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新聞兩則課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江,毛澤東,學(xué)習(xí)目標(biāo),一 了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。,二 體會(huì)本文語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。,三 了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過,接受革命教育。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言。,新聞結(jié)構(gòu)知識(shí),一篇完整的消息由五部分構(gòu)成:,標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。,導(dǎo)語(yǔ),消息開頭的第一段或是第一句話,它扼要地提示消息的核心內(nèi)容;,主體,消息的主干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步闡述和擴(kuò)展;,背景,消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。,背景和結(jié)語(yǔ)

2、有時(shí)可以暗含在主體中。你能找出這篇消息的導(dǎo)語(yǔ)是什么嗎?主體部分可以分成三部分,該如何分?思考后回答。導(dǎo)語(yǔ)和主體之間是怎么樣的關(guān)系?,歷史背景,1949,年,4,月,20,日,國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令,舉行了規(guī)??涨暗娜娲筮M(jìn)軍。百萬(wàn)雄師展開了浩浩蕩蕩的渡江行動(dòng)。,1949,年,4,月,20,日夜,中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),,21,日下午五時(shí),西路軍、東路軍又同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn),至,22,日,22,時(shí),或全部渡過,或三分之二渡過,或大部渡過,整個(gè)戰(zhàn)役取得基本勝利,毛澤東匯總各路戰(zhàn)況,報(bào)道全線捷報(bào),氣勢(shì)磅礴。,(新華社長(zhǎng)江前線,22,日,

3、22,時(shí)電)人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江,(,不含,),,東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,20,日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),,24,小時(shí)內(nèi)即已渡過,30,萬(wàn)人。,朗讀課文,理清結(jié)構(gòu),21,日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止。該路,35,萬(wàn)人民解放軍已渡過,2/3,,余部,23,日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。,此種情

4、況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯,21,日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。,不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路,35,萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部,23,日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在,21,日下午至,22,日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大

5、地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。,事件的起因:人民解放軍要橫渡長(zhǎng)江,進(jìn)而解放全中國(guó)。,事件的經(jīng)過:分三路橫渡長(zhǎng)江,,23,日可全部渡完。,事件的結(jié)果:人民解放軍全線告捷,找出本文的新聞六要素:,地點(diǎn):,1000,余華里的戰(zhàn)線,時(shí)間:從,20,日夜起。,人物:人民解放軍百萬(wàn)大軍,課文結(jié)構(gòu),標(biāo)題,標(biāo)題,第,1,、,2,句,導(dǎo)語(yǔ),其它部分,中路軍,西路軍,主體,東路軍,對(duì)事件的高度概括,標(biāo)題對(duì)事件或事件中心的概括,導(dǎo)語(yǔ)對(duì)事件進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的敘述,主體,中路軍,西路軍,東路軍,思考:,文中哪兩句話概括了全文內(nèi)容?,(第,1,句、第,2,句),有沒有哪一句能夠概括全文主

6、要內(nèi)容?,(標(biāo)題:人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江),分析主體:,1.,文章主體,分為,幾個(gè)層次,思考:,第一層:從,“,20,日夜起,”,到,24,小時(shí)內(nèi)即已渡過,30,萬(wàn)人。(中),第二層:,“,從,21,日下午,”,到不起絲毫作用(西),第三層:從,“,湯恩伯認(rèn)為,”,到課文結(jié)束(東),2.,三部分是如何銜接的?,時(shí)間上的銜接:,20,日夜,21,日下午五時(shí),21,日下午至,22,日下午。,渡江部隊(duì)的銜接:中路軍,西路軍,東路軍。,內(nèi)容上的銜接:第二層有,“,和中路軍所遇敵情一樣,”,與第一層銜接,第三層有,“,與西路同時(shí)同日發(fā)起渡江作戰(zhàn),”,與第二層銜接;第三層有,“,正是湯伯恩到蕪湖的那一

