《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）教案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4課時(shí)　百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四) 教材96～97頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。 1．能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 2．結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng)，學(xué)習(xí)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 重點(diǎn)：能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 難點(diǎn)：使學(xué)生理解利率、利息的含義及它們之間的關(guān)系，并能正確解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 多媒體課件。 1．談話：同學(xué)們，你們每年都會(huì)積攢一些零花錢吧。這些零花錢你們是怎么安排的？ 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出將積攢的零花錢存入銀行。 2．匯報(bào)課前調(diào)查的內(nèi)容。 師：同學(xué)們?cè)谡n前進(jìn)行了調(diào)查，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你了解到哪些有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)？ (學(xué)生自由發(fā)言) 3．導(dǎo)入新課：這節(jié)課我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)。(板書課題) 1．創(chuàng)設(shè)情境，引出例題。(課件出示教材第96頁(yè)例題) (1)300元存一年，到期時(shí)有多少利息？ (2)如果淘氣把300元存為三年期的，到期時(shí)有多少利息？ 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本金、年利率、利息及其關(guān)系。 2．年利率是一年利息占本金的百分之幾。 利息＝本金利率時(shí)間。 3．自主探究，解決問(wèn)題。 (1)算一算：兩種存款方式到期時(shí)各得多少利息？ (2)學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算，然后派代表說(shuō)出計(jì)算的步驟。 (3)一年期：3002.25%1＝6.75(元) 三年期：3003.33%3＝9.993＝29.97(元) (4)比一比：觀察兩個(gè)算式，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？ (在本金相同的情況下，存期越長(zhǎng)，得到的利息越多) 4．小結(jié)。 5．讓學(xué)生明確計(jì)算利息必須知道哪些條件。 1．教材第97頁(yè)“練一練”第1題。 學(xué)生先讀懂題意，再獨(dú)立完成，小組內(nèi)交流，集體訂正。 2．教材第97頁(yè)“練一練”第2題。 學(xué)生獨(dú)立完成，指名學(xué)生匯報(bào)交流，集體訂正。 3．教材第97頁(yè)“練一練”第3題。 教師引導(dǎo)學(xué)生看懂題意，再獨(dú)立解答，集體訂正。 這節(jié)課你有什么收獲？