《中圖版八年級地理上冊《國家和地區(qū)》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中圖版八年級地理上冊《國家和地區(qū)》課件（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,*,第一節(jié) 國家和地區(qū),第4章 地域發(fā)展差異,中國地圖出版社 地理 八年級,知識目標(biāo),1.,了解世界上國家和地區(qū)的概況：名稱、數(shù)量、差異、類型（屬于發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家）、地理位置（與大洲的對應(yīng)關(guān)系）;能在世界政區(qū)圖上確定它們的地理位置；能列舉各大洲主要的國家。,2.通過讀世界政區(qū)圖和世界上主要的發(fā)達(dá)國家分布圖，重點(diǎn)認(rèn)識世界地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平

2、衡的。,3.通過世界上主要的發(fā)達(dá)國家分布圖，指出發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的地區(qū)分布特點(diǎn)，理解：“南南合作”“南北對話”等的意義。,第一節(jié) 國家和地區(qū),世界政區(qū)圖,引入新課：,你知道目前世界上有多少個國家和地區(qū)嗎？,第一節(jié) 國家和地區(qū),世界有,2,2,0,多個國家和地區(qū)，其中有,19,0多,個獨(dú)立的國家，另外,還有一些尚未獨(dú)立的地區(qū)。,一、世界上的,國家和地區(qū),國家和地區(qū)的共同點(diǎn)是：國家和地區(qū)都擁有自己的居民和管轄的領(lǐng)土范圍。,國家和地區(qū)的根本區(qū)別是：國家擁有主權(quán)。國家主權(quán)包括領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)自主和與別國的政治權(quán)利平等。與之相反，地區(qū)則不能完全地獨(dú)立決定對內(nèi)和對外的事務(wù)。,國家和地區(qū)的區(qū)別,

3、第一節(jié) 國家和地區(qū),國家概念,國家：國家是指擁有確定的領(lǐng)土、主權(quán)的政府，并居住著一定數(shù)量人口的政治地理單元。國家一般具有清晰的邊界并得到國際公認(rèn)。,國家間差異：,（,1,）面積大小差異,（,2,）人口多少差異,（,3,）政治制度差異,（,4,）我國外交政策：和平共處五項(xiàng)原則,第一節(jié) 國家和地區(qū),地區(qū)界,小資料：,本世紀(jì)第一個新生的國家,2002,年,5,月,20,日零點(diǎn)，聯(lián)合國旗幟徐徐降下，東帝汶國旗慢慢升起，,21,世紀(jì)第一個新生國家,東帝汶民主共和國正式誕生了。,東帝汶包括帝汶島東部和西部北海岸的歐庫西地區(qū)以及附近的阿陶羅島等，在近,1.49,萬平方千米的土地上，生活著,10,多個民族約,

4、97.6,萬人。,東帝汶的歷史是一部殖民統(tǒng)治的歷史。,16,、,17,世紀(jì)，葡萄牙和荷蘭殖民者先后入侵帝汶島，,1975,年,12,月,7,日，印度尼西亞軍隊(duì)大規(guī)模入侵東帝汶。印度尼西亞對東帝汶的占領(lǐng)，遭到包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際社會的一致反對。,1999,年,8,月,30,日在聯(lián)合國主持下，東帝汶舉行全民公決，,78.5,的東帝汶居民贊成獨(dú)立。,1999,年,10,月,20,日，印度尼西亞人民協(xié)商會議批準(zhǔn)東帝汶要求獨(dú)立的公決結(jié)果。東帝汶人民從此長期尋求自決、獨(dú)立的夙愿成為現(xiàn)實(shí)。,中國是世界上第一個與東帝汶建交的國家。,第一節(jié) 國家和地區(qū),不同國家,面積,存在,差異,第一節(jié) 國家和地區(qū),世界上面積

5、位于前六位的國家：,俄羅斯、加拿大、,中國、美國、巴西、澳大利亞,1,.找出世界上面積比較大的國家。,2,.找出面積較小國家。,3,.找出地跨兩大洲的國家。,活動：,第一節(jié) 國家和地區(qū),（提示：單擊文字可鏈接到相關(guān)頁面）,世界上的,袖珍,國家,摩納哥面積：,1.95,平方千米,梵蒂岡面積：,0.44,平方千米,第一節(jié) 國家和地區(qū),下列國家橫跨哪兩個大洲？,非洲、亞洲,亞洲、歐洲,歐洲、亞洲,第一節(jié) 國家和地區(qū),不同國家面積差異很大,第一節(jié) 國家和地區(qū),人口超過1億的國家（,2010,年）,第一節(jié) 國家和地區(qū),30 900,23 500,19 300,18 400,16 400,15 800,1