7、天,”,,與,“,湯伯恩,21,日到蕪湖,”,銜接,3.,主體部分三個(gè)層次是如何安排詳略的?為什么?,因?yàn)橹新奋姸山闆r在先已經(jīng)報(bào)道過了,西路軍渡江情況與中路軍相似,較詳細(xì)。東路軍情況寫的最為詳細(xì),這是因?yàn)榇颂帞城榕c前兩處都不同,戰(zhàn)斗激烈,又因?yàn)榇颂幨潜粩橙舜祰u為,“,金湯,”,防線,有必要具體些,才能顯示出我軍英勇善戰(zhàn),摧枯拉朽的作風(fēng)和氣勢(shì)。,這則新聞起始,括號(hào)里的內(nèi)容表明這則新聞報(bào)道的單位、時(shí)間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同?,(括號(hào)及其中的內(nèi)容屬于新聞的,“,電頭,”,這些內(nèi)容表明所報(bào)道的材料的真實(shí)性,報(bào)道的及時(shí)。,“,預(yù)習(xí)提示,”,介紹,“,22,日夜,毛澤東同志又撰寫了這一則全面報(bào)道

8、前線最新戰(zhàn)況的新聞稿,”,,證明了報(bào)道的及時(shí)。),從這里我們能看出,“,新聞,”,具有怎樣的一個(gè)特點(diǎn)?,主體部分中,有兩處寫到,“,至發(fā)電時(shí)止,”,。這樣寫說(shuō)明了什么?,(材料真實(shí),報(bào)道及時(shí)),(報(bào)道準(zhǔn)確),(這是新聞的三個(gè)特點(diǎn)。此外,簡(jiǎn)明也是新聞,的一個(gè)重要特點(diǎn)。渡江戰(zhàn)役頭緒多,戰(zhàn)線廣,,但這則新聞卻寫得簡(jiǎn)明扼要,并及時(shí)報(bào)道,使,廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進(jìn)展。,關(guān)于簡(jiǎn)明扼要問題,課后有短文專門講,解,課下閱讀。),報(bào)道迅速及時(shí),內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,消息三,大特點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn),1.,題目是,“,百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江,”,。這,“,百萬(wàn),”,是實(shí)數(shù),還是虛數(shù)?,是實(shí)數(shù)。中路軍,30,萬(wàn)人;

9、西路軍,35,萬(wàn)人;東路軍,35,萬(wàn)人,2.,“,西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,”,其中,,“,不含,”,有什么作用?去掉它,行不行?,“,不含,”,在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里,準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況,因?yàn)榫沤形唇夥?正音、正字,荻,港 銳不可,當(dāng),獲,得,當(dāng),真,殲,滅,要,塞,阡,陌 阻,塞,纖,維,塞,車,d,hu,jin,qin,xin,d,ng,d,ng,s,i,s,si,課外欣賞,七律,人民解放軍占領(lǐng)南京,毛澤東,鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過大江。,虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。,宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霰王。,天若有情天亦老,人間正道是滄桑。,作業(yè),一課后

10、練習(xí)二、三??陬^完成。,二課后練習(xí)六。書面完成。,中原我軍解放南陽(yáng),學(xué)習(xí)目標(biāo),1,、了解新聞的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)閱讀新聞的能力。,2,、理清文章層次,體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。,3,、體會(huì)蘊(yùn)含在字里行間的作者的思想感情。,學(xué)習(xí)重點(diǎn):,1,、培養(yǎng)閱讀新聞的能力。,2,、體會(huì)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。,字詞積累:,綏靖:安撫,平定。讀,su,j,ng,。,閿鄉(xiāng):河南省舊地名。閿,讀,w,n,。,聿:讀,y,。,整體感知:,本文由南陽(yáng)的解放說(shuō)到一年多來(lái)中原地區(qū)軍事形勢(shì)的重大變化,反映了蔣軍必?cái) ⑽臆姳貏俚拇蠛眯蝿?shì),說(shuō)明解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段以后,我軍完全掌握了全國(guó)戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán),并以此鼓舞解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗

