《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七《土地的面積》7.2 認(rèn)識(shí)平方千米教案1 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七《土地的面積》7.2 認(rèn)識(shí)平方千米教案1 冀教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

認(rèn)識(shí)平方千米 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)演示和教師與學(xué)生的探究，使學(xué)生形成1平方千米的表象，了解平方千米是比公頃還大的土地面積單位，知道平方米與公頃以及平方千米之間的進(jìn)率。 2.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平方千米以及平方千米與平方米公頃之間的關(guān)系的過(guò)程 3.培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動(dòng)的習(xí)慣，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，建立空間觀念。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1平方千米，利用進(jìn)率會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地進(jìn)行平方千米、平方米、公頃之間的轉(zhuǎn)化。 教學(xué)過(guò)程： 【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑激趣 1.教師帶領(lǐng)學(xué)生將課前收集的很多有關(guān)土地面積的資料，與大家一起交流。預(yù)設(shè)： ①：我國(guó)土地面積960萬(wàn)平方公里。 ②：北京的面積大約2萬(wàn)平方千米，天津的面積大約1萬(wàn)平方千米。 ③：秦始皇陵的占地面積為56萬(wàn)平方千米。 ④：俄羅斯是世界上土地面積最大的國(guó)家約為1710萬(wàn)平方千米。 ⑤：頤和園占地290公頃，大約3平方千米，其中水域面積占總面積的3/4 ⑥：香港最小的郊野公園，占地100公頃。 ⑦：亞洲是世界上第一大洲，總面積約4400萬(wàn)平方千米。 …… 2.教師出示課件：課本例2的內(nèi)容讓大家讀一讀 北京故宮是世界上最大的宮殿建筑群，占地面積約是0.72平方千米。 中國(guó)南極長(zhǎng)城站是我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地，建于1985年，占地面積約是2.52平方千米。 3.質(zhì)疑：看了大家和我搜集到的這么多的信息，同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 匯報(bào)，交流引出課題并板書：認(rèn)識(shí)平方千米。 活動(dòng)2【講授】引導(dǎo)探究，自主建構(gòu) 1.認(rèn)識(shí)平方千米： （1）圍繞課題，大家想了解什么樣的知識(shí)？ 預(yù)設(shè)：平方千米是個(gè)什么樣的單位？1平方千米有多大？平方千米與其他土地面積單位間的進(jìn)率是多大？ （2）認(rèn)識(shí)1平方千米 ①.回憶：1平方厘米，1平方分米，1平方米各有多大？猜想1平方千米有多大？ ②.生回答1平方厘米是邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的土地的面積，1平方分米是邊長(zhǎng)是1分米的正方形的土地的面積，1平方米是邊長(zhǎng)1米的正方形的土地的面積，那么1平方千米可能是邊長(zhǎng)為1千米的正方形土地的面積。 ③.指出：沒(méi)錯(cuò)，1平方千米就是邊長(zhǎng)是1千米的正方形土地的面積。 出示課件：邊長(zhǎng)是1千米（1000米）的正方形土地，它的面積是1平方千米，記作1km2，1平方千米也叫做1平方公里。 （3）平方千米、公頃、平方米之間的關(guān)系 ①.我們已經(jīng)知道了還有平方千米這個(gè)土地面積單位，那么它與公頃比較，誰(shuí)大呢？你能不能不計(jì)算，說(shuō)明誰(shuí)大？ 預(yù)設(shè)：1平方千米大，1平方千米是邊長(zhǎng)1千米的正方形土地的面積，1公頃是邊長(zhǎng)100米的正方形土地的面積。 ②.那么，1平方千米真正是多大呢？我們算一算1平方千米到底是多少平方米？（出示邊長(zhǎng)是1000米的正方形）學(xué)生試著推算出平方千米與平方米之間的進(jìn)率。 匯報(bào)后，板書：1平方千米=1000000平方米 追問(wèn)：那么平方千米與公頃之間的進(jìn)率又是多少呢？你是怎么想的？ 預(yù)設(shè)：1平方千米=1000000平方米，1公頃=10000平方米，100000010000＝100公頃。教師補(bǔ)充板書：1平方千米=1000000平方米=100公頃。 （4）估算1平方千米大約等于多少個(gè)我們的教室的面積？ 我們的教室的面積大約是（ ）平方米，用計(jì)算器算出（ ）間這樣的教室的面積才是1平方千米。 活動(dòng)3【練習(xí)】強(qiáng)化訓(xùn)練，應(yīng)用拓展 1.基礎(chǔ)訓(xùn)練 （1）課本第72頁(yè)練一練第1題：先填空，再匯報(bào)是怎么想的 ①北京故宮的占地面積約是（ ）公頃，合（ ）平方米 ②中國(guó)南極長(zhǎng)城站的占地面積約是（ ）公頃，合（ ）平方米 （2）把下面京津“綠色奧運(yùn)”風(fēng)、沙治理工程中的土地面積改寫成用平方千米作單位的數(shù)。 ①計(jì)劃恢復(fù)和治理草地10700000公頃。 （10700000公頃=1070平方千米。） ②計(jì)劃造林7300000公頃。 （7300000公頃=730平方千米） 2.綜合訓(xùn)練： （1）把下面的數(shù)改寫成用平方千米作單位的數(shù)。需要把這些數(shù)先改寫成公頃作單位的數(shù)，再改寫成用平方千米作單位的數(shù)。 ①我國(guó)濕地總面積約為5360萬(wàn)公頃。 ②河北省內(nèi)濕地總面積約為94萬(wàn)公頃。 注：學(xué)生讀題后出示兔博士網(wǎng)站——濕地內(nèi)容，再進(jìn)行改寫。 （2）在橫線上填上合適的單位名稱： ①大劉村的土地面積大約是150_______ ②教室地面的面積是50_______ ③某縣的土地面積大約是280________ ④一個(gè)植物園的占地20_________ （3）一架直升飛機(jī)在一片梯形松樹(shù)林（如右下圖）的上空噴灑藥水。這片松樹(shù)林的面積是多少平方千米？合多少公頃？ 解：（4+2）22＝6（平方千米）=600公頃 3.拓展訓(xùn)練： 麗麗以每分鐘300米的速度繞一個(gè)正方形的公園走了一圈用8分鐘，問(wèn)這個(gè)正方形公園的面積是多少平方千米？ 答案：30084＝600（米）600600＝360000（平方米）=0.36（平方千米）或84=2（分），3002=600（米）600600＝360000（平方米）=0.36（平方千米） 活動(dòng)4【活動(dòng)】自主反思，深化體驗(yàn) 1、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？又有哪些收獲呢？ 2、這節(jié)課我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且對(duì)這些知識(shí)相關(guān)的生活資料也有所了解，希望同學(xué)們把查到的資料記在自己的數(shù)學(xué)日記上。