一年級道德與法治上冊 第二單元 小學生守規(guī)則 5《早早起上學去》教案設計2 鄂教版.doc
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5 早早起，上學去 主題目標： 1．知道上學不遲到是每個學生應該遵守的行為規(guī)范，養(yǎng)成不遲到的好習慣。 2．認識常見的安全和交通標志，遵守交通規(guī)則，注意安全，具有初步的自我保護意識和能力。 教學重點： 認識到守時、惜時、做事有條理的重要性。 教學難點： 認識常見的安全和交通標志，了解與自己有關的交通安全常識。 活動時間：二課時 第二課時 活動內(nèi)容：上學路上 活動準備： 1．教師準備常見的交通安全標志。 2．學生課前觀察交通安全標志。 活動過程： 1．情境導入： 學生在上學路上的表現(xiàn)：有的在街道玩耍，有的在穿越馬路欄桿，有的在闖紅燈…… 2．說一說：這些現(xiàn)象中哪些是不正確的行為？ 3．教師小結(jié)：每年小學生發(fā)生的危險事故很多，在上學的路上我們可要注意安全呀！ 4．教師提出問題：為了避免這些事故的發(fā)生，我們應該自覺地遵守交通規(guī)則，你知道的交通規(guī)則有哪些？ 5．學生交流。 6．搶答比賽：幾種常見的交通標志。出示教科書24頁交通標志，請學生舉手搶答交通標志所代表的意思。 7．畫一畫：你還知道哪些交通標志？把你知道的交通標志畫下來。 8．游戲：紅燈停，綠燈行。 要求：學生分組進行，在學生手中分別拿著紅色、綠色的牌子，代表紅燈、綠燈，其余學生扮演警察、行人、汽車等，自己設計游戲過程。 9．教師小結(jié)：交通安全很重要，交通規(guī)則記在心，生命才會更安全。
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