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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,一、寫一寫,1,讀拼音，寫詞語,6,、,40,、,41,、,36,、,1,、,17,、,31,（拼錯）,20,、,51,、,42,、,22,、,5,、,23,、,13,、,14,（拼錯）,32,、,10,、,47,（拼錯兩個）大多數(shù)錯在“卸”,2.,同音字,47,、,28,、,7,、,22,、,42,、,3,、,17,、,21,、,46,、,1,、,41,、,40,、,6,、,15,（出錯）,正確答案：,完,璧,歸趙 一,碧,千里 銅墻鐵,壁,畢,生心血,3.,補(bǔ)充四字詞，選一個寫一句話,49,、,

2、40,、,39,、,1,、,21,、,20,、,51,、,27,、,42,、,18,、,5,、,14,、,32,、,34,、,30,、,47,在公園里，花團(tuán)錦簇，十分美麗。（在,里，在,上，這些都是介詞結(jié)構(gòu)，不能做句子的主語。）,在草原上，到處翠色欲流。,改為：這個公園花團(tuán)錦簇，十分美麗。,蒙古的大草原，到處翠色欲流。,二、改一改,1.,山洪從山谷里流下來。（改成比喻句）,參考答案：山洪像千軍萬馬，從山谷里奔下來。,47,、,30,、,43,、,19,、,32,、,14,、,13,、,25,、,38,、,44,、,27,、,20,、,3,、,17,、,21,、,36,、,37,、,41,、,4

3、0,、,15,、,49,出錯情況：,山洪像瀑布一樣，從山谷里流下來。（同類事物，不算比喻）,山洪像野馬一樣從山谷流下來。（“野馬”和“流”不搭）,2.,這次會議很重要，你一定要去。（改成雙重否定句）,這次會議很重要，你,不能不,去。,47,、,30,、,28,、,34,、,43,、,19,、,32,、,14,、,13,、,25,、,35,、,38,、,44,、,18,、,8,、,42,、,27,、,51,、,20,、,3,、,21,、,11,、,45,、,46,、,1,、,29,、,36,、,37,、,41,、,39,、,15,、,9,、,12,、,50,出錯情況：這次會議很重要，你不得不去。

4、,五、填一填：,全對：,50,、,29,、,46,、,45,、,17,、,27,、,44,、,38,、,7,、,14,、,11,、,43,、,34,、,28,、,30,這題錯誤主要集中在兩個題目：,1.,用“既,又,”,造句，有錯別字、也有用詞不當(dāng)?shù)摹?2.,楊氏之子,中，楊家小兒機(jī)智對答孔君平的句子是“未聞孔雀是夫子家禽”，這樣的回答妙在：（能學(xué)著孔君平在姓氏上做文章，又不失禮儀）,（一）課內(nèi)閱讀,錯誤集中在：,懲罰的“懲”第二聲。,近義詞、反義詞。,近義詞：商議,商量 招待,接待,反義詞：懲罰,獎賞 推卻,接受,3.,結(jié)合片段內(nèi)容，寫出下列人物特點(diǎn)。,周瑜：心胸狹窄，嫉賢妒能,諸葛亮：神機(jī)

5、妙算,作文,這次作文分?jǐn)?shù)兩極分化，有做得很好的，但被扣,5,分以上的也比較多。,建議：,1.,考前讀題三遍，抓住要點(diǎn)。,2,如果是“二選一”，要慎重選擇自己有把握的，而不是感興趣的。,3.,寫作時要求穩(wěn)，盡量不求新、奇、怪。最好寫平時寫過的題材。（表揚(yáng)周弘直，這次選擇的,（）的變化,，就是寫,印象最深的人,中寫過的內(nèi)容,一位大哥哥的變化。）,分析：,題目一：（）的變化,提示：我們身邊的人、事、景、物都在變化，請選擇你感興趣的，把題目補(bǔ)充完整。圍繞“變化”寫一篇文章。要求語句通順，條理清楚，寫出自己的親身感受。,這是一篇寫實的文章。注意抓住“變化”這個詞語。由“身邊的人、事、景、物”這條提示入手

6、，去思考寫作內(nèi)容。盡量不要超出這個范圍。既然是寫“變化”，就有變化前和變化后。變化前可以略寫，把筆墨用在變化后。要注意文章的立意，盡量寫正面的，積極的。,寫作要有條理。不要胡子眉毛一把抓。閱卷老師很辛苦，盡量寫得讓別人一目了然，不要云里霧里，不知所云！段落要清晰：,開頭一段開門見山，中間三倒四段為宜。結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛。切忌一段到底！如果不是寫一件事情的，能用上總分段式盡量用上。寫一件事情的就把起因、經(jīng)過、結(jié)果來分段。,題目二：暢想明天,提示：明天的你會怎么樣？明天的生活會有些什么變化？請發(fā)揮合理想象，盡情暢想美好的明天，寫一篇文章，要求語句通順，內(nèi)容具體，條理清楚。,這是一篇想象作文?？辞宄崾竞芤o！“明天”在這里是泛指“未來”，不是常規(guī)意義上的“明天”，這個看一下提示也應(yīng)該理解的。但這次，居然有同學(xué)是寫真正的“明天”！,想象要“合理”，這提示上已經(jīng)說了?？墒怯械耐瑢W(xué)卻還是天馬行空，云山霧罩，沒有主題，瞎編亂造！,本次習(xí)作可以跟上學(xué)期寫過的想象作品相結(jié)合，但也要適當(dāng)改變。上學(xué)期是“未來的世界”，可能在高科技方面去著手。這次是要著眼于自己的生活會發(fā)生哪些改變。那就從生活中離不開的“衣食住行”寫，也可以?。〉械耐瑢W(xué)想象不著邊際，跟主題有些遠(yuǎn)了。,