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美育和復(fù)習(xí)題市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),*,第三節(jié) 藝術(shù)審美教育,一、藝術(shù)社會(huì)功效,1、藝術(shù)結(jié)識(shí)功效,2、藝術(shù)教育功效,3、藝術(shù)審美功效,4、藝術(shù)三種社會(huì)功效之間關(guān)系,第1頁(yè),第1頁(yè),為何要學(xué)習(xí)美育?,俄羅斯著名教育家蘇霍姆林斯基說:“我一千次地確信:沒有一條富有詩(shī)意、感情和審美清泉,就不也許有學(xué)生全面智力發(fā)展?!?這位著名教育家干脆把美育稱之為“心靈體操”。他說:“美是一個(gè)心靈體操它使我們精神正直,良心純潔,情感和信念端正?!?中國(guó)古人講“腹有詩(shī)書氣自華”和“知書達(dá)理”,也是強(qiáng)調(diào)審美修養(yǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)主要作用。,第2頁(yè),第2頁(yè),英國(guó)人洛克說:“在缺乏教養(yǎng)人身上,勇敢就

2、會(huì)成為粗暴,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為餡媚?!?第3頁(yè),第3頁(yè),什么是美育?,美育是利用人類社會(huì)實(shí)踐所創(chuàng)造一切美結(jié)果對(duì)人本身進(jìn)行美化教育,又稱審美教育或美感教育。,它是以生動(dòng)直觀形象為手段,以激發(fā)情感,陶治性靈,培養(yǎng)情操,追求抱負(fù)為特性,港移默化地增進(jìn)人全面發(fā)展一個(gè)教育形式。也就是說,在美學(xué)理論指導(dǎo)下,通過鑒賞包括藝術(shù)在內(nèi)各種審美對(duì)象,利用各種審美方式來熏染感化人,升華人情感,陶冶人情操,純凈人靈魂,幫助人們樹立正確審美觀、人生觀和世界觀提升審美能力,完善人格,豐富人本質(zhì),以創(chuàng)造人類愈加美好未來。,第4頁(yè),第4頁(yè),復(fù)習(xí)題:,一、填空:,1.藝術(shù)起源說有,

3、、,。,2.藝術(shù)創(chuàng)作過程可分為,、,意象物化三個(gè)基本階段。,3.形象思維主要特性有,、,、藝術(shù)個(gè)性、,。,4.藝術(shù)作品主題產(chǎn)生有兩個(gè)基本條件:一是作品,,二是作者,。,5.藝術(shù)社會(huì)功效主要有,、教育功效、,。,6.藝術(shù)作品內(nèi)容由,和,兩種原因構(gòu)成。,7.藝術(shù)創(chuàng)作辦法兩大主流是,和,。,第5頁(yè),第5頁(yè),8.思想者雕塑作者是法國(guó)藝術(shù)家,。,9.德國(guó)接受美學(xué)家,提出了“隱含讀者”概念。,10.藝術(shù)典型主要包括,、,等。,11.,早在50年代就首先提出藝術(shù)接受中“再創(chuàng)造”、“再評(píng)論”理論。,12.中國(guó)畫獨(dú)特美是,相結(jié)合。,13.羅丹“巴爾扎克”屬于藝術(shù)中,美術(shù)。,14.荷加斯弟兄宣誓是法國(guó),代表作。,

4、15.藝術(shù)創(chuàng)作辦法主要有,、古典主義、自然主義、當(dāng)代主義和,。,16.顧愷之論畫和謝赫,為代表著述,是中國(guó)最早繪畫理論專著。,17.馬克思主義起源說是,。,第6頁(yè),第6頁(yè),1、以往藝術(shù)理論,不論學(xué)說體系怎樣不同,但基本上都能夠歸入主觀唯心主義、和三大哲學(xué)思想體系。,2、中國(guó)畫論中“師造化”與西方十分相同,也是以對(duì)待藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)關(guān)系。,3、依據(jù)馬克思主義方法論,我們分別從藝術(shù)、三個(gè)層面全方面把握藝術(shù)本質(zhì)。,4、敦煌早期壁畫主要以宣揚(yáng)、佛本生故事為題材,而到了唐代則主要以描繪為題材。,5、藝術(shù)形象有三大特性:、。,6、浪漫主義藝術(shù)偏重于主觀表現(xiàn),強(qiáng)調(diào);現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)偏重于客觀再現(xiàn),強(qiáng)調(diào)。,7、藝術(shù)經(jīng)典

5、是藝術(shù)形象。,8、原始狀態(tài)藝術(shù)只有兩種類型:與。,第7頁(yè),第7頁(yè),9、原始歌舞是、和三位一體。,10、以藝術(shù)感知方式為原則,藝術(shù)分為四個(gè)類型:、。,11、是西方老式繪畫代表,含有極高表現(xiàn)力,因使用而得名。,12、書法藝術(shù)兩個(gè)主要特性是和。,13、按照美學(xué)特性來劃分,舞蹈有、和。,14、悲劇起源于,分為、四種類型。,15、靈感主要特性是、易逝性。,16、藝術(shù)語(yǔ)言含有兩個(gè)最基本功效,其一是;其二是。,第8頁(yè),第8頁(yè),二、名詞解釋:,1.藝術(shù)語(yǔ)言,2.藝術(shù)直覺,3.當(dāng)代主義創(chuàng)作辦法,4.藝術(shù)風(fēng)格,5.藝術(shù)意境,6.藝術(shù)流派,7.形象思維,第9頁(yè),第9頁(yè),三、簡(jiǎn)答題,1.如何理解藝術(shù)作品內(nèi)容與形式關(guān)系

6、?,2.簡(jiǎn)述道德、宗教對(duì)藝術(shù)發(fā)展影響。,3.藝術(shù)接受社會(huì)環(huán)節(jié)有哪些?,4.,辨析藝術(shù)作品風(fēng)格與品位。,5.簡(jiǎn),述“藝術(shù)世界”結(jié)構(gòu)。,6.簡(jiǎn)述藝術(shù)活動(dòng)中共鳴現(xiàn)象,7.簡(jiǎn)述如何結(jié)識(shí)藝術(shù)作品商品屬性?,8.什么是藝術(shù)思潮?研究藝術(shù)思潮有何現(xiàn)實(shí)意義?,9.論藝術(shù)功效,舉例闡明。,第10頁(yè),第10頁(yè),四、敘述題,1.敘述情感在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞中作用和地位。,2.結(jié)合中國(guó)藝術(shù)現(xiàn)實(shí)狀況,試述藝術(shù)民族性與世界性關(guān)系。,3.試論藝術(shù)美。,4.,敘述藝術(shù)發(fā)展繼承與創(chuàng)新。,5.論藝術(shù)家藝術(shù)修養(yǎng),舉例闡明。,6.論藝術(shù)欣賞性質(zhì)和特性,舉例闡明。,7.什么是“隱含讀者”?試敘述此理論。,8.什么是“本文召喚結(jié)構(gòu)”?試敘述此理論。,9.敘述“藝術(shù)世界”理論。,第11頁(yè),第11頁(yè),

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