一年級數(shù)學下冊 四 有趣的圖形《動手做(三)》達標檢測(1) 北師大版.doc
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《動手做(三)》達標檢測(1) 一、算一算。 8+7= 9+6= 18-4= 2+9= 19-10= 4+7= 二、填空。 1、三角形有( )條邊,長方形和正方形各有( )條邊。 2、魔方的每個面都是( )形,正方形的四條邊都( )。 三、填一填。 如圖,七巧板中有( )塊□,( )塊△,( )塊□,其中3號是( )形,( )號和( )號一樣大,( )號和( )號一樣大。 四、數(shù)一數(shù)。 有( )個三角形 有( )個正方形 有( )個長方形 五、在下面圖形中畫一條線,使它成為一個三角形和一個長方形。 六、下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形? 1、 (1) (2) (3) ( )和( ) 2、 (1) (2) (3) ( )和( ) 七、下面的圖案分別是由什么圖形組成的?連一連。 三角形 正方形 圓 平行四邊形 八、每種圖形里有哪些數(shù)。 1、□里有( )和( )。 2、△里有( )和( )。 3、○里有( )和( )。 4、里有( )和( )和( )和( )。 九、左邊的圖形是由右邊的哪幾個圖形組成的?(在圖形下面畫“√”) 十、認真數(shù)一數(shù)。 長方形 正方形 圓 三角形 ( )個 ( )個 ( )個 ( )個 答案與解析: 一、答案: 15 15 14 11 9 11 解析:本題主要考查學生對加減計算的掌握情況,鞏固所學知識。 二、答案: 1、3 4 2、正方形 相等 解析:本題主要考查學生對各種圖形的認識以及通過數(shù)圖形來鞏固所學知識,知道三角形有3條邊,正方形有4條邊,長方形有4條邊。 三、答案: 1 5 1 平行四邊形 1號和2號一樣大 4號和6號一樣大 解析:本題主要考查學生對七巧板的認識,以及七巧板中有哪些圖形,哪些圖形一樣大,考查了學生辨認圖形的能力。 四、答案: 8 7 7 解析:本題主要考查學生對長方形、正方形、和三角形的認識以及通過數(shù)圖形來鞏固所學知識,知道三角形有3條邊,正方形有4條邊,長方形有4條邊。 五、答案: 解析:本題主要考查學生對長方形和三角形的認識以及通過分一分來鞏固所學的知識。知道長方形有4條邊,三角形有3條邊。 六、答案: 1和2 1和2 解析:本題主要考查學生對長方形和三角形的認識以及通過拼一拼來鞏固所學的知識。知道長方形有4條邊,三角形有3條邊。 七、答案: 三角形 正方形 圓 平行四邊形 解析:本題主要考查學生對各種圖形的認識以及通過數(shù)圖形來鞏固所學知識,知道三角形有3條邊,正方形有4條邊,平行四邊形有4條邊。 八、答案: 1、8 4 2、2 7 3、3 5 4、7 1 6 4 解析:本題主要考查學生辨認圖形的能力,空間想象力,發(fā)展了學生的空間觀念。 九、答案: 1和3 解析:本題主要考查學生動手操作和創(chuàng)新意識的能力,通過拼一拼鞏固加深所學知識。 十、答案: 4 4 5 4 解析:本題主要考查學生對各種圖形的認識以及通過數(shù)圖形來鞏固所學知識,知道三角形有3條邊,正方形有4條邊,長方形有4條邊。- 配套講稿:
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