6、4 100,12 700,11 000,137 100,118 800,(,萬人,),不同國家,人口,存在,差異,人口前11位的國家：中國、印度、,美國、印度尼西亞、巴西,、巴基斯坦、孟加拉國、尼日利亞、俄羅斯、日本、墨西哥,人口小國,第一節(jié) 國家和地區(qū),（資料來源于,國際統(tǒng)計年鑒,2009,年數(shù)據(jù)）,不同國家人口差異很大,(2009,年,),第一節(jié) 國家和地區(qū),（資料來源于,國際統(tǒng)計年鑒,2009,年數(shù)據(jù)）,不同國家,政治制度,存在,差異,資本主義國家：如美國、日本,社會主義國家：如中國、越南,第一節(jié) 國家和地區(qū),不同國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,存在,差異,第一節(jié) 國家和地區(qū),非洲國家,歐美國家,二

7、、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家,發(fā)達(dá)國家：,發(fā)展水平較高，工業(yè)比較發(fā)達(dá)，出口以制成品為主，科技水平較高，教育水平較高，人均收入較高。,發(fā)展中國家：,經(jīng)濟(jì)比較落后，工業(yè)不發(fā)達(dá)，出口以農(nóng)產(chǎn)品和原材料為主，科技水平和教育水平較低，人均收入較低。,第一節(jié) 國家和地區(qū),2009,年部分發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人均國民收入比較,世界平均總計：,8 741,美元,（資料來源于,國際統(tǒng)計年鑒,2009,年數(shù)據(jù)）,第一節(jié) 國家和地區(qū),哪些國家屬于發(fā)達(dá)國家，哪些國家屬于發(fā)展中國家？,第一節(jié) 國家和地區(qū),發(fā)達(dá)國家：,美國、英國、法國、加拿大、德國、意大利、澳大利亞、日本等,發(fā)展中國家：,中國、俄羅斯、印度、巴西等,世界發(fā)達(dá)國家

8、和發(fā)展中國家分布圖,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家,人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比重比較（,2010,年）,第一節(jié) 國家和地區(qū),發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的,工業(yè),比較,發(fā)達(dá)國家以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主，例如高級轎車,發(fā)展中國家以初級加工制成品為主，例如服裝,第一節(jié) 國家和地區(qū),發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家,農(nóng)業(yè),的比較,發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，機(jī)械化,程度較高,發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以手工操作為主,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家,教育,的比較,發(fā)達(dá)國家教育普及，水平高，如美國提出“不讓一個孩子落伍”,發(fā)展中國家的教育水平低，許多兒童沒有機(jī)會接受教育,第一節(jié) 國家和地區(qū),發(fā)達(dá)國家的一個家庭,來自發(fā)展中國家的一個家庭,討 論,第一節(jié) 國家和地區(qū),歷

9、史上受殖民統(tǒng)治，工業(yè)畸形單一,發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家落后的原因是什么？,人口增長過多過快，阻滯了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對外貿(mào)易不平等等,世界發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布圖,第一節(jié) 國家和地區(qū),探討：,世界發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布特點(diǎn)？,1,2,3,4,發(fā)達(dá)國家集中在,北半球,發(fā)展中國家集中在,南半球,和北半球的,南,部,小結(jié)：,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布特點(diǎn),發(fā)達(dá)國家：,主要分布在歐洲、大洋洲和北美洲北部,發(fā)展中國家：,主要分布在亞洲、非洲、拉丁美洲和,大洋洲的一些島嶼上,發(fā)達(dá)國家：,大部分位于,北,半球,發(fā)展中國家：,主要分布在,南,半球和北半球,南,部,第一節(jié) 國家和地區(qū),理解“,南北對話,”和“,南南合作,

10、”,南北對話：國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的,商談,叫做“,南北對話,”,南南合作：把發(fā)展中國家之間的合作叫做“,南南合作,”,第一節(jié) 國家和地區(qū),一、,世界上國家和地區(qū)：,約有,220,多個,1,.國家和地區(qū)的區(qū)別,（,1,）國家：國家擁有主權(quán)。國家主權(quán)包括領(lǐng)土完整政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)自主和與別國的政治權(quán)利平等。,（,2,）地區(qū)：地區(qū)則不能完全獨(dú)立地決定對內(nèi)和對外的事務(wù)。,2,.國家與國家之間的差異：,（,1,）面積大小差異（前六位的國家：,俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞,）,（,2,）人口多少差異（,中國、印度、,美國、印度尼西亞、巴西,、巴基斯坦、孟加拉