11、志。,在文中圈點(diǎn)出新聞的六要素,并找出本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)和主體。,時(shí)間,:,1948,年,11,月,4,日下午,人物,:,中原我軍,地點(diǎn),:,南陽(yáng),事件發(fā)生的原因:,蔣軍因全局潰敗,被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中于以徐州偉中心和以漢口偉中心的兩個(gè)地區(qū)。在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下,困守南陽(yáng)的蔣軍,不得不被迫棄城南逃。,經(jīng)過與結(jié)果,自去年七月,南線人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍,大量殲敵,擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地,壯大了人民武裝,并且孤立了敵人,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸?,我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng),從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外,全部為我軍解放。,導(dǎo)語(yǔ)為,“,在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛?/p>

12、棄城南逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng),”,,其余部分為主體。,1.,本文為什么在報(bào)道解放南陽(yáng)的消息時(shí),要概述一年多南線人民解放軍的戰(zhàn)績(jī)?,思考,南陽(yáng)的解放,是南線人們解放軍一年多來(lái)取得偉大勝利的必然結(jié)果,所以南陽(yáng)解放之日正是總結(jié)一年多來(lái)偉大勝利的最好時(shí)機(jī)。另外,總結(jié)一年來(lái)的成績(jī),說(shuō)明蔣軍必?cái)。臆姳貏?,鼓舞解放區(qū)軍民斗志。,2.,文章可分為哪幾個(gè)部分,?,一,:,二,:,三,:,四,:,五,:,第一句話 概述,“,南陽(yáng)為古宛縣,出生于南陽(yáng)一帶,”,用兩則史料說(shuō)明南陽(yáng)自古以來(lái)在軍事上的重要戰(zhàn)略,地位。,“,在過去一年中,已全部為我解放,”,回顧過,去一年中蔣介石從重視南陽(yáng)到棄城南逃的變化。,“,去年七月,

13、棄城逃竄,”,回顧一年多來(lái)南,線人民解放軍取得的偉大勝利。,“,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙?等著他的,”,預(yù)言,南陽(yáng)逃敵王凌云前途黑暗。,拓展引申,兩則新聞都是出自毛澤東之手,它們?cè)陲L(fēng)格上有何不同,?,前者總括千里戰(zhàn)線,大氣磅礴,.,后者,縱橫揮寫,儒雅廣博。,作業(yè),:,運(yùn)用所學(xué)有關(guān)新聞的知識(shí),寫一則新聞,報(bào)道發(fā)生在自己身邊的新鮮事,300,字左右。,同步練習(xí),1,、下面讀音組詞完全正確的一項(xiàng)是(),A.【dng】,當(dāng)真 當(dāng)鋪 當(dāng)?shù)?銳不可當(dāng),B.【qin】,殲滅 遷怒 纖夫 阡陌交通,C.【s,】,要塞 堵塞 閉塞 茅塞頓開,D.【,qing,】,強(qiáng)迫 強(qiáng)辯 強(qiáng)求 強(qiáng)詞奪理,D,3,填空,新聞?dòng)址Q,_,

14、,它,_,、,_,地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的具有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。通常分為,_,、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞評(píng)述四類。,一則新聞稿主要包括,_,、,_,和,_,三部分。從表達(dá)方式上看,它以,_,為主。也可以適當(dāng)穿插,_,。,消息,真實(shí),及時(shí),動(dòng)態(tài)新聞,標(biāo)題,導(dǎo)語(yǔ),主體,敘述,議論,4,.,對(duì)文本中第,8,、,9,議論的意圖理解不正確的一項(xiàng)是(,),A.,揭露反對(duì)派拒簽和平協(xié)定反動(dòng)本質(zhì)。,B.,贊揚(yáng)我人民解放軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英雄氣慨。,C.,說(shuō)明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng),懦弱無(wú)能。,D.,分析敵軍紛紛潰敗、毫無(wú)斗志的原因。,5.,(,1,),“,我軍所遇之抵抗,甚為微弱,”,是插入敘事中的評(píng)論里的一句,其中,“,我軍,”,是指(),A.,我中路軍,B.,我西路軍,C.,我中路軍和西路軍,C,B,

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