《二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件閱讀與作文：嘭嘭嘭噠噠噠用好象聲詞部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件閱讀與作文：嘭嘭嘭噠噠噠用好象聲詞部編版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),美文一品,借鑒模仿,修改升格,學(xué)生佳作,佳句大秀場(chǎng),作文課堂,七嘴八舌,精彩思路,嘭嘭嘭 噠噠噠,（用好象聲詞）,第,組,七,我們的生活離不開聲音。有媽媽喊你起床的聲音，有小鬧鐘響起的樂曲，有手機(jī)鈴聲、汽車?yán)嚷暎€有東西打破了的聲音。嗯，聲音真是太多了。你仔細(xì)聽過這些聲音嗎？,學(xué)習(xí)本組文章，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)傾聽，并試著恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象聲詞。,美文,一品,閱讀提示：,1.,體會(huì)象聲詞的作用。,2.,體會(huì)文中一系列連貫的動(dòng)詞的運(yùn)用。,美文一品,借鑒模仿,修改升格 學(xué)生佳作,

2、佳句大秀場(chǎng),作文課堂,七嘴八舌,精彩思路,美文,一品,美文一品,借鑒模仿,修改升格 學(xué)生佳作,佳句大秀場(chǎng),作文課堂,七嘴八舌,精彩思路,“,咚咚咚,”,，樓下傳來一陣急促的腳步聲。,腳步輕輕,李忠豪,虎爸爸笑了，他彎下腰，脫下大皮鞋，拿在手上，赤著腳，,“,哧溜哧溜,”,地上了樓。,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,讀讀想想,樓下傳來一陣腳步聲。,樓下傳來一陣急促的腳步聲。,“,咚咚咚,”,，樓下傳來一陣急促的腳步聲。,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部

3、編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,閱讀練習(xí),我是答題小能手，,敢跟我比一比嗎？,1,.我找到,_,_,、,_,_,、,_,_,、,_,_,這四個(gè)表示腳步聲的詞語(yǔ)。,2,.在下面的括號(hào)里添上象聲詞。,小雞（）地叫著 （）地滾了下,來 （）地跳下水 （）喝著水,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,借鑒模仿,“,咚咚咚,”,，樓下傳來一陣急促的腳步聲。,_,，,_,傳來,_,。,窗外傳來了 的聲音，我知道肯定是下大雨了。,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀

4、與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn),修改,升格,王禾沐,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,“嘻嘻”，“哈哈”，同學(xué)們快樂地笑著，像一群鳥兒嘰嘰喳喳地鬧著。,【1】,呼啦啦變,同學(xué)們快樂地笑著。,（原文）,我演小丑,修改,升格,劉景,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,眼看他追上來了，我回

5、過頭，用手比劃成槍的樣子，“啪、啪、啪”又是幾槍。他按住肚子，彎下腰去，同時(shí)，“哧,”,藏在衣服里的“鮮血”噴了出來。,【2】,呼啦啦變,眼看他追上來了，我回過頭，用手比劃成槍的樣子，又是幾槍。他按住肚子，彎下腰去，同時(shí)，藏在衣服里,“,鮮血,”,噴了出來。（原文）,我演小丑,修改,升格,劉景,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,學(xué)員佳作,鏈接,早晨的聲音,金怡呈,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（

6、用好象聲詞）部編版,學(xué)員佳作,鏈接,夏日交響曲,王雪,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,下面的句子語(yǔ)言規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，文句優(yōu)美，通過背誦，可以提高說話和作文的能力。我們一起來比賽誰背得更快，更準(zhǔn)確。,佳句大秀場(chǎng),（讀一讀，背一背，用一用）,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,佳句,1,我仰起脖子，只聽“咕咚咕咚”幾聲，一杯水被我喝下了肚。,佳句,2,“丁零零”，電話響了。我趕緊跑

7、過去拿起話筒。,佳句,3,“吱呀”一聲，我知道這是媽媽打開臥室的門發(fā)出的聲音。,佳句,4,青蛙“撲通、撲通”一只接著一只跳下水，水面上蕩起一圈圈波紋。,佳句大秀場(chǎng),（讀一讀，背一背，用一用）,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,佳句,5,只聽見“啪嗒”一聲，接著響起“呼呼呼”的聲音，我知道媽媽又要煎雞蛋了。果然，我又聽見“噠噠噠”打雞蛋的聲音。,佳句,6,門“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了，接著響起“噠噠噠”有人走樓梯的聲音，我知道隔壁阿姨去上班了。,佳句,7,“嗚,啾,啪,”,一聽這聲音，我就知道有