11、國、尼日利亞、俄羅斯、日本、,墨西哥,）,（,3,）政治制度差異,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異,二、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家,1,.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家差異：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療,2,.“南南合作”與“南北對話”,第一節(jié) 國家和地區(qū),本節(jié)知識小結(jié),一,、填空題,1目前，世界有,多個國家和地區(qū)。,2世界上人口最多的國家是,，該國居民多數(shù)為,種人，且以,族人居多數(shù)。人口居世界第二位的是,國，該國通行的語言是,語。,3世界上人口超過一億的國家有,個，其中亞洲有,個，北美洲人口超過一億的國是,，非洲是,。,4世界上的發(fā)達(dá)國家主要分布在,洲、,洲、,洲，亞洲的發(fā)達(dá)國家是,。,5世界上的發(fā)展中國家絕大數(shù)分布在,洲、,洲

12、、,洲，我國也是發(fā)展中的國家。,8發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)中國家之間的互助合作稱為“,”。,課堂訓(xùn)練,220,中國,黃色,漢,印度,英,11,6,2,1,歐 大洋 北美,日本,亞、非、拉丁美,南北對話,二,、選擇題,1世界面積最大的國家是（）。,A中國B俄羅斯C加拿大D美國,2下列國家按人口多少順序排列，正確的是（）,A中國、印度、美國B俄羅斯、印度尼西亞、美國,C日本、巴西、印度D巴基斯坦、日本、孟加拉國,3格陵蘭地區(qū)是下列哪國的屬地（）。,A美國B加拿大C丹麥D英國,4人口在1億以上的國家最多的大洲是（）,A南美洲B非洲C歐洲,D亞洲,5發(fā)達(dá)國家最多的大洲為（）,A北美洲B亞洲C歐洲D(zhuǎn)大洋洲,6面

13、積居世界前六位的國家中，領(lǐng)土全部在南半球的是（,A巴西B美國C俄羅斯D,澳大利亞,7下列國家中，地跨兩大洲的有（）,A加拿大B巴西C俄羅斯D印度,B,A,C,D,C,D,C,8在下列國家中，人口超過1億的發(fā)達(dá)國家有（）,A孟加拉國B加拿大C尼日利亞D日本,9“南南合作”是指（）,A發(fā)展中國家之間的合作,B發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的合作,C不同社會制度國家之間的合作,D南半球國家和北半球的南部國家之間的合作,10一個國家的領(lǐng)土是指（）,A這國的耕地面積,B這國的陸地面積,C這國的陸地及其上空,D這國的陸地、領(lǐng)海、領(lǐng)水和領(lǐng)空,11發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談被稱為（）

14、。,A東西合作B東西對話C南北對話D南南合作,12巴西位于（）,A亞洲B歐洲,C北美洲,D南美洲,D,D,D,C,D,（1）按照以上國家陸地面積從大到小排序（填字母）,ABCDEF,（2）以上國家中分布在亞洲的有,；分布在北美洲的有,和,；分布在歐洲的是,，分布在大洋洲的是,；分布在南美洲的是,。,（3）地跨兩大洲的國家是,和,，人口居世界第一位是,，世界上最發(fā)達(dá)的國家是,，通用語言為英語的有,和,。,1、讀圖：完成下列問題,C,B,D,A,F,E,A,D,C,D,B,D,F,三、讀圖題,（,1,）,A,、,B,、,C,三幅輪廓圖所代表的國家分別是：,、,、,_,（,2,）三幅圖所代表的國家，

15、按面積由大到小排序?yàn)?。,（,3,）按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，,B,國屬于,國家，,C,國屬于,國家。,（,4,）圖中地跨亞、歐兩大洲的國家是,，該國通用的語言是,.,（,5,）圖中地跨南、北兩半球的國家是,，該國有世界上面積最大的,_,林；該國通用的語言是,。,（,6,）圖中位于南半球的發(fā)達(dá)國家是,，該國面積居世界第,位，主要人種為,，使用語言主要為,。,2讀下面三個國家輪廓圖，完成下列要求,（,俄羅斯 巴西 澳大利亞,A,、,B,、,C,發(fā)展中,發(fā)達(dá),A,俄語,B,熱帶雨,葡萄牙語,C,六,英語,白色,人種,再 見,2013年11月,此課件下載可自行編輯修改，供參考！,感謝您的支持，我們努力做得更好！,