孩子們在集體中大膽表達,并大膽地學習語言。此過程非常集成。讓我們談論以下問題,談論我們的老師如何設計這項活動。 1.如何在情境閱讀中自然地整合各個領(lǐng)域的學習內(nèi)容? 2.整合如何反映適用性和相關(guān)性? 教學反思: 在本活動中,我選擇了圖畫書《熊叔叔的生日派對》。我希望年幼的孩子在閱讀和聆聽中能有積極的感覺,并能大膽地在繪畫和說話中表現(xiàn)出來。小班年齡的兒童要特別注意他們的時間,尤其是在語言活動中。為了延長孩子的故意注意力時間,必須在“安靜”的語言活動中將教師有機地融入“活動”形式。因此,在活動的前半段,我使用了“奇怪的門鈴”,以便圍繞此間歇性門鈴逐漸建立起以下聯(lián)系,為整個活動增添了許多光彩。 肖克克:顧名思義,生日是指該人出生的那一天,以及他滿歲的那一天。

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