8、人在放煙花了，我趕緊趴到窗口看。,佳句,8,一群嫩黃的小雞，跟在雞媽媽后面，“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，跑過來跑過去。我捧起一只，它的叫聲突然急促了起來，像是在喊“救救我，救救我”。,佳句大秀場(chǎng),（讀一讀，背一背，用一用）,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,佳句,9,四周很安靜，只聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著。,佳句,10,_,_,_,（原創(chuàng)）,在完成寫作后，也請(qǐng)你從自己的文章里選出精彩的句子添加到“佳句大秀場(chǎng)”，并署上自己的名字。,佳句大秀場(chǎng),（讀一讀，背一背，用一用）,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,

9、-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,作文,課堂,模擬考場(chǎng),：,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用語(yǔ)言（象聲詞）、動(dòng)作再現(xiàn),“,我家早晨,”,的情景。游戲結(jié)束后，把這些聲音都記錄下來，看哪個(gè)小朋友的耳朵最靈，記憶力最強(qiáng)。,當(dāng)然，也可以寫寫其他聲音。,“錄”下你的聲音,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,1.爸爸媽媽起床后會(huì)做什么事情？發(fā)出哪些聲音？（開冰箱門、煤氣灶打火、拿碗、喊我起床,）,七,嘴,八,舌,2.洗臉

10、、刷牙會(huì)有哪些聲音呢？（水龍頭嘩嘩聲、刷牙齒的聲音、牙刷和杯子敲擊的聲音,）,3,.如果只有聲音，顯得有些枯燥，所以，同學(xué)們最好把聲音融入相關(guān)的情景、情節(jié)，那樣會(huì)顯得更有趣味。,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,你聽到的第一個(gè)聲音是什么？鬧鐘的鈴聲，還是媽媽發(fā)出的聲音？如：臥室的門發(fā)出輕輕的,“,吱呀,”,的聲音，我知道媽媽已經(jīng)起床了。這是晨曲的第一個(gè)音符。,參考,佳句,3,）,精彩,思路,參考題目：,1,在家里，是誰第一個(gè)打破早晨的寧?kù)o？,佳句,3,“,吱呀,”,一

11、聲，我知道這是媽媽打開臥室的門發(fā)出的聲音。,美麗的早晨動(dòng)聽的晨之曲,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,“,刷刷刷,”,，穿著拖鞋走路的聲音；,“,嘩嘩嘩,”,，打開水龍頭的聲音；,“,啪嗒,”,是擰開煤氣灶的聲音；,“,呼呼呼,”,是火苗的聲音,說說看，還有哪些聲音呢？你能根據(jù)聲音猜出媽媽在干什么嗎？,參考,佳句,5,）,參考題目：,2,媽媽起床后，會(huì)有哪些聲音傳來呢？,佳句,5,只聽見,“,啪嗒,”,一聲，接著響起,“,呼呼呼,”,的聲音，我知道媽媽又要煎雞蛋了

12、。果然，我又聽見,“,噠噠噠,”,打雞蛋的聲音。,美麗的早晨動(dòng)聽的晨之曲,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,可以抒發(fā)自己對(duì)生活的熱愛。如：多么美妙的聲音，美麗的一天就這樣拉開了序幕。,）,參考題目：,3,美麗的一天開始了。,美麗的早晨動(dòng)聽的晨之曲,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,側(cè)耳傾聽，傳進(jìn)耳朵的是鳥兒的鳴叫聲，還是大公雞喔喔的叫

13、聲。如：房間里很安靜，媽媽也沒有起床，只聽見窗外小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。,參考,佳句,9,）,參考題目：,1,早晨，你醒來的時(shí)候，聽見窗外什么聲音呢？,佳句,9,四周很安靜，只聽見小鳥在,“,嘰嘰喳喳,”,地叫著。,早晨的窗外聽,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,家住農(nóng)村的小朋友可能會(huì)聽見小狗的叫聲，大人們互相打招呼的聲音；家住城里的小朋友聽見的是什么聲音呢？汽車的喇叭聲，車庫(kù)卷簾門拉動(dòng)的聲音,參考,佳句,6,）,參考題目：,2,窗外，還有會(huì)有什么聲音呢？,佳句,6

14、,門,“,哐當(dāng),”,一聲關(guān)上了，接著響起,“,噠噠噠,”,有人走樓梯的聲音，我知道隔壁阿姨去上班了。,早晨的窗外聽,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,（,寫作小貼士：,如，也許你的早晨是被媽媽叫醒的，而我的早晨，是被窗外的小鳥喚醒的。,）,參考題目：,3,你的早晨，是被什么（誰）喚醒的？,早晨的窗外聽,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,參考題目：,早晨的窗外聽,_,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件,-,閱讀與作文：嘭嘭嘭 噠噠噠（用好象聲詞）部編版,一根生銹的繡花針，在7月7日7時(shí)7分7秒，浩月當(dāng)空之時(shí)，扔到云南餌海中將會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)？,答案：,掉到海底,